我的青春旋律作⽂(精选16篇)
  在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家⼀定都接触过作⽂吧,借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧,以下是店铺收集整理的我的青春旋律作⽂(精选16篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
  我的青春旋律作⽂篇1
  追梦路上,步步坎坷,荆棘丛⽣,暗流涌动,所幸有你陪伴,让我看到远⽅的⼭川河流,阳光⾬露,这世间美好皆与我环环相扣。
  活在阴沟·仰望星空
  安静的舞蹈教室,聚光灯打在头上,窗外的寒风顽固的从窗缝⾥挤进来,嗖嗖的吹在脖⼦上。没有⼈说话,为了获得舞蹈考级证书,我们谁也不敢懈怠。舞蹈鞋擦过地板,汗⽔顺着脸颊流下,撕裂的疼痛⼀阵阵传来。⼼乱极了,⼿下动作忘记,脚下乱了圈套。我披上⼤⾐,⾛出教室,望着满天星⾠,顿觉渺茫。忽然⼿机屏幕亮了⼏下,是你发来的信息,你告诉我不要放弃,告诉我成长路上磨难虽多,但是你会陪我⼀起克服。你说:“我们虽然⽣活在阴沟⾥,但依然有⼈仰望星空。”关掉⼿机,⼜重新抬头,星⾠依然闪烁,⼼⾥也多了⼀份信念:我要继续追梦,也要做⼀颗发光的⼩星星。
  守得云开·⾃见⽉来
  临近期末考试,压⼒扑⾯⽽来。我坐在书桌前,台灯开的很亮,我⼿下却写不出⼀个字,近⼏次考试的挫败感,让我极度想冲个好名次,展⽰⼀下我的实⼒,这⼀决⾼下的机会,只能押在期末考试上了。窗外阴云密布,我知道⼀场⼤⾬将⾄。妈妈在门外叫我说:“你的电话来了。”拿过⼿机,你的声⾳包围了我,我的眼泪⼀下⼦流了下来,你好像发觉了什么,⿎励我说:“⼀切都会好的,顺其⾃然,你只管努⼒。”放下电话,⼜看窗外,惊喜的是⽉亮出来了,皎洁的⽉光透过云层发出明亮的光。我对着⾃⼰,也对着远⽅的你说:“你看,⽉亮升上来了。”
  草长莺飞·未来可期
  ⼀年的经历与坚持,我的期末考试卷和舞蹈证书接踵⽽⾄,我兴奋的告诉你这些好消息,你也告诉我,你这次语⽂考了年级第⼀,我好像⽐你更开⼼,千⾔万语汇成⼀句话“有你真好!”。正是春天,草长莺飞,繁花似锦,春风拂⾯,顿觉未来可期。
  追梦路上,感谢遇见你这样陪伴我、⿎励我的挚友,让我发现友情的可贵。我愿越⼭河,过万海,只为追寻征途的光亮。你⼿捧星光,等我⽽来,世间美好,等我们在顶端重逢。
  我的青春旋律作⽂篇2
  如果说青春是⼀⾸内容丰富的乐曲,那么拼搏,就是青春的旋律。听!这熟悉亲切的旋律⼜响起了,眼前不禁浮现出了记忆中热⾎沸腾的⼀幕。
  放假前的体育课上,⽼师笑眯眯的告诉我们:“这节课进⾏长跑测验,放假后来考试。”顿时哀嚎声与惨叫声此起彼伏。我的⼼⼀沉,果不其然,最终我的成绩距离优秀还差了⼏秒。
  不⽢⼼,于是放假期间,早晚楼下都多了个坚持跑步的⾝影,⼀次⼜⼀次,我咬⽛坚持了下去,距离优秀的成绩也越来越近了。
  终于⼜迎来了体育课。⼜站在了起跑线上,此时我的内⼼格外平静,眼神格外坚定。伴随着⼀声哨响,我毫不犹豫的冲了出去,同时在⼼中⼀遍⼀遍的告诉⾃⼰:我⼀定要顽强拼搏,奋⽃到底!
  ⼀圈,两圈,我感到⾃⼰的⾝体越来越重,脚也越来越软,速度不由得慢了下来。好累,要不放弃吧······不⾏!再拼⼀把,⼀定要坚持拼搏下去!⼈⽣难得⼏回搏,此时不搏待何时?想到这⾥,我感到⾝体中仿佛⼜榨出了些⼒量,催着我不断的拼搏向前。
  额上沁出了点点汗珠,沿着应该已经潮红的脸颊向下慢慢淌,此时我的⼼中只剩下⼀股充满顽强意志的⼒量激励着我奋勇向前拼搏。拼啊,快了,就快要到了,100⽶······50⽶······终点就在眼前了,这⼀刻,我什么也不顾,⽤上⾃⼰剩余的所有的⼒⽓向前飞去。
  过了终点的⼀刹那,似乎全⾝的⼒量都被抽⼲了,差点⼉摔坐在地上。我颤抖着来到了⽼师⾝边去看分数,我的成绩超过了优秀的标准!
  清风拂过,那⼀刻我感到⾃⼰泡在了甜蜜的温泉中,这拼搏得来的不易的成果让我顿觉⼀切付出都是值得的,腿依然很酸,但⼼中却装满了惬意。
  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏,我们的青春终会渲染上成功的⾊彩,并⿎舞着我们⼤步踏向远⽅。
  拼搏为律,青春为曲,就让这⼤⽓磅礴之声回荡在⼴阔的天地间吧!拼搏,就是我的青春旋律!
