给我的启示作文
给我的启示作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的给我的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给我的启示作文 篇1
在我的学习生活中，我读过许多名言，其中给我印象最深的，是老舍说的：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖的。”这句名言的意思是：右脚必有骄傲的资本，但自满就不对了。
在我的学习生活中，也有着这样的例子来证明了这个观点是正确的。
五年级上学期期末复习阶段，由于一次数学复习练习考了满分，就十分高兴。心里想：像我这样都能考满分，数学干脆就别复习了。于是，晚上我只复习了语文和英语。当数学练
习给妈妈签字的时候，我骄傲的对妈妈说：“老妈，看，我考了一百分，哈哈！”这时，妈妈却冷落了我一番：“班上多少个一百分？”我小声地说：“二十个左右。”妈妈又说：“你考一百分是应该的，别这么骄傲！”可是，我仍然不听妈妈的劝阻，只“哦”了一声就回房间了。我躺在床上，心想：哼！妈妈根本就是瞧不起我嘛！我一定要让她看看，我不复习照样能考一百！第二天晚上，我依旧没复习数学。
到了第三天白天，姜老师给我们做了一张复习卷。我的铅笔飞速的“沙沙沙”地书写着。不一会，我只用了20分钟就把这张复习卷写完了。不知不觉，快要下课了，“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着一阵轻松的音乐，我们收了复习卷。晚上吃饭时，我告诉妈妈：“老妈，今天又做练习卷了，我想我一定能一百，明天就报分了！”妈妈轻声的说：“恩，不错。”那天晚上，我兴奋得连觉都没有睡着。第四天一早，我早早地从家里出发——今天数学早读，我迫不及待地享受到姜老师的表扬。可是，我出小区门口时，一个熟悉的身影——姜老师骑着电动车像我这儿驶来。我见了姜老师那严肃的脸庞，总觉得有一种不祥的预感，但一想，姜老师一向都是这样的——至少我那时，没见过她笑。于是，我怀着喜悦的心情走到了学校。那是的我真是度秒如年啊！好不容易熬到了七点半。姜老师开始报分了：“高悦一百，王晗一百，菜原来一百……”我开始担心了，我会不会考的不好？一会九十分的报完了，
一会八十分的报完了……当姜老师报道：“刘雨豪八十七！”我顿时傻了眼，满坏期望成了落败失望。回家吃饭时，我默默不语。妈妈问我：“昨天数学多少分？”我无语了……妈妈提高了音量：“昨天数学多少分？”我无可奈何：“七十八。”妈妈气极了，但没有说话。我认识到了我的错误。晚上，我不仅复习了语文、英语，还复习了数学，从此，我天天复习，不骄傲。结果，期末数学考了一百。
还是在五年级上学期。妈妈说数学作业连续十次全对给十块钱。于是我每天认真做作业，努力检查。可是几乎每次到十次的时候都错了。于是，我吸取教训，把心沉下来，终于，我得到了第一笔钱。从此，更多的人民币都进入了我的口袋里。
老舍说：“骄傲自满是一座可怕的陷阱；而且这个陷阱是我们自己亲手挖的。”所以我们现在不要骄傲自满，要谦虚谨慎，不要掉入自己挖的“陷阱”了。
给我的启示作文 篇2
在人生这条漫长而漆黑的征途中，总会有那么几个生物，无意中作为了你的引路明灯;在人生这片浩瀚而茫然的大海上，总会有那么几个生物，偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟;
在人生这片广袤而死寂的沙漠里，总会有那么几个生物，不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。
记得有一次体育期末考，老师告诉我们考试的内容是四百米长跑，想要取得最好的成绩就必须要在1分30秒之内跑完全程!我一听，顿时傻了眼：长跑是我最不擅长的，更何况只有110秒的时间!我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢?想到这，我不由得垂下了头，为了这次考试而伤脑筋。没过多久，不知是谁喊了一声，“号次是30号到40号的同学考试!”我一听到自己的号次，心里又是紧张又是担心：考试的同学都站在跑道上做准备工作了，她们个个信心百倍、精神抖擞，而我却迟迟不敢站到跑道上，我该怎么办呢?看着她们胸有成竹的样子，我不由得皱起了眉头，可考试快开始了，我来不及多想，只好硬着头皮上。我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。想到这，我做了一个深呼吸，在心里告诉自己一定要努力争取好成绩!于是，我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。“各就各位——，预备——跑!”我一听到这个口令，马上飞跑起来，速度就像是一根离弦的箭，生怕落在别人后面。刚开始，我看到自己跑在前几个，心里不由得舒了口气，对自己更有信心，更加奋力向前跑。不知不觉，时间一分一秒地过去，渐渐地，终点仿佛离我只有一步之遥!我兴奋极了，连忙加快速度，可速度却远远不如起跑时那样快。一开始，我没在意，可没过多久，
