【篇一：科技节宣传口号】
科技节宣传口号
1、热烈祝贺2009年华星学校校园科技节隆重举行！
2、认真学习、宣传、实施《中华人民共和国科学技术普及法》！
3、全面实施《全民科学素质行动计划纲要》！
4、让科技的光辉照耀校园
5、科技引领 携手创新 共建和谐
6、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！
7、用创新点缀人生， 让科技融入理想。
8、放飞理想，激扬青春，创新有为
9、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
10、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！
11、科技发展进步是全社会共同的事业
12、 科学技术日新月异、华星学校与时俱进、科技创新，明天因你而精彩
13、今日奇思妙想，明日硕果累累
14、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！
15、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。
16、保护资源环境，造福子孙后代。
17、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。
18、科技引领 携手创新 共建和谐
19、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！
21、珍惜资源，建设节约型社会！
22、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！
23、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！
24、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！
25、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！
26、用创新点缀人生， 让科技融入理想
27、强化自主创新、保护知识产权！
28、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！
29、今日奇思妙想，明日硕果累累
30、科技创造梦想
31、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！
32、畅想科技，倡响科技
33、人人参与科技节，我的科技节我做主！
34、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！
35、科技创造美好世界！
36、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！
37、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！
38、科技带来快乐，科技带来梦想！
39、科技让我飞翔，飞向科技的世界！
40、走进科技，走近梦想。
41、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！
42、多听多看多动手，科学世界任我游。
43、我观察，我快乐；我试验，我收获。
44、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。
45、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！
46、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。
47、珍惜资源，建设节约型社会。
48、节约资源，保护环境，促进可持续反展。
1、引领校园科技先锋，打造未来海阔天空
2、崇尚科学，学习创新
3、科技进步是全社会共同的事业
4、创新是民族进步的灵魂
5、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识
6、科学、文明、健康
7、发展科学技术，迎接美好未来
8、科学在我身边!
9、用今天的才智创造明天的辉煌
10、把科学的种子播撒在孩子的心田
11、寻科学金钥匙，争当创新小能手
12、展开想象翅膀，放飞创新梦想
13、科学促进创新，活动提升素质
14、 弘扬创新精神，增强创新能力!
15、 学科学、爱科学、讲科学、用科学
【篇二：小学科学实验室标语_实验室标语大全】
小学科学实验室标语大全
ydb-02-002-c01-学校实验室标语-权然后知轻重，度然后知长短 ydb-02-002-c02-小学科学实验室标语-科学是指挥官，时间是战士 ydb-02-002-c03-学校实验室标语-善学者尽其理，善行者究其难 物理实验室：
1尽心感应 为明天充电
2格物致理 穷究自然奥妙
3传闻不如亲见 视影不如察形
4权然后知轻重 度然后知长短
化学实验室
1 悉心催化 生成有用材质
2 化学改善生存环境 共享绿世界
3 化学千变万化，实验循规探秘
4 耳闻不如一见 一见不如实验
生物实验室
1爱生机万物 使万物生机
2探索生命奥秘，提高生活质量
探究室
教室标语 1正确操作，细致观察；动手动脑，探求规律
2纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行
ydb-02-002-c04-实验室布置标语-一切推理都必须服从，观察与实验中得到
ydb-02-002-c05-实验室标语宣传画-传闻不如亲见，视影不如察形 ydb-02-002-c06-实验室宣传标语-百闻不如一见，目见不如实践
ydb-02-002-c07-实验室安全标语-
纸
上得来终觉浅，觉知此事须躬行
ydb-02-002-c08-实验室教室标语-
任何人都得承认，实验是科学之父
ydb-02-002-c09-学校实验室的标语-耳闻不如一见，一见不如实验 ydb-02-002-c10-实验器材室标语-虚争空言，不如试以易效 ydb-02-002-c11-大胆探索，反复实验
ydb-02-002-c12-探索求知明理，探索求知明理
其它实验室标语
实验教师办公室：参与教学 服务教学 主动服务 精心管理 仪器准备室：认真准备 热情服务 及时维护
仪器室：用心管理 细心维护
关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素质。 注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养 做中学 学中玩 学中做
【篇三：小学科学实验室标语】
探索科学奥秘，提高学生素质
实验是科学之父 提出一个问题往往比解决一个问题更重要；
一切推理都必须从观察与实验中得来
用手触摸自然
用心感受科学
真理从怀疑开始，怀疑从实验开始
独立思考，团结合作
大胆改革，求实创新
动手动脑，好学善思
正确操作，细致观察
细心观察，认真分析
知之者不如行之者
科学是指挥官，实践是战士
权然后知轻重，度然后知长短
善学者尽其理，善行者究其难
一切推理都必须从观察与实验中得来
传闻不如亲见，视影不如察形
耳闻不如目见，目见不如足践
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行
耳闻不如一见，一见不如实验
虚争空言，不如试之易效
大胆探索，反复实验
探索、求知、明理 实验是识别错误的法宝
善学者尽其理，善行者究其难。
知之者不如行之者
实践是检验真理的唯一标准
发现源于探索，生命在于奋斗！
识仪器，画电路，亲自动手；录数据，作图线，误差分析任何人都得承认实验是科学之父。
一切推理都必须从观察与实验中得来。
耳闻不如目见，目见不如实验。
虚争空言，不如试之易效。
感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
大胆假设，仔细验证
细心观察，认真分析，科学总结。
凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
正确操作，细致观察
动手动脑，探求规律
培养科学态度，提高科学素质
动手动脑，好学善思
学科学知识，攀科技高峰
大胆改革，求实创新
独立思考，团结合作
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