  我的青春旋律作⽂篇3
  青春的旋律是什么?有⼈说是年少的轻狂,有⼈说是美丽的梦想,有⼈说是毕露的锋芒……
  但是,在我的⼼⽬中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的⼆重奏。
  激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对⽣活的那股热情如烈⽕⼀般越烧越猛,于是,青春年少者的⼼中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都⽆法浇灭的激情!作为⼀个⼗四岁的少年,我的每⼀根⾎管⾥都涌动着这激情四溢的⾎液。正是这激流的⾎液,使我信⼼百倍
、勇往直前:课堂上,⾯对⽼师出的难题,我敢于正⾯回答,不管对与错,不管别⼈会怎么说,⽤激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,⾯对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产⽣的动⼒不会在乎这些⼩⼩的“绊脚⽯”;⽣活中,⾯对⼀道⼜⼀道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇⽓看不起这些微不⾜道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
  理智,也是我青春旋律中不可或缺的⾳符。如果说激情是富有表现⼒的⾼声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚⾄于将我“烧”成灰烬。在我与⼈争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈⽕”烧伤双⼿;在我尽⼒奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在⽣活中,理智会指引出⼀条正确的道路,不让激情成为莽撞这⼀恶魔的帮凶;⽽在未来,理智会成为激情的帮⼿,将我引向成功……这些,就是我⼼⽬中的理智。它不是冰冷的,⽽是充满活⼒的;它不是激情的对⼿,⽽是激情的助⼿。正如原⼦能反应堆⼀样,激情是裂变产⽣⾼温⾼能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;⼆者的作⽤相辅相成,⽬的都是⼀个:让原⼦能反应堆,也就是我的青春,最⼤限度地安全地释放能量!
  这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!
  我的青春旋律作⽂篇4
  静观世界,我的青春旋律
  在这个迅速发展的时代,⼈们匆匆忙忙的赶着路,⼀味向前,低着头,做着他们⾃⼰的事情,却忽略了他们⾛过路上最美丽的风景。我的青春旋律,就是追逐那令⼈⼼旷神怡的宁静。放慢脚步,慢慢欣赏周围的风景。
  每天⼯作时间最长的是学⽣书桌前的台灯,它要照亮⼀张张试卷,⼀道道考题,和同学们愁苦的脸,直到凌晨。学⽣便只能在书桌前⿇⽊的刷着题,⽆声地叹着⽓。久⽽久之他们的眼⾥便只充满了试卷,⼼⾥只装着“学习”。
  每天放学回家的路上,路旁唯有灯光陪伴,显得有些孤寂凄凉。路上看见学⽣们如往常⼀样打闹,推推搡搡,挤着抢着在饭店门⼝排起长长的队。⼀切都如往⽇,似乎是设定好了的程序,每天如此重复。
  ⽽青春不应这样⿇⽊的⾛过,我要努⼒将我的青春渲染出不⼀样的⾊彩。我要放慢脚步,去欣赏宁静下的世界。
  ⼀个秋天的午后,偶然⼜⾛上了那条熟悉的路。微风习习,使⼈精神焕发,感觉到的却是清新凉爽,⽽不是寒冷寂寞。路两旁的⼩店,稀疏的坐着⼈,⼈们悠闲地泡着茶,聊着,笑着。⼀切都慢了下来,
⼀切都那么使⼈⾃在。我发现了不同,也慢慢的⾛着,不同往⽇的仓促。仿佛远离城市喧嚣,⾛在幽静的古道,此般浪漫。
  放松⼼情看待的事物,有不⼀样的风景。⽇复⼀⽇重演的景物,⼜有了⽣机。在匆忙的学习⽣活中,学会放慢脚步去观赏世界,将会被微⼩的事物感动。在紧张的学习⽣活中,像鱼⼉渴望⽔⾯上的风景,让你努⼒往上腾越,感受不同的意境,同时也跳上了新⾼度。
  晚饭后,⽆意间看向窗外,发现外⾯世界竟如此绚烂多彩。桥上五彩的灯,星星点点的装饰了天空。远⼭分明的轮廓勾勒了⿊夜单调的画卷。暖黄路灯映照下的⼩巷,⾏⼈慢慢地逛着,勾起⽆限回忆,令⼈向往。往⽇匆匆略过的风景,如今细细品味才发现其中真谛。灯⽕装饰了单调的⿊夜,同时唤醒了⿇⽊的我,照亮了我的⽣活。
