学会自我保护活动总结
一（1）
生命对每个人来说只有一次是最宝贵的，我们每个人要珍惜它保护它。然而影响生命的安全隐患毕竟为数不多，而影响身体发育和伤害身体的安全隐患数不胜数。因此，作为教师我们必须要严格落实安全教育，预防为主。直面我们每天的学习和生活，我会对学生提出以下要求：第一，课间应开展文明的、没有安全隐患的游戏和活动，不做危险的游戏和活动。第二，上下楼道轻声、慢步、靠右行，不飞奔不抢挤。第三，没有教师指导，不玩单杠、双杠和爬架等有危险的体育设施。第四，课堂上注意器材的正确使用，没有教师的指导，不用剪刀等利器，特别是体育课要严格按体育教师的布置和指导开展各种体育活动，避免各种安全事故的发生，让断胳膊伤腿的身体伤害事故远离我们。第五，特别提出，学校严禁各种大小的管制刀具等利器进校园，没有教师同意严禁把剪刀带进校园。
安全隐患处处有时时有，以上的安全隐患显而易见，还有些隐性的、影响我们健康成长的平时被我们忽视，比如创设卫生、洁净的学习和生活环境同样非常重要。其实，我们多一份警觉就会一份安全，多一份文明就会多一份安全，多一份机智就会多一份安全，多一份规矩就会多一份安全。
“幸福在于自护”活动总结
二1
在“自救自护”主题教育班会上强化了学生的自我防范、自我保
护意识。如，1.地震发生时：应先躲避后逃生，等摇晃停止后再出门。躲避时不要站在房间中央，应及时寻有支撑物的地方躲避。撤离时应走楼梯，不要乘电梯。2.车辆着火时：车辆着火要及时报警，随后要充分利用随车灭火器材积极自救，没有灭火器材或者灭火器材数量不够的，可以用衣服、棉被等物扑火。3.乘船落水时：应迅速穿上救生衣，发出求救信号。除非别无他法，否则不要弃船。一旦弃船，应迎着风向，双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手捂住口鼻跳水。4.高楼失火时：逃生勿入电梯，利用楼梯救急。身居楼层较高时，可用房间内的床单、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索，系在窗户或阳台的构件上向无火层逃离。当所有通道被切断时，最佳的避难场所是卫生间。5.食物中毒时：应马上向急救中心120呼救，随后用手指、筷子等刺激舌根部催吐，大量饮用温开水或稀盐水，减少毒素的吸收。关爱生命
6.被劫持时：最重要的是尽量保持镇定，不要做无谓抗争。同时，要尽量观察劫持者的特征，为获救或日后案件侦破赢得线索。
7.发生烫伤时：做好现场急救和早期适当处理，可使伤势不再继续加重，预防感染和防止休克。
8.游泳腿部抽筋：若在浅水区发生抽筋时，可马上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可缓解。如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时，用手和另一条腿
游向岸边，再按上述方法处理即可。
通过“自救自护”主题教育活动，大大增强了学生关心集体，珍爱生命，注重防范意识，培养了学生遵纪守法、增强自我保护能力，提高了防范事故和紧急状态的应急能力，使全校学生学习、了解、掌
握了有关“自救自护”知识，自觉规范行为，养成良好的道德习惯，最大限度的保障和维护自己和他人的人身、财产安全，为学生健康成长及维护正常的教育教学秩序和社会稳定奠定坚实的基础。
“珍爱生命”实践活动总结
三1
属于人的生命，只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。在浩瀚的宇宙中，除了地球之外，科学家还没有发现第二个星球上存在生命，可见生命是多么可贵。
然而小学生――这些尚未长大的小朋友，这样一个特殊的弱势体尤其需要我们每一位教师、每一位家长，乃至我们社会中每一个人的关爱。
我们希望同学们爱护学校安全设施，如消防箱、灭火器等，不随手乱动；我们希望同学们不要挥舞剪
刀、裁纸刀等用具，不要在楼梯及过道处洒水，要消除一切安全隐患；我们还希望同学们注意交通安全，不在路边玩耍、不要翻越护栏、不骑英雄车、骑车不带人、穿越马路注意安全、文明乘车不拥挤。在活动期间，我们要求同学们“讲述我身边的安全故事”，使同学们真正体会到：
安全，对于每一个人都很重要，而对于尚未长大的小朋友尤其重要。在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交
通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯；有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹，上下楼梯故意拥挤；有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀；还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为，结果造成了不同程度的伤害。仅去年一年，就听到好几起这样的事情。有的学校下课时没秩序，一次挤伤了七位同学；有的小朋友被鞭炮炸伤了眼睛；还有的小朋友摔伤了腿脚。从上面的例子我们可以看出，我们身边的不安全因素太多了！安全对于我们的学习、生活是多么重要啊！我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。多从书本上、报刊中、电视里学些安全的知识，时刻想着安全、心理装着安全、行动注意安全，安全就会常伴左右。把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。
是的，生命对于人类的确可贵，可人类的生命也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此，生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护，更需要安全的保证。然而，我们赖以生存的世界，却不可能是绝对安全的。环境污染、地震、水患、火灾，还有那些人为因素造成的伤害等，诸如此类那么多不安全因素无时无刻不在蚕蚀和威胁着人的生命。世界每天都在变化，危险也无时不在。珍爱生命，远离危险。
9月活动小结
娄庄中心小学三(2)班孙晓玲
安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我班在9月的每月一事活动中开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在班级形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。
总之，通过每月一事这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我班将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
每月一事：“学会自护远离危险”活动小结
娄庄中心小学四（1）班
九月份我班围绕学校确立的“自护——珍爱生命自护自理”主题，制定了“学会自护远离危险”的活动方案，开展了一系列活动，现将本月的活动开展的情况进行如下总结：
生命教育是真正充满活力的人的教育，是引导人生走向美好和完善的教育，人们越来越重视以人为本，回归人性的教育。让学生学会保护自我，注意安全是最基本也是最重要的生命教育的内容。让同学珍惜自己的生命安全，并保护自己的生命安全，是我们开展安全教育