我突然感到呼吸急促，脚步也越来越沉重，整个人似乎都没力气。我想用尽力气跑，可脚就像灌上了铅，怎么也跑不动了。我只感觉口干舌燥，额头上都是一颗颗汗珠，真想坐下来休息!我甩开重铅，用尽全力向前跑去，努力用最快的速度奔向终点!近了，更近了，我激动地跑过终点!当老师念道：“1分43秒。”我伤心极了!我犹如一只受伤的燕子，失去了飞翔的信心。
考完试后，就在有一天，一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我，因为好奇，我便走了过去，仔细的观察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看，就根本发现不了他在织网，几根银丝在风中飘来晃去，不好，他被风吹断了，蜘蛛又去重新织，它快织好了的时候，又起了风，我不禁缩了缩肩膀，心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办，它还要重新织吗?它并没有放弃，依然重复着，不停地织着，破了再补，补了又破，一次次的失败，我不禁叹了口气，为蜘蛛感到惋惜，我不就是这蜘蛛吗，可出乎我意料的是，当我再回来的路上，那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上，难道……我心里一惊，连忙跑了过去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我顿时明白了，我身上，不就正缺蜘蛛这种精神吗，遇见挫折，只会气馁，这又算什么呢?这只蜘蛛让我彻底清醒了。
生活中的每天不能都是风和日丽，生活中的每一天都是不会同，而生命，也就因遭遇一次次挫折和坎坷，才能激发出人生一脉脉幽香，生命中的每一个小小的生物都有可能带给你改变一生的启示。
给我的启示作文 篇3
我是一个小书迷，从小就十分爱看书。只要一提到书，我可就来劲儿了，特别是讲述主人公冒险的故事更是我的最爱。这不，见我如此痴迷，朋友就给我推荐了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书。
于是，我便如痴如醉的读了起来。读完这本书后我思绪万千因为它给了我许多的启示，教我应该如何去我面对生活中的困难挫折。
我想：如果我是他的话，当船在暴风雨中失事即将沉没时的时候，我不会像他那样不向命运低头继续远航。因为，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份应对困难和挫折的自信。
我想：如果我是他的话，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我不
会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望。因为，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种随机应变的能力。
我想：如果我是他的话，当看到野人用自己的同类开宴会时，我不会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗。我宁愿躲得远远的，希望他们永远不要发现我，因为我没有那种站出来的勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包，父母，学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人们的关爱，社会的关注是一种莫大的快乐。
记得自己有一次，和妈妈一起逛街时走散了，一个人在人中不断的寻着妈妈的身影，可是这有用吗？自己都已经十几岁了，一定要想办法才行，哦，我想到了！去广播，妈妈。终于我费了九牛二虎之力终于到了到了妈妈。
虽然我的处境与鲁滨逊截然不同，但是这都是在考验我们是否有克服困难的勇气。
因为只有在艰苦的环境下，才会培养出人才。安逸的生活永远都不会炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发出惰性，阻碍人们的成长；而恶劣的环境却能激励人们奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造出条件，克服困难，否则，优越的环境，会成为滋养惰性的温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路，它坎坷不平，到处有荆棘、石头、高山、急流、人生，并七彩绚烂的彩虹，它是由痛苦、磨难、快乐的丝线，组成的。当我们受到挫折要积极对待，我坚持着这样一句话这样一句话：“天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也不可能一帆风顺！”花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机，《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。我崇尚着我的生活，尽管它很普通．我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美画卷。
启示作文给我的启示作文 篇4