《朝花夕拾》读后感心得体会200字15篇《朝花夕拾》读后感心得体会200字一
在鲁迅先生的《朝花夕拾》中，鲁迅先生借着回忆小时候受〔教育〕过程的回忆，通过典型事例鲜亮的表达了自己对少年〔儿童〕教育观念和看法。在《从百草园到三味书屋》、《五猖会》等〔文章〕中能看出鲁迅先生对幼儿的教育观念是崇尚自然，追求儿童自由天真的天性，反对一切教条的封建教育〔方法〕。在《阿长与山海经》中通过自己对山海经等图书的宠爱，说明白鲁迅鼓舞少年大量阅读，多读书的〔学习看法〕。
因此，我认为鲁迅对少年儿童的教育看法是：不要被封建教育束缚，儿童要释放自己追求自由的天性，选择自己感爱好的东西去学习，同时要大量的读书。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字二
《朝花夕拾》这本书中写出了鲁迅很多的教育观念。
鲁迅在《二十四孝图》这篇文章里写了老莱娱亲和郭巨埋儿等关于孝的一些〔故事〕，这些故事指斥了这些封建孝道，不顾儿童性命的不合理，同时也为我们揭示了封建孝道的虚伪和残酷的事实。鲁迅还在《五猖会》这篇课文中写到了自己对那些毫不顾及孩子心理的父母的无奈和烦厌，也含蓄地批判了封建思想风俗的不合理。
鲁迅认为应当赐予儿童自由，让他们接触大自然，让孩子们恢复本来的活泼可爱。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字三
朝花夕拾，是鲁迅唯一一部回忆性散文，这篇文章共计10篇。
二十四孝图读后感
《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由快乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童喜爱大自然、追求自由欢乐的心理，同时对束缚儿童身心进展的封建教育表示不满。《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有〔文化〕、粗俗、好事，但心地和善，乐于助人，对生活有着美妙盼望，热心关心孩子解决疑难的一般保姆形象，表达了对长妈妈的敬重、感谢和怀念，祝福之情。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字四
鲁迅的童年趣事：在读完了《朝花夕拾》后，我对鲁迅的童年生活颇为感爱好。鲁迅的童年是多彩的。他小时候住在百花丛生的百草园中生活，黄昏时分，便在院子内听长妈妈讲“美女蛇”的故事，每天生活特别满意，可鲁迅的童年也是黑暗的，当他想去看五猖会时，却被父亲禁锢在了家中读书，压制摧残了鲁迅孩子的天性。
在鲁迅儿时还遇到了一个特别好的老师，“先生有戒尺，但不常用；也有罚跪的法规，但也不常用。”这
是鲁迅在书中讲到的，正是这位老师，使鲁迅才华横溢。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字五
读完《朝花夕拾》这本书，我对鲁迅先生的儿童教育观念有了深刻的理解。《从百草园到三味书屋》一文中，就百草园，“美女蛇”的故事和冬天雪地捕鸟的故事。
与三味书屋各种的法规和严峻的先生作出了鲜亮的对比，突出
了孩子们不行压抑的欢乐天性，在《五猖会》中，被父亲强行要求背诵一字不懂的《鉴略》，虽然我如梦似的背出来了，最终去了五猖会，但从前爱好盎然的心情却悄然而去了。对五猖会的内容早已忘却，可背诵过程却一清二楚。这两篇文章都反映了鲁迅“孩子的天性不行压抑”的教育理念。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字六
鲁迅先生对儿童教育非常关怀，在他的多篇文章中多有涉及。无论是对当时封建教育的挖苦还是批判，都表现出鲁迅先生对下一代教育的深深关切。
