给我的启示作文500字
给我的启示作文500字（通用35篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的给我的启示作文500字，希望能够帮助到大家。
给我的启示作文500字 篇1
生命，对于每个人来说只一次。珍惜它的人，将体会人生的乐趣；而不珍惜它的人，只会觉得无聊·空虚，每个人都拥有大自然赐予的宝贵生命，但是由于人们对待生命态度各不相同，所以得到的人生感受也有很大差异。
大自然是一位温柔的老师，也是一个令人惧怕的 刽子手。它在我眼前展示了一幕令人敬佩而惋惜是“短剧”。
小时候，我和哥哥去村庄里爬山，路上看见了一只小小的毛毛虫，它正努力地咬着一根细细
的白丝向上爬，只见它使劲儿向上爬啊爬，爬啊爬......它扭着身子，越爬越快，越爬越高。可天空那张怪脸呀，真是变得比翻书还快！瞧！倾盆大雨 “哗哗”落下，害得我们急忙躲到了一个山洞内避雨，我希望雨快点停下来，因为我想看毛虫虫是如何在雨中往上爬的。可雨越来越大，在雨中，我隐约看见个虫子仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窝了，再过几个星期，说不定它就以蝴蝶的新面孔在我面前展现。可是，一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶梦，它从上面摔下来了！当我的目光透过茫茫雨幕追寻那个小虫子时，我无法看到它在空中悬挂着的身影，只看到它奄奄一息地在土地上挣扎。
望着哭泣的天空，我想，人生正像这只白丝攀爬的虫子，在攀爬的过程中，难免会遇到风雨。我们一定要像这只虫子一样，朝着坚定的目标，顽强的前进，不能因为风吹雨打而放弃自己的目标！又想，连虫子都如此努力，我们人类还有什么理由不去努力上进？难道我们比小虫子还糟糕吗？如果你的答案是“不”！那你就努力起来吧!
给我的启示作文500字 篇2
人生，就像大海，时而风平浪静，时而惊涛骇浪。难免会碰上一些挫折的礁石。
那次考试之后，我看着“86”分的试卷，静坐在窗前，将一滴落下来的眼泪，用牙齿咬了个粉碎。我一遍又一遍的问自己：灰心了吗？气馁了吗？放弃了吗？但就是在困难中抬不起头来。
不经意间，我看到一个小饼干渣在慢慢移动。我便好奇地拿走饼干渣，见底下有一蚂蚁，噢，原来是一蚂蚁在搬他。我将一块比蚂蚁将近大三倍的饼干渣放到了蚂蚁们的上面，蚂蚁一下子就被饼干渣压垮了，纷纷从底下爬出来。我以为蚂蚁们会善罢甘休，不会再回来了。岂知功失不大，一大蚂蚁朝这个大饼干渣发起了进军。
它们晃晃悠悠的把这个“大怪物”抬了起来，搬到了蚂蚁窝门口。它们又把饼干渣粉碎成一小块一小块的，放到了它们的“地下储藏室”里。
看着这一比我小得多的蚂蚁，我的泪水夺眶而出：蚂蚁们这么小，但它们能一次又一次的尝试，直到成功了为止。我比它们大那么多，却因为一次不成功，而垂头丧气，久久抬不起头来，我真的太无能了！
我明白了:天底下没有过不去的坎儿，只要你努力，就一定能成功！启示作文
我哼着那首熟悉的歌，慢慢进入了甜蜜的梦乡：
“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”
给我的启示作文500字 篇3
当今世界，鲜有人不会上网。而许多孩子，也迷上了电脑。就此，我对周围的12个朋友做了调查。其中3人上网玩QQ，8人玩摩尔庄园，仅1人玩单机游戏。
很显然，网络已深入孩子们的生活。做为一个孩子，我有权这么说。其后，我又调查了另外5个同学，仅有1人不玩电脑。电脑在很大程度上成为了孩子的朋友。
电脑、网络，虽然用处大，但林子大了什么鸟都有。网上也有无数对青少年成长不利的信息。既然，孩子们对电脑如此着迷，大人们就必须加强对网络的管理，给孩子们一个干净、美丽的网络环境。毕竟，因网络而走上不归路的孩子有不少。
因为网络，我认识的很多人都放弃了其他娱乐活动。所以，家长如果不对孩子加以正确管教和引导，孩子很可能就会沉溺其中，无法自拔，直至……他再也无法从网络中拔出自己，回自己。
种种数据显示，网络成为了孩子生活不可或缺的一部分，孩子一旦依赖上它，就会一步步走丢。因此，家长务必要对孩子进行正确的教育。这是普天下大人的义务，也是责任。
