三年级上册语文第七单元习作《我有一个想法》专题训练
1．习作展示。
在生活中，你有没有发现这样的现象？如：手机聊天代替了面对面交流，一些同学没有将垃圾分类就扔进了垃圾箱，有些旅客在公共场所大声喧哗，还有些游客喜欢在景区乱写乱画……请你拿起笔，将你发现的某种现象写清楚，再谈谈你对这种现象的看法和建议。注意语句通顺。题目自拟。
【答案】范文：
                                  我有一个想法
“城市文明，你我同行。”上海是国际化的大都市，要争创文明城市，构建和谐社会。我们作为上海的一份子，要杜绝不文明的行为。
有一天，我和爸爸去坐公交车。爸爸有点感冒，他抽出一张餐巾纸擤了擤鼻涕。擦好后，他四周张望了一下，自言自语地说：“怎么车上没有垃圾桶呀？”边说边把手里的纸巾随手扔在车厢里。我看到了大吃一惊，赶忙说：“爸爸！你怎么可以乱扔垃圾啊？！”爸爸一下子涨红
了脸，弯腰捡起了垃圾，并跟我小声地跟我解释道：“车上没有扔垃圾的地方。这个纸脏了，拿在手里不方便……”
通过这件事，我想到了我们上次在日本旅游时乘坐的大巴车。那辆大巴车的每个椅背后面都有一个垃圾袋。如果乘客有垃圾的话，就可以先把垃圾放进垃圾袋里，等到了可以扔垃圾的地方就可以把垃圾处理掉了。
现在上海已经实施垃圾分类了，街道上及一些公共设施垃圾箱也相应减少了。我有一个想法，我们出门时可以携带一个垃圾袋放在包里，如果在路上有了垃圾的话，就可以随时装进垃圾袋里，这样再装进包里也不会带来不便。当然，我也呼吁有关部门也可以相应的在公共场所多设置一些垃圾分类点，这样就能大大方便出行人员，也会让上海这座城市变得更加文明！更加美丽！
【详解】
本题考查自命题的叙事作文。
要求写生活中发现的某些现象，并对该现象谈谈自己的想法和建议。写时要想好开头、结
尾，做到首尾呼应。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
提纲：
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：注意把事例写具体、写生动，将自己的想法表达清楚。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
2．我们知道珍惜水资源，保护环境是多么重要。生活中肯定有很多人在为珍惜资源，保护环境努力着，他（她）是谁？是怎么做的？也可写写自己是怎样做的，字数300个左右，题目自拟。
【答案】范文：
                            珍惜水资源
这几天，我发现了一个非常奇怪的迹象：每次妈妈淘米的水都会叫爸爸把水到在花盆中。一次，我一直跟在爸爸后面，问个不停，可爸爸偏不告诉我，还叫我自己去问妈妈为什么要用淘米水浇花。
我急忙跑到厨房问妈妈：“为什么要用淘米水浇花呢？”妈妈对我说：“淘米水中有花卉所要的营养物质，经常給花浇淘米水，不仅能让花儿生长健壮，多开花，花香浓郁，还可以延长花期，并可防止黄化病在花生长时的发生，淘米水还是多功能的天然去污剂，既可以洗菜又可以洗鱼，还可以洗肉，更加有意思的是：用淘米水漱口时，还能口臭呢！”
我不禁感叹：淘米水的用处真不小啊！妈妈又说：“水是生命资源，我们要保护好每一滴水，因为我们中国有300多个城市缺少水源，已有29%的人正在饮用着不良的水资源，其中已经有了7000万的人正在饮用高氟水。平均每年因缺水而造成的经济损失更高达到400多亿元呢！地球上真正能够饮用的淡水并不多了，每年都在逐渐减少，所以中国的水资源非常宝贵，大家要节约用水，不然最后一滴将是人们的眼泪。”
我以后要更加珍惜水资源，将以用的废水再次利用，我急忙跑到爸爸那儿，与爸爸一起用淘米水来浇花。
【详解】本题考查学生的书面表达能力。
认真审题可知，此次习作为话题作文，可以先给文章拟定一个标题再进行写作。写作时要注意：
（1）文章开头可以直接开门见山，交代自己要写作的内容。
（2）中间部分可以通过具体事例体现文章的中心。事例要写的清楚、完整，要把事件的起因、经过、结果写清晰，尤其是体现中心的经过或细节部分写详细、具体，写出谁为了珍惜资源做了什么事情。
（3）结尾可以总结全文，点明中心或抒发情感。
此外，文章要语言流畅，书写工整，字数符合要求。
4．习作展示。
生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人面前。只要我们有一双善于观察的眼睛，就能有新发现写出佳作来。翻开同学们的佳作，我们能看到很有趣的内容，如：第一次接
触土豆，蚂蚁的秘密，迷人的金桂，“吊兰”姑娘，妈妈的“小尾巴”……
这次就请你用文字表达自己的观察发现吧！题目自拟。
【答案】范文：             
我发现了洋葱的神奇之处 
在生活中，有许多神奇的事物，只是人们容易忽略了它。而我在一次偶然的机会，发现了洋葱的神奇之处。
中午，肚子已经饿得咕咕叫，妈妈买菜还没回来。一看时间，马上都要一点了。“哐当”，是关门的声音，我知道，是救星来了。我急忙跑去，妈妈拎着袋子，我立马抢来，放进厨房。我为了节省时间，能快点吃上香甜可口的饭菜，自己也开始帮妈妈做饭。
