八年级道德与法治上册名言警句解读释义
第一单元走进社会生活
1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”
【解读】出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。意思是：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
2.“夫喜而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”
[P8教材原文】青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
【解读】出自清•康有为《大同书》。意思是：那些喜欢聚而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。
3.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”
【P8教材原文】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会,倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【解读】此联为明东林党领袖顾宪成所撰。意思是：风声、雨声、读书声，声声都要使它们进入我们的耳朵；家事、国事、天下事,事事我们都要关心。通常用以教育人既要致力于读书,又要关心政治。
4.“鸡犬之声相闻”“老死不相往来”
【PH教材原文】网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。
【解读】出自老子《道德经》，意思是：两国人民相处得很近，交往密切到连鸡鸣狗叫的声音都混在一起，却从来不发生战争与摩擦（从不来往）。
第二单元遵守社会规则
1“道不可坐论，德不能空谈。”
[P32教材原文】道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信，努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。
【解读】道理不可以坐着讨论，品德不能只是嘴上空谈。指的是要重视笃行，做到“知行合一”。
5.“敬人者，人恒敬之。”
【P34教材原文】尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
【解读】出自《孟子•离娄下》尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
6.“己所不欲，勿施于人。”
【P35教材原文】学会换位思考。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
【解读】出自《论语》，意思是：自己不愿承受的事，也不要强加在别人身上。这是尊重他人，平等待人的体现。
7.“尺有所短，寸有所长。”
【P36教材原文】学会欣赏他人。“尺有所短，寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。
【解读】出自屈原《卜居》，意思是：尺虽比寸长，但也会有它的短处;寸虽比尺短，但也有它的长处。喻指任何人都各有长处，也各有所短，我们要善于取人之长，补己之短。
8.“不学礼，无以立。”
【P37教材原文】“相关链接”中孔子语。
【解读】出自《论语•季氏篇》，意思是：不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
9.“人而无礼，焉以为德。”
责任名言【P37教材原文】“相关链接”中扬雄语。
【解读】出自汉代扬雄《法言•问道》，意思是：如果人没有礼,就谈不上道德修养。
10“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒。”
【P39教材原文】做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。“良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时,尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
【解读】出自《增广贤文》，意思是：一句同情理解的话，就能给人很大的安慰，让人处
于寒冷的冬季也能感到温暖；而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。
11“不积f⅛步，无以至千里。”
【P40教材原文】做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。“不积度步，无以至千里。"我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
【解读】出自荀子《劝学》，意思是：不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方。喻指做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚忍不拔地干下去，才能最终达到目的。
12“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
【P40教材原文】“拓展空间”中：《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”
【解读】出自《荀子•修身》，意思是：人不守礼就没办法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
13.“人而无信，不知其可也。”
【P42教材原文】诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。"诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
【解读】出自《论语•为政》，意思是：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。
第三单元勇担社会责任
1“位卑未敢忘忧国”
【P66教材原文】作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
【解读】出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是：即使地位卑微,我也不敢忘记为国为民担忧，表达了强烈的爱国责任感。
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