调查毕竟只是一个很小很小的事情，对于整个社会来说，这无疑仅仅是一粒微尘，毫不起眼。但这多多少少可以把孩子与网络的联系以及这背后隐藏的千万事露出一丝端倪来。
网络的未来，还只是个未知数。但如果太多的80后、90后都沉迷于此，那社会就是负数，反之，则是正数。至于到底如何，就得让新一代自己定夺了。
给我的启示作文500字 篇4
今年四月初，爸爸带我去了海南三亚的“呀诺达”热带雨林，一进森林公园的大门，首先印入我眼帘的是满目翠绿，一路上，我看见了许多彩斑斓的鲜花，有红的、白的、黄的、粉的、紫的等等，争奇斗艳，芬芳迷人。还有很多奇形怪状的树木，有见血封喉树、芭蕉树、椰子树、棕榈树……一棵棵都高昂着头，十分夺目。
但是，给我留下最深印象的却是一个毫不起眼的千年灵芝。那是在快走完森林公园的一段路上，在一个黑暗的石洞里，有一个黑糊糊表面很粗糙的块状物体，一开始我还以为是一
块木头呢！后来导游阿姨告诉我那是一个灵芝，它在这里已经生长了近千年了。我转头一看，嘿！还是长在石缝里。它在两个大石头中间生长着，我猜它一定是挣扎了很久，才从石缝里探出脑袋的吧！它的生命力可真是顽强啊！竟然能从石缝里长出来！我仔细观察了一下这棵灵芝，它是深棕的，有一米多长，像一个晒干了的大蘑菇一样，很不起眼！爸爸告诉我灵芝是一种很名贵得药材，吃了它以后可以延年益寿。
我心想，比起那些五颜六的鲜花和奇形怪状的热带树木，灵芝是那么的朴实无华，可它却有如此顽强的生命力和珍贵的价值！我们做人不是也应该像灵芝这样吗！不能只顾外表，要看自己对别人有没有价值，对社会有没有贡献！
我要向灵芝学习，做一个有内在价值的人！
给我的启示作文500字 篇5
今天在薛老师的作文课上，我们玩了一个叫“左手画圆，右手画方”的小游戏。
薛老师让我们双手拿笔，桌上放一张纸，先让我们用右手来画一个正方形，这也太简单啦！我画得很好看。可是老师又让我们用左手画圆，这下没那么容易了，我画得东倒西歪。
再练几遍，也还不错了。
这时，老师让我们用右手画方的同时，左手画圆，还要同时结束。我拿起笔，胸有成竹地开始画。呀，我左手画的圆不好看，赶紧把目光注意到了左手。可不知为何，右手又不听使唤了，正方形越画越圆。画完以后，我一看，圆也不圆，方也不方，真难看！再看了看别人的，也是一开始画得好，可越往后越差，跟我的一样，都是“四不像。”在这一瞬间，我很疑惑：这么简单的图形，为什么两手同时画却画不好呢？哦，我知道了！因为我们的左脑是控制右手，而右脑控制左手，我们平时习惯用右手，所以左脑比较发达。当我们两只手同时用的时候，左脑和右脑就会不协调。看来不管做什么事情，我们都不要一心二用，不然什么事都做不好。
可生活中，我们经常一心二用。我就有过一心二用的时候。记得有一次在语文课上，因我的英语作业没做完，就趁老师讲课时赶紧做了起来。当时范老师瞟了我一眼，我没大注意。可是等范老师喊我回答问题时，惊慌失措的我一上来就说出了一大段英语短文，结果引得大家一阵哄笑，还被老师狠狠批评了一顿。看来一心真的不能二用啊！
从这个小小的游戏里，我悟出一个道理：无论做什么是都不能一心二用，否则将一事无成！
给我的启示作文500字 篇6
那一天早晨，我正在小路上散散步，青草地上挂着一颗颗晶莹的露珠，野花上也粘满了一丝的雾水，传出沁人肺腑的芬芳。
忽然，一张银的蜘蛛网遮挡了我的去向。
这张蛛网非常大，线框十分清楚，在太阳光的映照下银光闪闪，挺好看。
一只小飞虫拍打着嗡嗡叫的羽翼飞走了回来。
它要殃及了！我想着。
果真，那只灰黑的胖蜘蛛昂首挺胸地走过来了，待小飞虫挣脱得精疲力竭后，一口一口地把它吞掉了。它可真会享有！
返回家时，我将这件事情告知了爸爸。爸爸柔和地跟我说：“是不是你感觉它很轻轻松松？”“对啊！”我不加思索地回答。
爸爸神密地淡淡笑道。他对我说：“那么你今夜再看一看，看看蜘蛛在干嘛。”
我在爸爸神密的笑看出出去，结果一定不容易。
夜里10点钟，我与爸爸一起下了楼。这简直一个月光似水的夜里，我又赶到了那张蛛网前，“沙沙沙，沙沙沙……”这个是什么响声？爸爸打开手电筒，但见那只蜘蛛已经拆网。好好地的网，为何要拆了它？我怪异地问道爸爸。“由于过去了一天，它的网早已沒有黏性了，”爸爸严肃认真地说，“因此 它要拆了重织。表层上看它很轻轻松松，一张网就能一辈子不饿着肚子。实际上，在你歇息的情况下，它在繁忙地工作中呢！”