调研报告的写法和标准格式:
    1. 题目
    应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目.
    2. 前言(背景和目的)
    主要包括研究背景和目的.
    背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结.
    调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注.
    3. 方法
    详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面:
    地点
    时间
    调查对象
    调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
    调查方法:定性,定量
    质量控制
    4. 结果与讨论
    结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写.
    结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写.
    描述:
    描述事情的发生发展过程,
    描述调查人的人口社会学特征,
    描述调查事物的特征
    对比:
    历史对比
    他人研究对比
    本调查中不同特征人对比
    推断:
    在对比的基础上进行统计推断
    (前提条件:调查样本具有代表性)
    讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论.
    讨论时应注意以下几点:
    把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系.  与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据.
    要有自己的看法和见解,论点明确.
    5. 结论与建议
    结论
    用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容.
    文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果.
    建议
    为政府决策提出科学建议
    进一步深入研究提出建议
    6. 参考文献
    列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据.
    具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式.
    7. 附录
    在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.篇二:调查报告格式要求及模板
    社会调查报告参考格式 
    (一)调查报告的结构
    一般来说,调查报告的内容大体有:封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
    1.封面
    按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。
    2.标题
    调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为"事由 文种"构成,如《××中学数学教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;又如标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
    3.导语
    导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;
    ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;
    ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
    4.正文
    正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有:"情况--成果--问题--建议"式结构,多用于反映基本情况的调查报告;"成果--具体做法--经验"式结构,多用于介绍经验的调查报告;"问题--原因--意见或建议"式结构,多用于揭露问题的调查报告;"事件过程--事件性质结论--处理意见"式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
    5.落款
    调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
    (二)社会调查报告的格式要求
    1.字数2000字以上;
    2.字体全部为宋体,其中主标题为宋体小二号字(加粗),调查报告的正文内容四号宋体、单倍行距。
    jiangxi science & technology normal university 
    社会调查报告 
    题 目:
    学 院: 专业班级: 学 号: 姓 名: 
    年月日
    调查报告题目(小二号宋体、加粗) 
    调查目标(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查时间(宋体四号、加粗) :
××××××××××××(宋体四号) 调查对象(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号) 调查方式(宋体四号、加粗) :××××××××××××(宋体四号)
    正文(四号宋体、单倍行距):×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
    一、××××××××××
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
    二、(宋四号)××××××××××
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
    数学新课程改革调查报告
    调查目标:基本状态,发现问题,提出建议,促进丰都县高中新课程改革顺利实施。
    调查时间:2010年9月6日至2010年11月26日。
    调查对象:重庆市丰都中学。
    调查方式:抽样调查,问卷调查,座谈、研讨。 
    目前,高中数学新课程实施运行基本没有达到目标,教师的教学方式虽有所变革,但学生的学习方式没有太大改变。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××
    一、高中数学新课改情况
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
    二、分析与结论
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
    三、如何改进新课改的建议
    ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××篇三:
调查报告标准格式及范文 
    社会调查报告标准格式 
    一、调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题
    标题可以有两种写法。
    一种是规范化的标题格式,基本格式为"××关于××的调查报告"、"关于××的调查报告"。 另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文
    正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言
    有几种写法:
    第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
    第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;
    第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体
    这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾
    结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
调查报告的格式
    二、装订及打印要求:
    (一)调查报告按下列顺序打印装订:
    1、封面
    2、正文及注释(正文字数要求为3000-5000字)
    (二)论文字体和格式:
    论文用a4纸打印,默认页边距,在左侧装订论文。
    标题格式为:
    一级标题序号(黑体四号):一、 二、  三??
    二级标题序号(宋体五号):(一)、(二)、(三)??
    三级标题序号: 1、2、3、??
    四级标题序号:(1) (2) (3)??
    正文中引用的内容要加脚注或尾注(尾注紧跟在正文后面,不用另起一页)。
    注释格式为: 著作类:作者、《著作名称》、出版社、版本、页码论文类:作者、《论文名称》载《杂志名称》、年月、卷(册) 、页码 
    附:学员调查报告 
    关于农民工学习需求的调查报告 
    宜昌电大11春级本科行政管理专业
    学号 1142001xxxxxx姓名 王xx 
    一、引言 
    1、调查的目的和意义
    随着我国工业化、城镇化进程的加快,越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业,这部分人称之为"农民工"。目前农民工已成为我国产业大军中的一支主要力量,但
随着科技的进步,各单位对用工的要求越来越高,农民工因长期缺少学习,难以满足岗位的要求。