爱因斯坦的名言爱因斯坦的故事10个
爱因斯坦的故事（一）：
少年爱因斯坦
十六岁时爱因斯坦仍然整天和一调皮贪玩的小伙伴在一齐，一个星期日，他正准备和那小伙伴去河边钓鱼，母叫住了他，满腔慈爱地说:“孩子，你整天贪玩，使得功课不佳，我和你爸爸都为你的前途担忧啊!”
“没有什么值得担忧的，罗伯特和杰克成绩也不好，不也是天天玩吗”爱因斯坦说。
“话可不能这麼说啊!妈妈明白你喜欢听故事，我给你讲一个吧!“从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你明白谁会去洗澡吗”
“当然是脏的那只小白猫啦!”爱因斯坦立刻答道。
“恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自我是干净的，所以，他不会立即
去洗澡，甚至还四处乱逛，惹得大家哈哈大笑。小白猫回家一照镜子，才发现自我又脏又丑。”
讲到这，母亲语重心长地说，“孩子啊!自我才是自我的镜子。拿别人当自我的镜子，你就会像那只肮脏的小猫一样犯同样的错误。”
爱因斯坦的故事（二）：
一个改变爱因斯坦的故事
爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫他应当怎样怎样，然而对他来讲如同耳边风。这样，一向到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的：
“昨日，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱仅有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地最终爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。之后，
钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。”
爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一齐大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，仅有自我才是自我的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自我照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧。
爱因斯坦从此离开了那顽皮的孩子们。他时时用自我做镜子来审视和映照自我，最终映照出生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自我比身边的人聪明就满足了，或者觉得自我不如别人就沮丧
了。这多么愚蠢啊!每一个人都有其不一样的人生目标和生活方式，自我才是自我在这个世界上最可靠的人生向导。
爱因斯坦的故事（三）：
伟大的物理学家爱因斯坦因提出相对论而举世闻名，此后，发生了这样一个故事。
盛名之下的爱因斯坦每一天忙于应付不计其数的大学请他作演讲，搞得他疲惫不堪!爱因斯坦每次到大学去都是由专职司机理查开车送他，一到会场后，理查就在台下听演讲，一向做了30来次听众，并且每次都是聚精会神，从头听到尾。
理查是位风趣的美国人，一天他向疲于奔命的爱因斯坦提提议：
“您实在太辛苦了，也必须讲烦了，您的演讲资料我能够背下来了，我想下次演讲时让我穿着您的衣服，让我来代您演讲直到被发现为止，能够吗”
“妙啊，反正那里认得我的人也不多。”同样富于风趣的爱因斯坦回答道。
此后的那场演讲，穿着爱因斯坦衣服的理查对于相对论的解说没有任何差错，他把爱因斯
坦的表情和动作也模仿的惟妙惟肖。爱氏则打扮成司机，不仅仅开车送理查来演讲，并且坐在台下认真听讲。
然而，就在演讲结束，理查准备下台时，一件意料不到的事最终发生了。
一位教授模样的先生站起来，像发连珠炮似的提出了许多问题。
真的爱因斯坦静坐在会场的角落，心中吃惊不小，但他表情上还是若无其事。
假的爱因斯坦却简便地对那位教授说：
“你的这些问题很简单，连我的司机都能回答...喂，理查，你上来帮我做些说明吧!”
于是，真正的爱因斯坦这时才步上讲台，并迅速地对问题作了说明!
爱因斯坦的故事（四）：
爱因斯坦的成才之路
应对那么多成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎样可能成才呢”，“我太
平凡了，根本不是成为伟大伟人的料!”
这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。
1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有期望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。之后，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语……看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了教师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的教师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”
一次工艺课上，教师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，
这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自我也感到吃惊。教师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。
在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻寄托，寻精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。
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