写作方法之巧设抑扬法
古人云:“文似看山不喜平。”平铺直叙,就好似一马平川看风景,从头到尾,没一点意思。曲折回旋,波澜起伏,才扣人心弦,引人入胜。记叙文引入“尺水兴波”,才能化腐朽为神奇,由“引人入睡”变“引人入胜”,使读者趣味盎然,印象深刻。本单元我们主要探讨的就是如何巧用抑扬,写出吸引人、感染人的记叙文。
      巧用抑扬,含而不露:明明要褒,偏偏先贬;本是贬,却先褒,这种手法称为“欲扬先抑”或“欲抑先扬”。无论最终目的是“扬”还是“抑”,在方式上先采用强烈的对比,然后使文章陡生转变,行文的波澜也就激起了读者心理上的波澜。
1.欲扬先抑。
      欲扬先抑,又叫先抑后扬,是指作者大力赞扬的对象,却先贬抑;等到时机成熟,再颂扬。即作者对写作对象先有某种负面看法,后来又在原先基础上否定了看法,得出一个新结论的写法。这里的“抑”,是“扬”的铺垫,使得“扬”更有力、更突出。
[示例]传说,唐伯虎应邀出席一财主婆甲子寿宴。轮到他致祝寿词时,遥指寿星开口便道:
“这个婆娘不是人!”在座者个个目瞪口呆。气氛尚未缓和,他话锋一转:“九天仙女下凡尘。”主家宾客稍舒了口气,不待情绪又爆出第三句:“儿孙个个都是贼!”满座皆惊,无不怒目而视。不料,唐伯虎笑着妙语回天道:“偷得蟠桃奉至亲。”这最后的压轴句引得众人开怀大笑,掌声雷鸣。——《唐伯虎的祝寿词》
  点评:唐伯虎的祝寿词善用欲扬先抑之法,取得了非凡的效果。他从相反的贬抑处落笔,使扬、抑相互背离,造成强烈反差,最后在鲜明的对比中达到了褒扬的目的。
2.欲抑先扬。
      欲抑先扬,又叫抬高跌重法。运用诀窍是:抬得高,跌得重;“抬”是手段,“跌”是目的。行文中,宜多在“抬”上下功夫、做文章,但实际力量全在“跌”上。“抬”是为了造成更大的陡势,更高的高度,使后面能够跌得沉重、有力,获得强烈的效果。
【满分作文一】
那天,我捡到了快乐的钥匙
“心情不要那么郁闷,下午跟你去去福利院。”
“不想去。”
“干吗不去?去做做好事,也放松放松心情。”
“……”
就这样,我极不情愿地跟着去了福利院。一进福利院的大门,就看见一小朋友正在草地上跳绳,他们看到就把绳子扔在地上,对着飞奔过来,蹲下来,一把抱住了他们。
“好!”
“乖,怎么样啊,这几天乖不乖,有没有调皮啊?”
“没有!我们都好乖好乖的!”
看着他们激动而涨红的脸,听着他们稚嫩的声音,我就忍俊不禁。把我拉下去,说:“这是的妹妹,也是你们的……”
“好!”
“你们好!”
“小文,带我们去看看你们在玩什么。”对着一个扎着辫子的小女孩说。
  “好!”随着一声稚气未脱的答应,她牵着我们来到草地上说:“我们刚刚在跳绳。”
“我们来比赛好不好?”提议道。
  “好!”听到要比赛跳绳,我吓出了一身冷汗,急忙往后退,我不会跳绳也最怕跳绳了。
一把拉住了我。正想什么借口逃脱,可是我看到孩子们那期待的眼神,我最终妥协了。在比赛对阵表中,我的对手是小文,比赛开始了,我跳得很慢,可是我余光瞟到两条辫子上下摆动的频率很快时,我加快了速度,不想就这么输给一个小孩子,事实证明,我在跳绳方面真的不如一个小孩子。比赛结束了,虽然我们没有胜利,但似乎没有失败者,因为我们都在这个过程中得到了乐趣,包括小文,包括福利院的孩子们。
听福利院的工作人员说,这些孩子都是弃婴,他们从小就在这里长大,都没有人来看他们,陪他们玩的时候,他们就闷闷不乐。他还说:“今天是孩子们这段时间以来最开心的一
天。”看着挂在孩子们脸上的笑容,之前郁闷的心境不翼而飞,原来别人的快乐也是自己的快乐。
点评:该考生对主题的把握非常好,“那天,我捡到了快乐的钥匙”,题目中暗含一个意思即是之前并没有捡到,意即之前并不快乐。可见,此文题是最适用“先抑后扬”写法的。本文作者先“抑”——心情郁闷;后“扬”——“原来别人的快乐也是自己的快乐”,由不快乐到快乐的过程,而转变的关键在于给予别人关心和快乐,思想性非常好。
【满分作文二】
我撕掉了扉页
    我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——
    我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,
这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。
几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的纯净美。
    我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。
    毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。
    我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。
    可造物弄人,在校演讲赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲
题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。
  “考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光彩……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!”