  静下⼼,慢慢观赏这个世界,你会发现更多藏在你⾝边的温馨和美好。那温馨和美好便是奏响我青春的悠扬旋律。那平缓柔和的旋律,引领我
⾛向了那⽚⾃⼰渴望的新天地。
  我的青春旋律作⽂篇5
  悠扬的琴声如流⽔般传来,缓慢地却不⽓韵,每个⾳符似乎都容下了⼀⽅天地,空⽓泛着些许湿润,
朝霞还未完全褪去,淡淡的.粉红⾊晕染了天际。⼀位⽼者就坐在⼈来⼈往的路边,安静的早晨回荡着琴声,这便是⼩时候的我的“早晨曲”。
  可就在我上⼩学后,便搬离了那⾥,每当深夜那个时候琴声遍回荡在我脑海中,那个想法在我⼼中蠢蠢欲动,终于我按耐不住了,向妈妈提出了我要学习钢琴的想法。
  当我去到琴房时,看到⽼师的⼗指灵活地在琴键上飞舞,我便确定了我的梦想便是学好钢琴。我的钢琴⽼师对我很严厉,我每次弹琴时,⽼师都要拿着⼀根筷⼦,如果有错⾳,⽼师就拿着筷⼦,使劲地朝我⼿上敲下去。每上⼀节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只⼿都红红的。可每次下课后我都会在琴房中练习⼀⼩时以上,我从不会觉得累,我觉得钢琴是个神圣的物体,对它有着浓厚的兴趣。
  当我在学校上完课,⽆聊时、睡觉时我都会在空中拨动我的⼿指。可就在我将上初三时,因为沉重的学习压⼒,我没再继续学习钢琴了。就在我能时⽽看似不着⼒的轻按琴键,时⽽按住琴键来回滑动,时⽽⼜在键上沉沉⼀按,转换⾃如的时候,停⽌了我对梦想的追逐……每当我不开⼼时,受委屈时,每当我想发泄时,我都在想着我的梦想。母亲也终于发现了我的不对劲,我的成绩下降,天天也魂不守舍。就在我学业冲刺的阶段,母亲为我买了⼀架钢琴,因为她选择信任他的⼥⼉,她相信我不会因为这些兴趣爱好⽽荒废学习,她相信我会练习有度。
  现在,钢琴已成为我们⽣活中不可或缺的⼀部分。每当我演奏乐曲,⼼情也会随着动听的琴⾳跌宕起伏。⼀双⼿指灵活地演奏着,琴⾳徘徊于⽿,每⼀个⾳产⽣回应,给我动⼒,交错的⿊⽩键孕育不可思议的琴⾳,⼀串串⾳符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却⼀切烦恼。静静地倾听,倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努⼒不放弃;教会我乐观;教会我抓紧时间,教会我许多许多……钢琴是我⼈⽣中的导师,不断教会我成长的道理。
  因为那部钢琴,让我的学业更上⼀层楼,因为它在我孤独时,⽆助时,难过时,在我的青春中陪伴着我,也便是我的青春旋律。
  我的青春旋律作⽂篇6
  ⽇⼦总在⼀天天过着,有的⼀天都充满激情,有的却⼀天跌⼊低⾕,正是因为在这如花季⼀般的年纪⾥过着抑扬顿挫的⽣活,组成青春的旋律。
  ⾳乐有旋律,我们可以听出这⾸曲⼦是欢快的还是忧伤的,青春也有旋律,可是就不⼀样在了它永远是进⾏时,你看不到最终的结果,有时峰回路转,⼜是别样的风光。
  记得以前跳舞的时候经历了这样⼀件事,每次到了新的⼀级,⽼师都要教些新的东西。这不,⼜来了,不过这次好运终于落到了我头上。天赋这个重要的代名词终于有⼀次属于我啦。我⼼⾥暗暗想,
嘴上却嘟囔着“好难,我肯定不⾏。”当⽼师要求我们⼀个⼀个做时,顿时哀声四起,⼀个⼜⼀个,终于转到我了,当我轻松完成这个动作的时候,我感受到了周围同学向我看来惊讶的⽬光。总是在料意料之内多没意思,所以总要做⼏件出乎商料的事好好的过⼀把瘾!过了⼏天,出乎意料的事果真⼜发⽣了,⼀个⽔平⼗分⼀般的同学竟然超过我了,⽽且这是⼀夜之间发⽣的事,这叫什么,业精于勤,荒⼲嘻。哎!那⼀刻,我流下了悔恨的泪⽔。
  但是我相信,只要是定好慷慨激吊的旋律,即使中间有低⾕,它也⼀定是慷慨激昂的。这不是要⽐赛了嘛,来吧,⽤成绩来论⾼低吧!果然,姜还是⽼的辣!最后她还是因为⼀个⼩失误败给我。别提我当时⼼多得意了,就是⼀个⼩失误,千⾥之堤溃于蚁⽳,没想到我的主旋律这么快就同来了,可是后⾯的事真直正正让我明⽩到了什么叫做塞翁失马,焉知祸福呐!虽然我拿了第⼀,可是后⾯的故事却是这样的:⽼师让我多帮帮其它的同学,但是作为第⼆名的她却不⽤,什以我练习的时间越来越少,所以⼀直没有多⼤的进步。但是呢,我交到了很多的明友,所以我觉得这个事情只赚不亏嘛!
