小学五年级语文人教版上册作文题目
第一篇:小学五年级语文人教版上册作文题目
小学五年级语文人教版上册作文题目
第一单元:①我和书的故事;②与方放的对话.;③记一次精彩的辩论会.第二单元:二十年后回故乡.第三单元:葡萄.第四单元:回声的启示第六单元:母爱第七单元:英雄的壮举第八单元:①难忘的开幕式;②中国古典名著《水浒传》简介.不朽的史话 ——读《狼牙山五壮士》有感.
第二篇:语文人教五年级上册感兴趣的事 作文
........感兴趣的事
到外婆那儿玩了几天,我就回了家,我约好l同学,到公园钓鱼,这可是我这一周最感兴趣的事。
回家的第二天,我早上六点就起床了,匆匆吃完早饭,便下楼去同学了,到他家时,他
在吃早饭,等了一会,我们便到了家附近的公园里,我们直奔主题,到了老地方,我们先买鱼饵,再租了两条鱼竿,便开始了我们的钓鱼了,我们先把鱼饵撒下湖里,再把鱼线抛入水里,然后我们坐在岸边等鱼儿上勾。大概等了十几分钟吧!突然,我的鱼竿动了一下,我想等会儿,应该更稳吧!便没理会它,过了一会,我把鱼线拉上来看,哎!挂在钩里食物被鱼吃完了,没办法,只有又拿鱼饵挂钩上,这一下我换了地方,再把线甩入水里,我心里想,这次我一定认真了,果然,不一会,鱼线往下猛的一沉,我知道肯定鱼儿上钩了,我急忙一拉。真是一条二指宽的小鲫鱼,我可高兴了,把这消息告诉给同学听了,他也非常高兴,就这样我们玩了两个钟头,要吃午饭了,便欢欢喜喜的回家了。
试题试卷
第三篇:语文人教五年级下册 草船借箭 练习题
《草船借箭》习题
-、给加粗的字注音
丞相()
饮酒()
都督()
惩罚()
水寨()
呐喊()
调()度
二、课文中出现了很多带“然”的词,请用线把他们和后面的解释准确地连起来,并选择带“然”的词填入下面各句中。
一年级语文下册教学计划1.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,()误了大事。” 2.第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,()不见诸葛亮有什么动静。
3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,()不提借船的事。4
.曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人()来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”
三、写同结构词。
1.动静(一对反义词):()()(2.呐喊(一对近义词):()()(3.顺风顺水(ABAC):()()(4.探听探听(ABAB):()()(四、读课文,根据课文内容境空。
1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《是()。
2.草船借箭故事的起因是:(经过是:(结果是:(3.诸葛亮借箭成功的主要原因是:()()(((》,作者))))););)。)。))
4.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:()。把这句话改成第三人称转述()。
五、阅读答题。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了
一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可以用一个成语来概括:()
2.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。
原因: 经过: 结果:
六、文学常识填空。
1.()写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说,它与()、()和()并称为我国四大古典名著。
2.诸葛亮复姓(),名(),字(),又称()先生,是三国时代著名的谋士。在小说《
三国演义》中他是一个重要的角,有关他的故事大都脍炙人口,例如()、()、()等等。请把你知道的故事讲给同学们听。
参考答案: 一、二、1.必然 2.仍然 3.果然 4.忽然
三、1.虚实、开关、装卸、是非;2.推却、延迟、惩罚、语言;3.十全十美、全心全意、成千上万、不卑不亢;4.商量商量、研究研究、讨论讨论、学习学习
四、1.《三国演义》,罗贯中。2.起因:周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。3.有胆有识,才智过人。4.周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。周瑜长叹一声说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
五、1.如鱼得水。2.起因:刘备想邀请诸葛亮出山,辅助自己实现统一中国的大业。经过:刘备和结拜兄弟关羽、张飞三次去隆中请诸葛亮,前两次都没见着,第三次才见到并共商天下大事。结果:诸葛亮出山帮助刘备。
六、1.罗贯中;《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》。2.诸葛,亮,孔明,卧龙。《
空城计》《草船借箭》、《借东风》。
第四篇:语文人教五年级下册 景阳冈 练习题
《景阳冈》习题
一、读拼音,写词语。shāi shǎnɡ shào
zī
bǎnɡ
ɡuǐ
()酒()午 xiōnɡ pī lì()膛()
二、组词。
晌()哨(响()峭(tiǎo()挑
tiào()
三、把词语补充完整。一()而()自()自()棒()味 â
páo
气()哮)勿()匆(zhã(折
shã(结()成(请()自(()文()计 sǖ
zhān
()软()笠
耻()
址())())())()()踉踉()()()xi())))害命
发布评论