心得体会应该怎么写5篇
    2)、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。
    3)、对比学习，书中的角、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。
    4)、在受启发之后，揭示主题，表明下步自己或是大家应当怎么做，必出倡议或是表表决心。
    3、署名
    心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最终。
    例：
    通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，
业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的能力和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：
    一是要不断强化全局意识和责任意识。(写客观事实)
感想怎么写    二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。(写客观事实)
    三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。(写客观事实)
    总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得学问的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。
    心得体会应当怎么写【篇2】
    这学期我有幸成为县骨干老师研修班的一员，这也给我供应了这个再学习、再提高的机
会。本次研修班学习内容及形式丰富多样：有集中学习、课余自学、有学员间的互动交流、评课，交流说课，外出观摩学习等等。每一次的学习、培训及观摩都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革新。在这里，我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名年轻语文老师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我是有所收获的。下面我将本学期参与骨干老师研修班学习谈一些自己的感想：
    1、通过学习让我在课改理念上有了进一步的认识。
    “学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，乐观倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程转变了老师与学生的传统角、教学方式和学习方式，乐观倡导学生主动学习和主动探究的精神。新课改强调老师是学习活动的组织者和引导者，而学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。我认为，学习的目的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学。因此，作为老师确实有必要转变一下自己的角地位，顺应课改的需求，把空间和时
间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生乐观、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师公平对话的机会，变得越来越大胆，在课堂上踊跃发言，乐观地表现自我。在这里给我感触最深的就是石河子市一小举行的千课万人“生态课堂”汇报交流研讨会中石河子市一小的孙静老师讲授的一节研讨课《雨点儿》。整个课堂就是孩子们尽情施展的舞台。真正做到了把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人。
    2、通过此次学习，我在教学方法上有了肯定的转变。
    我们不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简洁的传授学问，要重在教学生把握方法，学会学习，学生把握了方法，可以自己猎取学问，终身受用。教育家诠释了授之以鱼不如授之以渔的道理。而在整个教育教学过程中我们还得注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，让学生更大程度的发挥他们的想象力和制造力。在石河子市一小举行的千课万人“生态课堂”汇报交流研讨会中石河子市一小的梁俊老师讲授的一节研讨课《我的爸爸叫焦尼》中，老师教给学生方法，使学生通过简洁的语言体会丰富的感情，激发了学生学习的兴趣，让学生走进文本
深化感悟、理解文本内容。这样的课堂也深深的打动了我们在场的每一位观摩学习的老师。
    3、通过培训，让我深刻地认识到作为一名老师，要坚持不断地学习，乐观进行学问的更新。
    在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式消失，而是以流的形式传递，新课改使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本转变。课堂，不再是老师的天地，讲台，不再是老师的舞台。自主、合作、探究的课堂学习完全属于这些勇于攀登科学高峰的孩子们，在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要不断加强学习，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要我今后付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，我相信只要通过不懈的努力，树立终身学习的思想，提升了自己才能教会学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新。通过一学期的学习，这一点真正的体现于我们的汇报、交流、观摩学习中。如倾听各段教材分析;参与昌吉市八小教研活动现场展示会;参与我县骨干老师研修班男老师同
课异构课堂教学活动;参与昌吉市小学语文学科观摩、议课研讨活动;观摩我县小学语文老师素养大赛等各项活动中各位老师的丰富的学问、精彩的表现都向我们证明了当代老师应具有丰富的文化学问，我们要用丰富的学问武装自己的头脑去塑造一代新人。
    4、通过学习，也让我以更宽敞的视野去看待我们的教育教学工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
    作为一名骨干老师，我肩上的担子是沉重的。我要不断地更新教育教学观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新，一切从实际出发，实事求是，讲求实效，走上务实之路。我要以扎实的工作作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要不断完善自己的学问结构，保持乐观而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种乐观的学习状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。