  或许原来我们都会按照⾃⼰的旅律喝⾃⼰的歌,照⾃⼰的风格办⾃⼰的事,但是渐渐地我们发现⾃⼰正是青春旋律的作曲⼈,即使你不懂⾳律,也会在⾃⼰的谱⼦上增下浓墨重彩的⼀笔,就在成长的道路上,即使有因难,我们也会风⾬⽆阻的向前冲。
  我的青春旋律作⽂篇7
  我拾起⼀⽚绿叶,在⼿中轻拂着微风,恰似天真的孩童,却不知时间已随⼈们的步伐前进了,然⽽⽣活的体验却⼜丰富了我的情感,期待下个路⼝等待我的将是⼀道曙光。
  ⽆疑的是,每⼀个精彩瞬间都是交织⼼意所演绎的⾳符,青春的和弦也如同⼀般,就如雷峰所说:“青春啊!永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远⼒争上游的⼈,永远忘我劳动的⼈,永远谦虚的⼈”。是啊!⼈⽣是⼀种体验,并平是享受,⽤精美的技巧来谱写激动的旋律,那才是青春,成功也永远只会给那当奋⽃的⼈,在青春中缩放活⼒,在⽣命⾥寻未来,在成长⾥活出精彩。
  青春就像⼀⾸歌,它唱出⽣命⾥最精彩的⽚段,寄予了⼈们的遐想与丰富的情感,它也像⼀⾸诗,语⾔的狭陋却能寻到恰似⼭⽔之中的⾃然,和谐⽽动听。青春,更让我体验到⽣活的新鲜,每⼀刻都精彩万分,如⾃由⾃在的⼩鸟⼀般。
  我要唱,唱出我的愤怒,唱出我的快乐,在风中感受,在⾬中聆听,在⽣活中积累,全⼼全意去追求青春的步伐,享受这青春的多姿多彩,陶醉于其中。
  我要在青春中看得更远,如此美好,如此令⼈难以忘怀,如沉淀着彩虹私德梦,悄悄的来,然⽽⼜悄悄的⾛,但却如此梦幻般的⼼动,仿佛他是令⼈期待的。却在我⼼中是激动的。成长中领悟了青春的活跃,情感也随之变化。⾼兴时,青春会迸射出最耀眼的光辉,然⽽在青春中沉默,伴随看我的也是⼀⽚寂静,悲伤时,仿佛四周围绕的都是泪⽔。因为青春的善变,再多的语⾔也叙述不了⼼理的惆怅。
  ⽤孜孜不倦的信息泛起向往的青春,让⽣活的未来在这⾥播种,吐穗。青春有着炽热之新的我,⿎舞我向往。青春是美好的,是枯涩的,也应该是激情的。享受青春的跳动,拨动⼼的琴弦,奔向更加青春的未来。
  我的青春旋律作⽂篇8
  青春,是咖啡中那⼀颗雪⽩的奶糖,苦中带甜,回味⽆穷;青春,是阳光下绿得出油的嫩叶,娇嫩欲滴,春意盎然;青春,是⼀曲明亮轻快的旋律,飘然不定,熠熠⽣辉。追逐梦想为青春打曲⾃然是爱恨交织,忘乎所以,势必有⼀番作为。
  在⽛⽛学语时,⽗亲就让古代名⼠成为我的导师。⼩时不明何为爱国,陆游便教我王师北定中原⽇,家祭⽆忘告乃翁。让我深怀爱国之⼼,⽇后必当报效祖国。;不明何为友情,李⽩教我桃花潭⽔深千尺,不及汪伦送我情。不明江南之好,⽩居易教我⽇出江花红胜⽕,春来江⽔绿如蓝。能不忆江南?不明何为思乡,崔颢教我⽇暮乡关何处是?烟波江上使⼈愁。不明何为爱情,苏东坡教我⼗年⽣死两茫茫,不思量,⾃难忘。此时,便也悟出些⼤道来。从此,我也想把⼿中⼤笔⼀挥,指点江⼭。
  在稍⼤⼀点时,母亲让我抛开世俗杂念,细细体会他们那个年代的怀怜风情。听着张学友唱着她来听我的演唱会,在⼗七岁那年,第⼀次约会不禁为故事中的⼥孩感到同情。当⽗亲外出打⼯时,听⼀听
王菲的《红⾖》,思念之情与歌声融为⼀体,⼼中满是相聚离开,都有时候,便把思念之情化为动⼒,愈挫愈勇;当我们慢慢长⼤,追忆童年往昔时,可以欣赏⼀曲《童年》回童年与⽆忧⽆虑。在⾳乐的世界⾥遨游畅想,化悲伤为领悟,化难过为道理。由此,⼜想当⼀名⾳乐家,体会世间⼈冷暖悲凉。
  ⽗亲与母亲的教诲铭记于⼼,在花季便确定了⾃⼰的青春旋律追逐梦想。想当⼀名作词家要博览书,⽓腹⾃华,⼜要通晓⾳乐之优美动听,我⽇⽇夜夜的努⼒,把书籍当作乐趣,把⾳乐作为放松,不断将两者结合,去其糟粕,取其精华。既要浏览中华传统之经典,⼜要阅览西洋⽂化之创新,不可拘于⼀格,要韵味含蓄,⼜要朗朗上⼝,时刻向林⼣学习,总有⼀天会梦想成真!追逐梦想的道路并不容易,在灵感断层时要⾃我排遣,学习苏轼的豁达胸襟和李⽩的万丈豪情,学习贝多芬和梵⾼的坚强意志。我想追逐梦想是我的青春主旋律,学习他们坚韧不拔的精神和态度是我要做的。
  梦想是照进我⼈⽣的⼀缕阳光,我踏着优美动听的青春旋律,去追逐那⼀丝微光,我想要⼀朵花瓣,⽽梦想却给了我整个春天。弥久⽽芬芳。  我的青春旋律作⽂篇9
  青春是⼀本太仓促的书。
  ——席慕容
  遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订的极为拙劣,含着泪我⼀读再读,却不得不承认,青春是⼀本太仓促的书。
  上⼩学时,我们就⽤“时光飞逝”,“光阴似箭”来形容时间的⽆情。可感慨之余,你为青春的仓促付诸⾏动了吗?去争取了吗?
