开学主题班会策划书(6篇)
开学主题班会策划书1
    班会目的：
    结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
    班会对象：
    全体学生
    班会时间：
    20某某年9月7日下午。
    班会准备：
    习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
    班会主题：
    安全教育
    一、用电安全
壮丽人生    1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
    2、教师根据学生的'回答及时教育：
    现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
    二、防火安全
    1、提出问题讨论：
    如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
    2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
    首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
    三、防溺水
    结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
    四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。
    A、在人多的地方或马路上踢球;
    B、在楼道上追逐狂打;
    C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
    D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
    E、没有做准备活动便下水游泳：
    F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
凉拌黄瓜条    G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
    开学主题班会策划书2
    活动目的：结合学校安全，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
    活动对象：全体学生。
    活动时间：20某某年9月1日。
    活动过程：
    主题一：安全教育
    一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
    1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
    2.学生饮食、就餐的安全隐患。
    3.学生交通安全隐患。
    4.校园隐性伤害的隐患。
    二、播放安全动画片系列。
    三、其他校园安全的注意事项：
    1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？
    敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
    2.你与同学发生矛盾怎么办？
    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
    3.如何加强教室安全？
    要注意教室的.安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
    4.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
    四、活动要求
开学计划
    各班要认真组织组织好学生上好开学第一课安全教育，高年级的学生要写出自己的学习心得。
    新华小学 电影七宗罪
    20某某.9.1
    开学主题班会策划书3
    活动目标：
    1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。
    2、在活动中感受到成功的喜悦。
    3、做好切实可行的学习的计划。
    活动内容：
    课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”
    2、对班会中的节目要适当排练。
    一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。
    二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人
    1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人
    张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
    在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学
完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
    为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为众无偿达1万多人次。
    1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。
    张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的`光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”
季常
    随后，使张海迪成为道德力量。
    张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
    2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
    三、1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
    比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。
    比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
    2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)
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    五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。
    “我自信、新目标”学期计划表
    号数：
    姓名：
    高考科目
    我的目标
    语文
    数学
    英语
    物理
    化学
    生物
    会考科目
    我的目标
    政治
    历史
    地理
    人际关系
    1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
    2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。