    这次演讲她得了二等奖。
    全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……
点评:本文对“她”的描写采用了“欲抑先扬”的手法。初识她时的纯净美好与了解她后的言不符实形成了鲜明的“对比”。正所谓“抬”得越高,则“跌”得更重,由前文对“她”的喜爱和赞美转变为对“她”“言不符实”的看不起,更表现出了作者的爱憎、是非观念。
写出记叙文的抑扬
    同学们在学习了写出波澜之后,对文气的把握提升到了一个很稿的程度,能够在写作之前考虑到把文章写得跌宕起伏,写得张弛相间,写得摇曳多姿。这是一种行文的技巧,是一种用文气牵引读者的一种行文方法。这种方法强调的更多的的是文章的形式方面的东西,在内容方面,为了是要表达的人物、事件或者某个主题突出,同时又能产生跌宕的效果,我们需要学习另一种写作技巧——抑扬。
  什么是抑扬
  为了把抑扬更形象地展现给大家,我们先来看一篇例文(为了更好地说明问题,选文并非写的一件事):
  例文:
                                我的父亲
  盐城市伍佑中学王亚
  小时候看父亲,父亲很高大,就像大山里的一片森林,我是这林中的小树苗,小树苗永远离不开大森林的怀抱。
  长大了再看父亲,父亲却很沉默,就像一株参天大树的根,我是这树根上长出的长枝条,树枝永远报答不了树根的恩情。
  我很小的时候,父亲干完活,总是喜欢坐在椅子上,悠悠地抽着烟,我则像一只乖乖的小猫偎依在他的大腿旁。他似乎在思考着什么,可我不知道。他抽完一根烟,就看看我,又笑了笑,然后把我抱起来,用满是香烟味儿的嘴在我脸上亲。他那又黑又硬的胡须,经常惹得我哈哈大笑。我已经习惯了父亲这种独特的味道。
  父亲很爱我,在我的记忆中,永远抹不去的是父亲那一张愁苦的脸。
  一天,我病了,父亲把我抱到自行车上带我去医院。外面下着蒙蒙细雨,泥泞的路很滑,车子骑不动,父亲只好推着我跑,边跑边不时地回头望着我。我坐在自行车后座上,无力地眯缝着眼睛,只觉得此时的父亲真像电影中的飞人。父亲说,不用担心,一会儿到大医院就好了。时,父亲在一旁紧紧握着我的手。看到我哭,他就用粗粗的、冷冷的手给眼泪。结束后,医生要我留院观察。夜深了,父亲就坐在我床边看着我,就像我小时候看着他那样,静静地看着我。第二天醒来,看见父亲红红的眼睛在牢牢地盯着我,生怕我突然间飞了似的。我知道父亲肯定就是这样小心翼翼地看着我,一直到天亮的。我
赶紧笑了,父亲像得了宝贝似的,又用他满是胡须的脸扎我,他脸上紧绷的肌肉到此时才舒展开来。
  时间在一点一点地流逝,我在父亲细致的关爱中长成了大小伙。然而,父亲在养育我长大的同时,也喂大了我的虚荣———我居然开始讨厌起父亲来了。
初中语文作文  父亲个子不高,比瘦小的妈妈还要低一头。当然,受遗传的我自然是全班最矮的一个——不,是全校最矮的一个!我总是暗暗地流泪,在心中反反复复地问父亲:“你为什么不是高个?如果你长得像我同学的父亲一样高大挺拔,别人就不会那么整天挖苦我、嘲笑我了,就不会整天追在我身后叫我‘矮墩’‘侏儒’了,我也不会在众人面前抬不起头了……”上中学后,这种低人一等的委屈更像着了魔似的,深深地积压在我心里。
  于是,我经常躲避父亲,不愿意和父亲走在一起,更不愿意让父亲到学校来看望我,尤其一点也不喜欢他抽烟的样子。父亲好像也觉察到了什么,开始只是忧伤地看着我,后来只要老远看到我的影子就像老鼠见到猫一样,迅速地把烟藏起来,惶惶然,像犯了错的小孩,愣愣地等着我朝他斜上鄙视的眼神。我呢,总是从父亲的外衣口袋中缴获一包未抽完的烟,然后狠狠地把它们摔到地上,再重重地踩上几脚,好像这样就能减轻我对父亲的厌
恶似的。
  由于我的讨厌,父亲终于下决心把烟戒掉了。戒烟后,父亲明显地消瘦了许多,整天远远地躲着我,又整天默默地顺着我,那双凹陷下去的眼睛看起来更忧郁了。
  在这样的日子里,我并没有回我所要的自尊,反而更加难受了。时间长了,每当一见到父亲,我就立刻觉得背上有无数的针在刺我。厌恶父亲的心情,使我的双眼蒙上了灰暗。我知道我错了,但好强的我又不想对父亲说。
  那天,中午放学回家,看到父亲留在桌上的纸条:“饭菜做好了,都在锅里。如果凉了,再热一下,用煤气小心。爸爸到田里去了。爸爸没用,对不起。我知道你心里很烦,以后我会尽量让你看不见我。快吃吧,别饿着了!”署名是“小个子父亲”。
  我顿时泪如泉涌,我知道自己深深地伤害了父亲。我发了疯似的狂奔到田里,抱住满头大汗的父亲呜呜哭泣。父亲抖抖地摸着我的头,又用他那双粗粗的大手慌忙地擦着我脸上的泪,喃喃自语道:“都怪爸爸不好,都怪爸爸不好,让你受了这么多的委屈……”