  青春这本书,只有⾃⼰去读,才能乐在其中。但愿你不要翻得太仓促。匆忙的脚步,偶尔也要放慢脚步,看看属于你的青春的细节。
  青春⽇⼦⼀步步地向前⾛。不知道你是否注意过⾝边的⾄亲,他们的正⼀点点的变化,⾝边的⼩细节,往往被我们忽略。青春的蔓延,带来了⽗母的⼀根根⽩发、⼀道道皱纹。我们的成长是⽗母的衰⽼换来的。
  妈妈以前有洁癖,每天⾄少要扫⼀遍地,拖⼀遍地,有时候甚⾄⼀天扫三次,不知什么时候,她打扫的次数越来越少,还经常腰酸背痛,我知道,我从童年步⼊了青春,我长⼤了,可是⽗母却⽼了。
  青春⼀步步地继续⾛着,不知道你是否注意过⼀直陪伴在你⾝边的⼈,上了⾼中后,突然和最好的朋友分开了,才知道我是有多么的离不开她,我们彼此维护着属于⾃⼰的的青春细节,却忘记了属于对⽅的细节。
  上了⾼中,因为偶尔会因为压⼒⼤,会⼀个⼈躲在⾓落⾥哭泣,总是出现幻觉似得,觉得有⼈陪在我⾝边,轻轻的抱着我,⽤他的温度,温暖我的⼼。我们从⼆年级认识,从那之后就成了形影不离的妹,我才知道,原来是因为⼀直在⾝边,才不容易被发现那份⽆微不⾄的关爱。
  不知什么时候,我开始注意放慢青春的脚步,抬头向天,张开翅膀,拥抱太阳。阳光和煦,温暖四季。开始喜欢坐在公交车上,在窗户旁边,享受⼣阳时不太耀眼的阳光,微风拂过,享受着⾃⼰寻的属于⾃⼰的青春细节。
  青春美好,但愿不要虚度光阴,享受时光,别忘发现⾝边细节,青春等着你去创造美好,更需要你去发现美好。
  如果时间允许,我希望青春不再仓促,⽗母不再⽼去,朋友依旧在⾝边。青春仓促,但不能因为仓促⽽将他遗弃,我们更应该去寻我们的青春细节
  我的青春旋律作⽂篇10
  岁⽉的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,蓦然回⾸,成长的路上还有柳絮飘飘,云雾缭绕,阳光突破厚雾封锁,轻抚我的脸颊;俯视⼤地,⼀株株鲜活的⼩⽣命突破厚实⼟壤束缚,尽情拥抱世界;那⼀次,我突破了怯懦,在灯光闪耀的舞台上奏出我青春的旋律。
  去年⼀个盛夏,紧张与激动充盈着我的⾝体——我即将去参加⼀场钢琴⽐赛。在候场室⾥,内⼼仿佛踹了只⼩兔⼦,咚咚跳个不停;两只⼿也⽆处安放,不停地揉着礼服的裙⾓,⾖⼤的汗珠从我脸颊淌过。只听门吱呀⼀声开了,我的⼼绷得更紧了,双腿已不听使唤,像筛糠⼀样颤抖。⾛到表演的琴凳上只有⼏⽶的距离,可我⾛得却异常艰难,终于僵硬地坐在那把琴凳上。
  这时,妈妈的声⾳在我⽿边响起,⿎励着我。顿时,眼前⼜浮现出⽐赛前的⼀幕幕:还记得每天长达四⼩时的练习,常常弹到⼿指⿇⽊,坐得腰酸背疼;还记得每周的钢琴课,⽆论刮风下⾬,或太阳毒辣,妈妈总是骑车准时送我上课;⼜记得每次遇到困难踌躇不前时流过的眼泪,但仍在逆境中坚持。沙漠中的骆驼,尚能独⾃穿越茫茫旅途,将艰苦⾛成赞歌;荒野中的⼩花,尚能独⾃摇曳的每⼀个清晨与黄昏,将卑微绽放成⾼贵。我曾挥洒过的汗⽔洒下的眼泪,怎能前功尽弃呢?我也需突破怯懦,奏出⾃⼰的旋律。
  我的⼼渐渐平静下来,深吸⼀⼝⽓,伴随着⾳乐响起,双⼿缓缓抬起,⼜轻轻落在琴键上,弹起那早已烂熟于⼼的乐曲。我的头时⽽左侧,时⽽右侧,我完全沉浸在乐海中。我的⼿指在琴键上⾃由地移动跳跃,顿时,⼏个灵动的⾳符似涓涓流⽔从我⽿边淌过,从舞台传向礼堂的每⼀个⾓落。⾳符潺潺流过,我听到了⼀种和谐的⾳符,感到了⼀种能净化⼈⼼的静谧,驱赶⾛了⼼中的紧张,慢慢醒悟:只有有所突破,才会有所成就!  ⼀曲终了,余⾳绕梁,评委为我响起热烈的掌声。我成功了,品尝到成功的喜悦,完美的诠释了⾃⼰青春旋律:突破怯懦,永不⾔弃!