妈妈指挥我说：“把洋葱洗净切片。”我用手把洋葱一个个清洗得干干净净，我拿着刀，左手轻轻地扶着，右手微微颤抖着，小心翼翼地向洋葱切去。刚切一半，就感觉有一股辣直刺向眼睛，瞬间眼泪就止不住地向外流，擦干又流出来。我问妈妈：“为什么我会控制不住流
眼泪？”妈妈如实而答：“我不太清楚，以前上学学过，好像里面有一种会刺激人眼流泪的物质，一旦切开，它就会被释放出来，所以才会流泪。不过没关系，你把它放在装水的盆里，再切，就不会刺激眼睛了。”我又疑惑地问：“为什么放水里切就不会呢？”妈妈解释：“因为那种物质被稀释到水里，不会那么强烈地刺激眼睛。”
我恍然大悟，用了妈妈的方法，果然可以。吃饭时，我发现切成片的洋葱没有在水里，我立马捂上眼睛。妈妈笑了笑，说道：“煮熟了的洋葱不会使你流泪。”我半信半疑地放下手，发现：“唉，真的！”我非常惊讶。立马拿起筷子，夹了一片，吃了一口，真甜！妈妈又笑着说：“孩子，生活中的神奇之处不少呢！洋葱只不过是其中一处，所以，去慢慢发现并探索吧！”
后来，我知道了生活中的神奇之处无奇不有，只是，我们没有发现罢了。
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为话题作文，要求将身边有趣的发现介绍出来。“发现”是个关键词，只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；把自己的发现写出来即可，题目自拟。
开头：简单的表明自己发现的是什么。
中间：要写清楚发现的过程，可以抒情的方法或者记叙的方法，把过程写清楚。然后要写出发现的结果，把自己从中体会到的道理写出来。
结尾：总结全文，再次抒发自己的情感。
5．习作。
如今，养猫、狗等宠物的人是越来越多了。养宠物会给小区的居民生活带来哪些影响呢？对于“文明养宠物”你有什么好的建议吗？请写一写吧。要求：语句通顺，层次清楚，提出的建议要具体可行。
【答案】范文：
文明养宠物 
现在有很多人们都养了许多动物，比如猫、狗、兔子等，人与动物和谐相处，这本是一件很好的事情，可是，因为这些小动物的加入，我们的环境受到了破坏：草地上，随处可见
它们的足迹；便道上，也留下了它们的便便？为了更好地保护环境，我提出以下建议：
1．请市民朋友在带宠物出门时，请为它们准备一些垃圾袋，随时迎接它们的粪便。
2．如果大家带了垃圾袋，并且准备扔掉它们时，请不要忘记，要把它们扔进垃圾箱，而不是随手扔到地上。
3．请您们在带宠物出门时，一定要把宠物洗干净，防止宠物身上的细菌传播到空气中，给其他人的身体造成伤害。
4．在和宠物出门时，请看好您的宠物，防止它伤害人，尤其是犬类。不要说它不咬，再乖巧的人都有生气的时候，更何况是动物呢？
以上就是我提的建议，希望大家能互相宣传并执行起来，让我们的环境更美丽！
【详解】本题考查的是学生的书面表达能力。
可以先给文章拟定一个标题，写作时注意语句通顺，层次清楚，能提出具体可行建议即可。写作时要注意：
开头可以设置写作场景，引出下文。
正文要分段写作，讲述一下现如今小区的居民养宠物的现象；养宠物对其他小区居民生活带来的影响；结合自己的想法提出具体可行的建议。
结尾可以升华主旨呼吁大家文明养宠物。
6．写作。
你在生活中都遇到哪些问题，你都是怎样解决的。选择一个片段写一写。要写清楚解决问题的过程。题目自拟，300字左右。
【答案】例文：
生活中的困难
我发现了在学习中、生活中，虽然我年纪不大，但我遇到的难题数也数不清，而其中有一次遇到的难题，让我至今难忘。
那是一个周六的下午，我约上了好朋友张军和李明，一起去小区附近的一个篮球场打篮球。
来到球场，只见球场的铁门被一把大锁锁着。铁门旁边有一个亭子，亭子里有位老大爷。张军立马跑过去，急冲冲地说：“老头，快把门打开，我们要进去打球。”老大爷一听“老头”两个字，就火气“噌”地蹿上了头顶了，他对着张军大骂：“你是谁啊？进去打什么球啊？弄坏了东西怎么赔啊？”一旁的李明听见老大爷说这样的话，气得浑身打颤，挥着小拳头，对老大爷大喊：“老头子，你再不给我开门，小心我的拳头不认人。”老大爷愤怒极了，顺手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，骂道：“小兔崽子，反了你们啊，居然敢这么跟我说话，你们是哪里的？父母亲是谁？我要告诉你们的父母！”老大爷脸铁青，拿着木棍指着我们怒吼着。这时，我们也被吓得浑身发抖，面面相觑，束手无策。
过了好一会的时间，老大爷的火气似乎冷静下来了，我迎上前去，微笑着说道：“大爷，我就住在隔壁小区，请您开开恩，放我们进去吧，我们就打一个钟头的球，保证不损坏东西，好吗？”大爷看见我，先是吃了一惊，然后和蔼地说：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立马回答：“我爸叫张雄浩。”大爷说：“噢，我认识他，他也经常来这儿打球，你们进去吧！
”说着，大爷从裤兜里掏出一大串钥匙，把锁打开，让我们进去，一道难题就这样化解了。
打完球，我们笑着和老大爷说：“谢谢您，大爷！”大爷边挥手边说：“再见了，孩子们，下次再来哦！”
在生活中，我们总是难免会遇到一些难题。但只要我们大胆地面对它，想方设法去解决它，也就能将它化解。人与人之间需要多一点的尊重，尊重是理解和信任的基石。