什么给我的启示作文
什么给我的启示作文15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的什么给我的启示作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
什么给我的启示作文1
暑假的一天，我又来到龙祥酒店，我和小妹闲得无聊，我们到大厅玩了起来，我无意间来到了一个房间，看到了一大桌菜，这是怎么回事呢？先进去看看再说吧。
我进去之后发现了桌子上的菜几乎没怎么吃，那鸡只吃了一个大鸡腿剩下的一点也没吃，鸡蛋汤还是满满的一大盆，猪肘子只吃了一点，像个残疾人一样好在和我诉苦，这时一个服务员推门出来：“唉，这些客人怎么又剩下这么多？实在太奢侈了”说完他又说，：“才吃这么点，难道不能打包吗？有什么丢人的？”他开始收拾起来，把那些剩菜剩饭倒入垃圾桶
里，然后心痛的走了，听着听着，我不禁想起了过生日时的时候，食物也堆了一大堆，我一下脸涨的通红，自己暗暗发誓，我再也不浪费粮食了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，人人都会背，却没有人真正做到，这一顿饭给我的启示：每个人在吃饭的时候，一定不要浪费，要珍惜每一粒粮食，做一个勤俭节约人。
什么给我的启示作文2
仙人掌是个不引人注意的东西，可你知道吗？仙人掌给人的启示可大着呢！他可不能貌相啊！
别看仙人掌浑身都是刺，稍不留神就会被划到。可是仙人掌比其他的植物耐寒、耐署。仙人掌其实是生长在沙漠里的，在荒无人烟、干旱、没有水的环境下，他依然能生长的那么快，像有水那样生长，反而水太多了，反而会淹死。
不像有的植物，离开了水就干枯了。又一次假期，妈妈给我买了一株仙人掌，妈妈让我养着它。可是，我去学校的这几天，妈妈根本没有给它浇水。回家的路上，我问妈妈：“妈妈，我的仙人掌您浇水了吗？”“呀！忘了。”“那它会不会死了呀？”“额。”
到了家里，我赶紧上楼看了看我的仙人掌，“咦？它怎么没枯呀！反而开出了几朵花。”我疑问地说道。我下楼告诉了妈妈，妈妈说：“仙人掌原来是生长在沙漠里的，他本来就应该在干旱的地方生存，所以不给它浇水，他也一样会好好的生长，长出漂亮的小花儿。”
仙人掌顽强的生命力真的太强了！我也明白了无论在任何地方都要靠着自己，要有恒心，有毅力，才能成功。
仙人掌给我的启示很大，我一定要像仙人掌学习，做一个有恒心、有毅力的人。
什么给我的启示作文3
有一次，爸爸给我买了一个前后各一个轮的滑板，我一看到滑板我就高兴的拿着滑板往外跑去滑滑板，我临走时爸爸提醒了我一句，小心点这个很难滑的。我想滑板有什么难滑到，不就是踩上去一滑不接行了，过了一会我垂头丧气的回来了，爸爸问我怎么了，我说这滑板太难滑了，我就跑进屋里躺在床上，爸爸也进了屋坐在旁边对我说什么东西不是一练就会的而是要经过无数次的练习和苦练才能练成，我给你举个例子比如：练字，你见过谁一下子就能写成字，谁一下子就能把字写好看，不都是一次次苦练出来的，玩滑板也是一样的，经过苦练才能练好。
我听了爸爸的话我就赶紧的从床上爬下来出去练滑板，我一直在练，最后，我终于学会了滑滑板。
这玩滑板给了我很大的启示——做事要经过不断的努力才能完成。
什么给我的启示作文4
我的同桌是胡明轩，在教室的时候他给我了一个深刻的启示。
记得有一次，去买东西，组长买完了东西回来，就给我们买东西，我和胡明轩都买了两只自动笔，组长把第一个蓝的自动笔放到桌子上，我没有抢到那根蓝的自动笔，胡明轩抢到了。组长由法第二根自动笔，我以为也是蓝的自动笔，就直接抢到了，竟然抢到了粉的笔。组长由法第三、四根自动笔都是绿的，我看见了，直接把粉的笔扔到胡明轩的桌子上，把那两更绿的比拿了。
胡明轩可见了说：“你拿了那根粉的笔了，则么有那两根。”“我把那根粉笔给了你，我才拿的。”我说。胡明轩生气地说：“明明该我拿那一根绿笔了，你却拿了。”我们争吵了半天，我也没还，胡明轩也没拿到那个绿笔，后来，最后一节课，我们也是谁也不理谁，胡
明轩还说我没道德。到了晚上睡觉的时候，我想了想，我抢了他的笔，就是没有道德，我还觉得自己有理。明天我决定还给他。
这就是同桌给我的启示。
什么给我的启示作文5