  记忆中的蝴蝶翩翩飞过,留下⼀串串美丽的⾜迹,往后⽆论坎坷层层,困难重重,我仍会忆起这段经历,鞭策着我,⿎舞着我,再次迎来突破,奏出属于⾃⼰青春的旋律。
  我的青春旋律作⽂篇11
  江南多⾬,每当⾬点打在窗上,总会有抱怨声从窗外传来,⽽我却享受着这份宁静。⾬声间或夹杂着植物⽣长的声⾳,那也是我的青春旋律。  秋风秋⾬愁煞⼈
  此刻,渐渐地有⾬拍在叶⼦上的“啪嗒”声传进我们的⽿朵。教室⾥⼈物的神态各不相同,真可谓是“⼏家欢喜⼏家愁”了。⼀部分⼈因原本即将到来的体育课“泡汤”了⽽欢喜雀跃,连眉梢也传达出主⼈抑制不住的喜⾊;⽽另⼀部分⼈,包括我在内,因⽆法回家正苦恼着。我们的苦恼⼤概不只因这时机不对的⾬,或许有很多是因为成绩的公布⽽愁苦。我望着窗外叶⽚上的⾬珠,烦恼着。
  这凄风苦⾬,扰乱着⼈们上课的⼼情。⽼师在⿊板上写下⼀个字,⾬珠“啪嗒”⼀声;⽼师强调着重点,⼜有风声“呜呜”地传来。我向同桌抱怨着,同时头不住看天,那厚厚的云压得⼈喘不过⽓来,就好似这繁种的学习任务。
  天街⼩⾬润如酥
  我⽤外套挡着⾬,往校外⾛着。这外套禁不住⾬的蛮横,不⼀会就被浸透了。我⼩⼼地绕过⽔坑,避
开路边电动车溅起的⽔花。此时,我不经意抬头,却与⼀⼈双⽬对视了。我定睛⼀看,不是别⼈,正是我母亲,她正坐在电动车上回头看我,⾬从她的⾬⾐上滑落。我惊讶地问。“您怎么来了,妈妈?”她只将伞递与我,对我说“坐上⾛吧”。
  后来我才知道,母亲是将⼀周中⼀天的休假放在了今天。我坐在电动车后,望着这⾬和母亲,⼼中却也将愁放下,聆听这柔情的⾬声。
  ⼩楼⼀夜听春⾬
  回到家时,⾬还在下着。那烟⾬朦胧,好似饭桌上饭菜的雾⽓和着⾬声,我将饭送⼊⼝中,⼼⾥的愁也如这⽩烟般消散了。夜晚的⾬更显寂寞,我听着这⾬声回想着。我真的在学习上努⼒了吗?我有从这次考试中吸取教训吗?母亲的青丝褪成⽩发,我要在这段时间内将⾃⼰努⼒后的成果呈给母亲,即使只为了母亲的微笑。我合上双眼,便随着⾬点坠⼊梦乡。
  青春⽣活中,⾬声与我密不可分。望在接下来⽇⼦⾥,⾬珠三滴洗两只名⽬,初⼼⼀颗扬青春旋律。
  我的青春旋律作⽂篇12
  春天有百花绽放的颜⾊,夏天有绿树浓荫的颜⾊,活⼒的青春也有着不同的颜⾊,每个颜⾊都是那么美丽,独⼀⽆⼆。在⼀天中,我会绽放出不同的颜⾊。
  清晨,来到校园中,我绽放着红⾊,它代表热情。当见到⽼师和同学我便会释放出我的热情,帮⽼师拿书,倒⽔;帮同学打扫卫⽣,收发作业。给他⼈以温暖,给⾃⼰以快乐。每天充满着热情让我精⼒充沛,因为对别⼈热情,我也会得到他⼈的帮助与尊重,这⼀天的开始,就来源于红⾊。
  课堂上,我绽放着绿⾊,它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识,便释放出我求知的欲望。课堂上⽼师的嘴巴就像知识的⼤门,让我有所欲望,真想把⽼师的嘴巴安到我的嘴巴上,让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅⼒。我认真听课记笔记,侧⽿倾听,⽣怕漏掉⽼师讲的每⼀句话。我积极举⼿回答问题,哪怕说错我也不在乎,因为那样才能在⽼师⾯前暴露我的不⾜,才能让⽼师给我纠正。求知是我的进步,它来源于绿⾊。
  当同学受伤时,我绽放着粉⾊,它代表爱⼼。同学跑步不慎摔倒了,我快速扶起她,帮她擦去⾝上的泥⼟,抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中,爱⼼是必不可少的⼀项。给他⼈以爱⼼,会让⾃⼰感到快乐。因为帮了别⼈,⾃⼰的⼼中会油然⽣起⼀份满⾜之⼼。帮助别⼈是我的爱⼼,它来源于粉⾊。
  当受到批评时,我绽放着黄⾊,它代表歉意。受到批评是因为我做的不好,惹⽼师⽣⽓了。它让我⾮常内疚,⼼怀歉意向⽼师真诚地道歉。希望⽼师可以消灭⼼中的怒⽕,给我⼀个改过⾃新的机会。歉意是我的内疚,它来源于黄⾊。
  当获得成功时,我绽放着蓝⾊,它代表淡然。俗话说:“骄兵必败。”获得成功⼼⾥必然很开⼼,但不
能以此⾃夸,要让它淡化在脑海中,就像盐淡化在⽔中⼀样。⽤平常⼼淡然地接受⼀切事物。淡然是内⼼的淡泊,它来源于蓝⾊。
  当考试时,我绽放着紫⾊,它代表信⼼。⼀切紧张都随风⽽⾛,以平常⼼⾯对考试,不惧怕、不怯场,从容应对,⼀切才有了希望。信⼼是成功的基础,它来源于紫⾊。
  七彩绽放,我的青春旋律。它伴随着我的青春,伴随我⼀起成长!
