不花钱的小作文8篇
不花钱的小作文篇1
    一个炎热的下午，我大汗淋漓地回到家，立即瘫倒在沙发上。
    “好热啊!买个冰淇淋吃吃吧!”我自言自语到。说着便跑到储钱罐旁翻来翻去。
    哇，我破产了，就只剩1毛6了!
    其实在妈妈那做家务活就可以获得不同金额的奖赏，都怪我这段时间太懒，不做家务活。
    零花钱用光了，这可咋办呢? 去做点家务活吧。
    这时老妈发令了：“到楼下把垃圾倒了，再把报纸拿上来，3元!”我兴奋地点了点头。妈妈又说：“帮我捶捶背、捏捏脚。”哈哈，我又赚了2元，耶!我的雪糕有指望啊啦!
    接着妈妈指了指冰箱说：”顾心媛，帮我拿瓶酸奶。" 妈妈就像一个尊贵的夫人，而我呢?就是专门伺候她的贴身丫环，但是没办法，谁叫我把零花钱用光了呢，只得应了一声："遵命!"“顾心媛，把衣服收了!”“哎，来啦!”
    正当我把所有活干完，已经筋疲力尽了，我一边捶着腰，一边拖着疲乏的身子向床上挪去，一下就倒在床上再也不想起来了。
    掰掰手指一数，呀，已经赚了10元了!
    我很开心，因为这是用我劳动的汗水换来的。
    这时妈妈走过来说到：“一分耕耘，一分收获。付出了才会得到。”
    我连连点头。
    不花钱的小作文篇2
    “同学们，今天上午虽然不是我的课，但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训，我来不及回复了。我想说：今年的教师节，我过得很快乐，也很幸福，因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。
    这是怎么回事呢?原来今天是第27个教师节。。就在前一天，班长提议我们给老师送祝福，大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号，我们连忙记录
下来，今天一大早，我们一来到教室，就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发，而我在头天晚上就做了充分准备，因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福：happy teachersday!给班主任的是这样的：换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第34个教师节，我怀着一份感恩，向这堂课的授教人送上一声：唐老师，节日快乐!给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是：一份真情代表一颗祝福的心，在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边：老师，节日快乐!我在上课前先后给老师们发了出去。不久，老师回信了：谢谢。我好高兴，再看看其他同学，手机铃声先后响起，老师们也都回信了。虽然一些老师没有回，但我可以体谅，她们现在当班主任了，加上新生军训，所以抽不出时间也情由可原。
    这一天，我们都沉浸在喜悦中，学生的祝福对老师是的鼓励。一句“老师，节日快乐!”让为人师者倍感温馨;而特别的祝福对她们来说则是一份的惊喜了。
    不花钱的小作文篇3
    提起零花钱，唉……我的零花钱实在是少得可怜。不过，好在我不太浪费，这种远离零花钱的生活我也过惯了。并且我在妈妈的影响下养成了不乱花钱、不乱买东西的好习惯。
    你们猜猜我的零花钱都用在哪了。一般的时候我都买两样东西，一种是书本笔类，另一种就是小零食了。我也像其他人一样喜欢吃零食只是由于环境和零花钱的原因不常买罢了。偶尔我也买点小玩意儿玩玩或是装饰我的窗台。
    我现在就在用分数来换取一些零花钱并攒了一些，你听了一定会问我攒零花钱干什么用，为什么只攒用分数换来的零花钱。原因是我想买一些书来看，妈妈她虽然常给我买书，但一般都是作文书，课外书也只是在放假时买，我想买一本课外书。而用平时妈妈给的零花钱攒起来太慢，而且妈妈给我之后我都买笔用了，每打一次高分妈妈都会给我两元钱作为奖励，这样攒起来会快很多。
    现在我对零花钱的要求很低，说给你听听吧：
    给零花钱的次数不再多少，能给我就行；给的零花钱钱数不再多少，给点儿就行。
    嘿嘿……好玩吧。
    这就是我对零花钱的看法还有我的零花钱的用途了，你的零花钱是怎么用的呢？
    不花钱的小作文篇4
    今天是9月10日，一年一度的教师节今天的教师节我该准备什么礼物呢?送张贺卡，送一首诗，还是送一束鲜花?今年是我在小学时期度过的最后一个教师节了，应该送一个特殊的礼物。老师喜欢什么呢?她应该最喜欢的是我们优异的成绩吧!送什么呢?真让我头疼。想着想着，老师为我们辛劳的场面不时映入我的眼帘。
    在她成为我的老师后，我并不了解他，想当初，我就认为所有的老师都一样，就是想让自己的学生能够敬重师长、成绩优异……
    在她的课上，每一节课我都能体会到不同的韵味，上她的课，我并不觉得枯燥乏味，总是能身临其境地融入到课文中，遇到动作系的课文，他总是会很滑稽的表演，令我们捧腹大笑。此外她还教我们要常积累知识，使自己的肚子里有点墨水，写起文章来能得心应手。
    在课后，她就成了我们的好朋友兼好妈妈，总是关心我们的生活，希望我们能健康的成长，在自己的人生道路上奠定坚实的基础，取得成就。他还给我们讲了许多的人生道理是个名副其实的好妈妈。
    我们的老师，把知识毫无保留的传授给我们，老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒; 捐钱
    您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
    经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠
    杨老师作为一名教师，它犹如红烛，燃烧自己照亮别人;它犹如春蚕，吐尽银丝为他人御寒;她犹如塑匠，塑造美好的灵魂。杨老师，您没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生。是您播撒着爱的阳光、智慧的甘霖，是您日复一日的哺育着、呵护着祖国的明天!
    老师，我一定会努力的!为您!也为我自己!
    不花钱的小作文篇5
    从小学二年级起，每天妈妈都给我1元零花钱，妈妈对我说：“给你的零花钱，不要乱花哦，好吗？”我听了，满口答应了。
    我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老师对我们说：“同学们，今年陕西省有一所小学受灾了，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”中午回去后，我打开小盒子，一数里面的钱，正好20元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是一个好学生。
    几个月后，南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫，举办了书市活动。走进科学宫，啊！这儿的书真多，有《马小跳系列》，有《十万个为什么》，还有《西游记》等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了20钱，我便买了8本作文书。看着看着，我看见了《小学生成语故事》这本书，我一看价钱，呀！一套要44元，吓我一跳，这么贵呀！放学后，爸爸问我：“你哪儿来的钱买书？”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了，从包里拿出50元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说：“我不要你的钱，我要用我自己的零花钱！”爸爸开心地笑了。