在《阿长与山海经》一文中，“她于是非常高兴似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。”这时鲁迅吃的是福橘，橘子本应是酸甜可口的水果，而在鲁迅常来只是有点冰冷。在后文写道“〔
元旦〕辟头的磨难，终于已经受完。”在鲁迅先生看来，这些礼仪非常麻烦，并不喜爱，更不赞同，并把其视为“磨难”。在旧社会中，大部分人都被封建思想所毒害，孩子们多多少少也会受到影响，一代代传承下去。有些礼节风俗是好的，但那些如《二十四孝图》中“把肉麻当情趣”的虚伪封建孝道是需要转变的。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字七
鲁迅的儿童教育观念主要通过他童年时受的教育来表现。如《二十四孝图》中，鲁迅对于封建孝道进行了批判与斥责，认为像老莱娱亲、卧冰求鲤、郭臣埋儿等类似大事非但不会教育好孩子，反而会起到反效果。以儿童的视角、口吻进行反对：如卧冰求鲤。这里表
现了鲁迅认为儿童不应学习封建时期所谓的孝道。
《百草园到三味书屋》中则是通过百草园中的快乐与三味书屋的枯燥来对这种限制儿童自由、天性地行为表达不满。鲁迅认为应赐予儿童自由，而不是每日在私塾中读书成为书呆子，使本来活泼可爱的孩子变得沉闷、无趣。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字八
《朝花夕拾》这本书的是鲁迅先生，是鲁迅先生写的一本文学经典，虽然，一看就是满满的文字，但
是，却有许很多多的人生道理。
这本书突出了当时社会的黑暗，鲁迅先生对黑暗社会压迫者的蔑视，顽强的与黑暗社会做斗争，表达了鲁迅先生坚韧的毅力与坚持不懈的精神。
启示我们遇见困难肯定要主动战胜它，不要可怕，要像鲁迅先生一样乐观。布满自信，不怕困难。
此时此刻，我也想到了不管做什么事情只要确定了就不能放弃，要坚持，顽强。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字九
假如咱们的童年没有书，会是怎么样的呢?鲁迅是不敢想象的。在幼时鲁迅便非常宠爱看书，但由于条件缘由，那本使鲁迅心心念念的《山海经》好像是永久得不到的!但阿长却帮鲁迅买到了。那时这么一件小小的事时，使鲁迅受到了震惊并且重新对阿长生起了敬意。教育总是离不开书的，《二十四孝图》中那些孝好像有些过于偏激，难以完成。教育是需要符合实际的。
《五猖会》中鲁迅原来对五猖会非常的期盼，但却被父亲强制要求背诵《鉴略》，背下来才能去。孩童的玩性与封建教育上演了，冲突强制的教育是不行取的。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字十
鲁迅的朝花夕拾中，可以看出他是很注意教育这一方面的，文中就用了较多的笔墨来描写。
在《狗猫鼠》中，鲁迅先生尖锐又形象地挖苦了，在现实中同猫一般媚态的人；在后面的《二十四孝图》中，更是挖苦了那时的封建孝道——丝毫不顾及儿童姓命，“将肉麻当作好玩”；我认为《五猖会》和《百草园到三味书屋》着重描写教育的较为多一些，它表达了当时对儿童教育的封建，这种封建的教育扼杀了儿童的天性，以及对儿童天性的压制和摧残，这也是贯穿全文的思想。
《朝花夕拾》读后感心得体会200字十一
《朝花夕拾》一书记叙了鲁迅从少年到青年成长过程的经受。阿长″在鲁迅笔下消失了许多次，她以一个农村妇女的身份，陪伴了鲁迅的童年，还为他买了三亨经，给他讲美女蛇″的故事，使鲁迅的童年布满了乐趣。衍太太以一个奸诈，自私自利的妇人形象，常常让我们做一些危急的事情，给我们看一些少儿不宜的图片。表现出鲁迅对封建社会人的憎恶。
鲁迅的一生中有两个老师，寿镜吾先生的严峻仔细，藤野先生的一视同仁。还有青年时期的好友范爱农，这些都是对鲁迅先生来说最重要的回忆。