我发现了  我的青春旋律作⽂篇13
  如果说青春是内容丰富的乐曲,那么拼搏,就是青春的旋律。听!这熟悉亲切的旋律⼜响起了,眼前不禁浮现出了记忆中激情昂扬的⼀幕。  那天云淡风轻,我们与隔壁班开展了⼀场⼤脚蹼接⼒的友谊赛,我很幸运被选为最后⼀组的参赛队员。
  双⽅队员站上了赛道。随着哨声的响起,我的眼睛⽴即⼀眨不眨紧盯赛场,真希望眼神也能为本班队员加速。然⽽赛程过半,我们却依旧落后
不少。
  马上我和我的队友就得上场了,我的⼼砰砰直跳起来。同样焦急的同学们紧张期待的看向我们,这种压⼒变成了可怕的动⼒,我们互望⼀眼,从彼此的眼睛中读出了两个字:拼了!
  “左!右!左!右!”上了⽊板,我们迅速适应,众志成城,向前逼近。看着对⽅与我们的距离越来越短,我感到热⾎沸腾,似乎有使不完的⼒驱使着我们顽强拼搏,不断向前,我们脚下的速度更快了。
  ⼀声惊呼,⼀名队友脚滑了⼀下,势如破⽵的我们戛然停住了,⼀阵骚动,我们⼜被对⽅反超了。这时,只听得队长⼀声⼤喊:“稳住!我们能赢!听我的⼝令!左!右!左!右!”我像被注了强⼼剂⼀般,咬紧⽛关,强压住砰砰的⼼跳,⼤声跟着喊“左!右!左!右!”,紧张的脑⼦都空了,只剩下嘴⾥的号⼦声,两腿不受控制的向前尽⼒移动着,感觉仿佛已经⽤上了⾃⼰这辈⼦最⼤的⼒。
  终于,我们以半步的优势⼗分惊险的超过了对⼿。当冲过终点的那⼀刻,我感到⾃⼰的两条腿忽地软了下来,⼀下⼦踉跄了⼀下,差点摔倒。听着⽿边爆发出的欢呼声,瞬间感觉⼼⾥满满的,甜甜的,⼀股喜悦的满⾜感油然⽽⽣。原来拼搏的感觉是这么好啊!
  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要我们顽强拼搏,我们的青春终会渲染上成功的⾊彩,并⿎舞我们⼤步踏向远⽅。
  拼搏为律,青春为曲,就让这⼤⽓磅礴之声回荡在⼴阔的天地间吧!拼搏,就是我的青春旋律!
  我的青春旋律作⽂篇14
  时间在流逝,⼀眨眼⼗五年就过去了,20xx年永远地离开了我们,20xx到来了。回忆起20xx有很多
事情发⽣,这其中有着酸甜苦辣。
  酸,⾃从上初中以后,不知道为什么感觉越来越⽪了。上课不认真听了,被⽼师批评的次数多了。中考来临之际有了不少的紧张和幻想。⼩时候很单纯,觉得这个世界没有烦恼,没有痛苦。长⼤后发现世界真不同,思想开始独⽴起来了,想要⼀个⼈⽣活,⼈的⼼很复杂,真处在青春期,如果喜欢上⼀个⼈,他会让你变得困惑起来。于是就搞不懂⽅向,不知道该往哪⼉⾛。看着时间的溜⾛,我想我应该振作起来。慢慢长⼤了,现在更能懂了妈妈的那份不易了,所以想多帮帮她,想和她分担这些⼼酸。
  甜最初的影响来⾃于糖果,⼀颗糖含在嘴⾥,成为⼀个使⼈快乐的宝物。我真正拥有了⼀份长久的甜味,是从初⼀开始获得的。上初⼀那年我真正认识她,并且和她成为了最要好的朋友。⽆论遇到什么不⾼兴,我都会告诉她,她会很认真的听我的哭诉,逗我开⼼,成为了我⽣活中并不可少的⼀个⼈。她会成为我的偏爱和例外。有这甜味在在⽣活周边感染者,不断散发着。她成为了我的那颗糖,有了她我的⽣活充满了⽆穷尽的甜。  甜的滋味有,苦的滋味更有。学习和困难就是哭的感觉。上初三我们⼀天的作业多到熬夜才能写的完。我们这数学⽼师更过分,给作业就算了,还让我们抄个不停,这⽼师我也就醉了。语⽂作业还⾏,但我最头疼就是作⽂了,我现在差不多两天⼀篇作⽂,我这脑⼦快出问题了。很多同学不伸长⾆头拉长脸,念着,苦啊!
