学习的态度1000字检讨学习态度
1000字检讨学习态度
  在日常生活中，我们要时刻的检讨自己的缺点和过错，努力去改正。下面是给大家的1000字检讨学习态度，供大家参阅!
  尊敬的领导：
  您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作检讨书。关于我在众路线教育实践活动理论学习教育阶段中，因为忙于其他工作而对教育学习内容重视程度不够，没有认真亲自做笔记，这说明我对这次学习教育实践活动没有在思想上引起高度的重视，才导致在督导组检查时笔记与实际学习进度不相符。
  首先关于这个错误，我要做深刻地检讨，众路线教育活动明确要求要领导干部带头，而我却没有起到带头的作用，这是我工作上的最大疏忽、是对待教育实践活动态度不认真，思想认识不到位所造成，是严重的学风问题，存在官僚主义和享乐主义现象。作为一名老党员和党务公务者，应深刻认识到学风的重要性。学与不学，真学与假学有着截然不同的
两个结果。真正地认真地学习，就能较好地反思自己，剖析和查摆问题，然后去严肃认真地进展整改;否那么，就会是流于形式、走过场，从而使我们在反对形式主义的教育活动中又搞了一次形式主义。真正地认真地对待学习问题的人，就能牢记自己是人民的公仆，严格按照共产党员的标准要求自己，自觉抵抗“四风”，并经常反思自己在全心全意为人民效劳宗旨实践中的缺乏与失误;反之，不愿学习、排斥学习者，那么必然会在工作生活中或多或少地喜好形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，从而宗旨意识淡薄、信念动摇、精神懈怠;甚至，世界观、人生观、价值观发生根本性改变。
  面对此次的错误，我意识到错误根源在于我不够彻底端正学习态度，思想觉悟也没有到达足够高度。今天在这里发生的一切，恰恰是反映出我对于自身要求不够严格，也反响出自身的责任意识不到位。经过这两天的反思和对照检查，我深刻地认识到此次学习中出现问题的根源，是源于我对自己放松要求，工作作风松散的必然结果。我没有严格要求自身，导致了如此松散的工作作风!现在，我深深感到懊悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和开展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成
长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
  此外，我也看到了这件事的恶劣影响，作为单位的主要领导如果在学习教育实践活动中不认真对待，不高度重视怎么能够带动整个单位的学习教育活动的开展呢，单位的干部职工又将如何对待这次学习教育活动呢，如果形成了这种不良风气，学习教育实践活动将会变得毫无意义，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
  通过此次事件，对我来说是一个时机，一个重新认识自我的时机;也是一个契机，一个重新展现自我的契机;在众路线教育实践活动中的查摆问题阶段，我也会认真地剖析自身存在的问题，认真制订整改措施，并组织开展好此次党的众路线教育实践活动。同时还是一个起点，一个重新开展自我的起点。我要用全部的精力投入今后的学习工作当中去，我将牢固树立终身学习的理念，把学习当成人生的一种常态，一种习惯，一种精神追求，自觉增强学习的自觉性、紧迫感和责任感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习。努力提高工作标准和目标追求，坚持学用结合，做到“学习工作化，工
作学习化”，发自内心地多学习，多思考，让人生更有意义、更有价值，少一些急躁和浅薄，把学习变成一种生活习惯，持之以恒，一以贯之。
  总之，我的行为给单位带来了影响，做出这样的'行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教导，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教导和帮助，我倍感幸运和不胜感谢!
  此致，
  敬礼。
  检讨人：
  20XX年4月13日
  班主任老师：
  您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
  如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺缺乏，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：
  第一，针对我思想准那么觉悟上存在的严重缺乏。从今日起我必须认真学习高中生行为标准，从根本上提升自己对于学习任务与校园标准的思想觉悟。
  其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
  其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
  最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课
业学习中。
  此致
  敬礼
  检讨人：
  x年x月x日
  班主任老师：
  您好，向您递交检讨，反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
  如今，我的错误是不争事实，我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺缺乏，以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施：
  第一，针对我思想准那么觉悟上存在的严重缺乏。从今日起我必须认真学习高中生行为标准，从根本上提升自己对于学习任务与校园标准的思想觉悟。
  其二，针对我责任心不强，问题的暴露往往是一次尽心改正的开始，通过如上对我此次错误的全面认识，我深刻意识到身为一名高中生，不应该辜负培育自己的父母，不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想，加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
  其三，针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻，经过此次错误，我须从错误中深深吸取教训，今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
  最好，我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误，以正确端正的思想态度投身于课业学习中。
  此致
  敬礼
  检讨人：