在生活中大家一定受到过很多启示或启发，但在我的印象里让我最深刻的只有两件事，那就是下五子棋时和写语文卷子时给我留下的启示。
记得一天课间，我和同学玩五子棋，我先下了一颗棋，可是被另外一位同学堵住了，我顺其自然绕着下，可是两边多被堵了，不一会时间我就输了，我分析了一下原因，啊！我下棋时没有仔细观察，她居然斜着还下着五颗棋子，哎！我真不认真啊！
后来这样的事情连绵不断的发生，语文试卷上我审题时看漏了一个字，本来是请勿使用“禁止”“不准”之类的词语，字数不超过20个，我却看漏了勿字，这样就变成了请使用“禁止”“不准”之类的词语，字数不超过20个，因此我造的句子就变了意思，就看漏了一个字，我就因此扣了四分。
从这两件事上我受到了很大得启示，不认真的启示，我以后一定要认真认真再认真的做事。
什么给我的启示作文6
生活中，总有一些事会给人启示。我在学校上台讲课的时候，也获得了一些启示。
那天在学校，上数学课的时候，老师突然叫我去上台讲题。我顿时心里特别紧张，我心里想好应该讲什么，就上讲台了。
“这道题应该怎么解呢？”我先用了个设问，吸引大家兴趣。“请同学们坐好，这道题是路程问题。应该是‘甲速加乙速，乘时间等于总共的路程’”。我突然莫名其妙地结巴了起来。说完一句话，必须想下一句话应该怎么说，我才张嘴。
终于讲完了，好漫长的五分钟！我讲完之后，同学们给我了热烈的掌声。
我心里想：我这才五分钟，老师可是每节课都四十分钟啊！当老师真的太不容易了！我明白了，老师每天给我们讲课的辛苦和劳累。我以后要认真学习，好好听讲，争取不惹老师生气，用优异的成绩回报老师。
什么给我的启示作文7
我的五子棋师父还是平板电脑呢！想知道为什么吗？听我细细道来，
有一次，我一年级的时候看见同学们在玩什么东西，我掺和了进去，看见他们在玩五子棋，我也和他们一起玩，可是我每一次都输了，到了三年级的时候，我的妈妈给我买了一个平板电脑，我在那上面下载了五子棋游戏，看了规则才知道原来是横竖斜得到五个棋子就赢了，也可以堵住对方的棋子不让对方得到五个棋子。后来我每次和别人下的时候，都千方百计的破坏对方的物资链接，我在平板上勤学苦练，我终于到技巧了。
我和同学们再次玩五子棋，我选的是黑棋子，对方选的是白棋子，我先把黑棋子放到正中间，对方白棋子放到我的棋子旁边，我总是我把棋子放到对方的棋子旁边破坏对方的'五子链接，就这样我每次都赢了。我觉得无论做什么都有技巧，搞学习也是一样，我们不论死记硬背，要发现规律，技巧就会成为赢家。
五子棋不仅可以考验眼力，还可以提升智慧。
启示作文什么给我的启示作文8
生活像一本书，书中教会了我们各种各样的道理，而这些道理需要我们慢慢品味，慢慢发掘。生活中，一件微不足道的小事就可能会给我们一个受益终生的道理：牛顿因为被苹果砸，产生疑问，发现了地心引力；爱迪生因为同学的一句话，努力学习，成了远近闻名的大发明家。而我，却在最平常不过的吃饭中得到了启示。
那天，妈妈买了很多很多的菜，什么鱼、肉、白菜、粉条……真的是玲琅满目，中午，妈妈就做了一顿“满汉全席”，一道道菜馋得我直流口水。开饭了，我抱着米饭头也不抬，想也不想，大快朵颐地吃着。很快，一碗米饭下了肚。本来，吃一碗米饭我就够了，可我只觉得今天的饭实在太丰盛了，只想着先大饱口福再说吧，其他的事情早就抛到九霄云外去了。
于是，在我的肚子被撑得一阵一阵疼的时候，我才停下了筷子。可停下筷子也没用，我的肚子还是疼，这一下午我都是在肚子的“折磨”中度过的，难受死我了。我一下午都在后悔，后悔不该那么贪心，顾了嘴巴忘了胃。
通过这件事，我便悟出了一个道理：做事要适可而止，要考虑后果。虽然只是一件小事中的道理，但是还是让我获益不少。
什么给我的启示作文9
读书对我们非常好，我非常热爱读书，在海南的时候，我买了一本《鲁宾逊漂流记》这本书，他是英国的丹尼尔·笛福写的。这本书主要讲述了三个阶段：第一个阶段是鲁滨逊的愿望是航行海洋，但是却遭到了爸爸妈妈的不同意，左后他还是登上了大船，但是途中不幸到的暴风雨，船沉下去了，只有鲁滨逊逃了出来。第二个阶段是他到了岛上的生活，经历的许多惊险刺激的冒险，他养了许多家畜，他有了庇护所，有了食物，有了武器，唯独没有朋友，然后他又从一凶残的野人手里救下了一个人，叫星期五。第三章是鲁冰逊离开后都经历了什么，他那些以前的朋友，什么种植园。