  ⼀提到辣我突然想起了新疆的辣炒⽶粉,辣到让⼈怀疑⼈⽣。当你觉得辣时,你⼀定会在嘴⾥灌⼊⼤量的⽔,来解除这种滋味。同样会在学习中遇到不少困难,我们要学会怎么解决。我们应该向⾃⼰⼤脑灌⼊⼤量的知识,来获取办法。在⼈⽣路上,也正是由于种种困难,才使⾃⼰有了动⼒,有了知识来武装⾃⼰。
  ⽣活是⼀杯清茶,需要细细去品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将⽣活编织成⼀⾸甜美的歌。要努⼒,为了想要的⽣活,为了⼈间的烟⽕⽓,为了今天的风和⾬。
  我的青春旋律作⽂篇15
  黄昏朦胧的光线穿过早春树梢的嫩叶,在地上形成细碎的光斑,风微起,树叶便沙沙作响,细听,倒令⼈⼼旷神怡,仿佛那是什么动听的旋律。我拿着秒表站在榕树下,远处⼀位扎着⾼马尾的⼥⽣正向我跑来,步履轻盈,⾝姿矫健。
  在她与肩⽽过的瞬间,我按下秒表,看清秒表上的数字后,惊诧出声,“阿亦你破了⾃⼰的纪录哎!”
  阿亦微喘着⽓,听见这话笑了起来,双眸笑弯,沉着星星点点的灿烂光芒,折出对⽥径最纯粹的热爱。
  我与她认识许久,阿亦⾃⼩便热爱⽥径,梦想成为⼀名⽥径运动员,记忆中我常常帮她计时跑步,为她每⼀次的进步⽽欢⼼,每次看她这副模样,我也特别有⼲劲,做什么都有死磕到底的韧性。那段挥洒汗⽔的时光是青涩的旋律,断断续续地奏响了⼀切的乐章。
  然,那也是⽼旧泛黄的回忆了,阿亦在某次与别⼈打篮球时受了伤,半⽉板损伤严重,还动了⼿术。去探病时,我望着阿亦有⼏分勉强的笑,⼼中不安,这次受伤给你带来的负⾯影响是不可逆转的吧,我暗念,握紧了拳,⼼仿佛随她的境遇沉进了海底。
  出院没多久,阿亦⼀家⼈就搬家了,分别那⽇,我送她上车,看她膝上长长的伤疤和稍显僵硬的动作,⼼中不是滋味。
  在那之后,我们的联系便渐渐变少,转眼间便离中考近了,我对于未来仍是⼀⽚迷茫。每当我在题海中挣扎的时候,总会想起阿亦跑步时灵动的⾝姿和那条可恐的伤疤,⼀边为她遗憾,⼀边陷⼊迷茫的泥泞中,再没有当初的动⼒。⼤概我们都⽆法唱响⾃⼰的旋律吧,我想。
  那本该极尽昂扬的青春旋律随着我眸底暗淡的光渐渐喑哑。
  黄昏,树影斑驳,我正对着桌上的⾼难度卷⼦发愁,忽然听见母亲的话语:“⼩亦这孩⼦居然拿了县⽥径⽐赛的名次,不错啊。”我⼗分惊诧,猛地起⾝去看母亲的⼿机,确认后连忙打了电话过去。
  对话那头的阿亦嗓⾳带笑,对我说她修养了好久,总算没落下后遗症,还能跑,我透过落地窗去看树叶罅隙间洒下的细碎光斑,恍惚间看见阿亦眼中的光——⼀如往昔,满满的都是⽥径的热爱。
  挂断电话,我扬起笑容,突然充满了⼲劲,阿亦可以翻过伤痛的⾼⼭去追梦,我也可以奏响青春旋律,去追梦,去奔向理想⾼中,这么想着,我⼜埋⾸去看那道难题,竟惊奇地发现了思路……
  我的青春旋律作⽂篇16
  青春是每⼀个⼈都要经历的⼈⽣阶段,它很美好,却也很短暂。有些⼈可能尚未准备好,就让它悄悄滑过,⽽有些⼈可能抓紧时间努⼒拼搏。那么,我的青春旋律⼜是怎样的呢?
  我青春的旋律就是约束欲望,⽣活中引诱我的事物太多了,我必须约束⾃⼰的欲望。
  成长也是修⾏,对于我来说,就是约束欲望,⽐如⾷欲、睡欲、玩⼿机的欲望等等,只有将它们压抑,我才能更好地学习进步。
  ⾷欲当然不是指不要正常的吃饭,是指不过量地吃零⾷,不在上学期间吃零⾷等,即使嘴馋也要有意地克制。还有在写作业时专⼼地写,不要写着写着就想这想那,然后跑去吃零⾷。
  睡欲当然也不是指不要正常的睡觉,是指晚上睡觉要好好睡,⽽⽩天在听课时不要睡,即使很困也要
强打精神,或者⽤站⽴、洗脸等⽅式解决,不过我在写作业时有时也会昏昏欲睡,有时起来⾛两步就好了。
  前两项其实也都还好,我也能较好地控制,但我对我来说,相信也是对⼤多数现代年轻⼈来说,最⼤的问题是克制不了玩⼿机,也就是玩各类电⼦产品的欲望。
  我总是在各种场景下,总能想到玩⼿机,做作业时,看书时,甚⾄上厕所时,只要⼿机在⼿上,就恨不得⼀刻不停地玩⼉,只有在上课或其他知道完全不可能拿到时,才不会想。到现在才算好⼀点。
  控制⾃⼰的欲望是⼈⽣中的⼀堂必修课,不控制就不可能成功,控制它的⽅法也有很多:⾃律、家长、⽼师、学校的管理等。
【我的青春旋律作⽂(精选16篇)】