精选生活启示作文9篇
精选生活启示的作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的生活启示的作文9篇,希望能够帮助到大家。
生活启示的作文 篇1
外婆家在乡下,家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨,溪水漫过了石块,通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。
好不容易盼来个晴天,我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前,妈妈轻而易举地走了过去,而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。
见我迟迟不敢走,妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花,从桥那边轻松地走过来将花别在我的
发卡上,对我说:“宝贝,不要害怕,过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来,跟着妈妈,勇敢地迈出第一步。”说罢,便拉住我的手,跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去,双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张,也不说话,只是安慰地拍着我的手,向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身,两眼紧盯住妈妈的后背,一小步,一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长,总也到不了尽头。
突然,妈妈停住了脚步,我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头:啊?到了!我走到桥的尽头了!我居然走过了独木桥!不知为何,我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。
再回头看独木桥,它结结实实地搭在小河的两岸,我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间,我产生了再走回去的想法。这一次,虽然我走得还是颤巍巍的,但我已不再害怕了,甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的,自己来来回回走了许多趟。
那一天,我在对岸的山上采了许多漂亮的野花;那一天,我收获了山花,更收获了生活的启示:原来万事开头难,只要你勇敢地迈出第一步,走过那座桥,就能看到前方更美好的
景。
生活启示的作文 篇2
昨天,我坐92路公交车放学回家,车堵得动都不能动了。我探出头一看,原来是一辆小轿车要插队,结果和另一辆车刮擦了,引起了堵车。唉,经常这样,现在的路越来越堵了。
这时,我不禁想起了暑假里妈妈带我去香港玩,香港虽然人多,但是车一点也不堵。每次我们不管去哪里,都不会堵车耽误时间。这是为什么呢?原来,香港的公交车和地铁很发达,香港人基本上都是乘坐公共交通工具的,路面上车少了,就不会引起堵车。
像香港机场这样的大公共场所,一出大门,地铁来迎接,人们直接坐地铁进城,既方便又快捷,也减少了机场的大客量,机场门口的堵车也不会再出现了。
香港的公交车也很方便,只要办张八达通卡,就能坐上公交车,如果地铁不能到达目的地的话,就可以换乘公交车。
香港人很守规矩,不闯红灯、不随便过马路……使交通能有序。
我觉得我们杭州现在车太多了,街头一出交通事故就会堵车。杭州正在修地铁,一旦地铁通车,我们应该多去坐坐地铁,这样街道上的车就会少多了!除了车,有些人人、还不守规矩乱闯红灯乱过马路,这样不仅会给自己带来不安全的事情,还会给交通带来一些麻烦,我们有再急的事也要遵守交通规矩:红灯时要等待,绿灯亮了才能走。
交通秩序需要大家来维护,这就是生活给我的启示。
生活启示的作文 篇3
骄傲使人进步,虚心使人进步。这句话经常在人们口中提到。然而,作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是,生活这一本丰富多彩的书,让我从中得到了启示,并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程,至今还清楚地烙在我的脑海中&& 一天,我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:明天进行一至二模块的考试。对于英语成绩差的同学,简直是一种灾难,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加愉快。回家后,我看见记事本上的记录:明天英语考试,我一点也不理睬,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷,还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷,很快就答完了,下课铃一响,我骄傲自满
地交了答卷。但是,星期三英语课时,发下来的考卷却令我大失所望,我只考了92分。 在第三至四模块的考试前一天,我认真地熟读了课文,第二天,一上场我就精神焕发,以迅雷之势答完了卷。试卷发下来,耶!我考了100分,这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得,兴高采烈呀! 从此以后,我就理解到了骄傲使人落后,虚心使人进步这名话的含义所在。虽然我的英语成绩好,但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学习,但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中,我得到了生活的启示,得到了让我一生受益不尽的启示。从此,每当我想不努力复习,每当我骄傲自满的时候,我总会回忆起这件事,这时,骄傲使人落后,虚心使人进步这句话始终回响在我耳旁,这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示,就等着你去发现。
生活启示的作文 篇4
启示作文周末,一个阳光明媚的下午,我去南湖公园玩。南湖公园的草是那样的绿,花那样的鲜艳,似乎在欢迎每一个人。我惊讶的发现,不知什么时候南湖公园的坚硬的围墙被悄悄拆除了。以前的南湖公园被围墙牢牢的封锁住,人们恐惧被偷东西;现在的南湖公园任何人都可以进来,人们消除了戒备心理,反而偷东西的人少了。因为大家彼此心的距离缩小了。
路旁的小草,高高的大树,虽然它们完全不一样,而且毫不相干,但是冥冥之中他们互相帮助。大树挡在小草前面,为小草挡住风雨,然后又仁慈地打开一些缝隙,让小草得到暖和的阳光。而小草年年月月化成养料,让大树更加茁壮。就因为小草和大树的互相帮助,所以大自然才会变得这么美丽。
忽然,我看见一只小蚂蚁和一只大蚂蚁打架。结果小蚂蚁被打得落荒而逃。突然,小蚂蚁反戈一击,大蚂蚁沉浸在胜利的喜悦中,万万没有想到小蚂蚁会来这一套,被打得落花流水。为了和谐,动植物们才会战斗、吸取经验、生存。“大自然总是这么奇妙”,我微笑着自言自语。
据说世界万物是由上帝创造出来的。可以说,上帝是比较公平的。为了让动植物和谐,他创造了生物链;为了让动植物的社会和谐,他创造了人;为了让人类和谐,他创造了社会;最终为了所有生物的和谐,他给了人类最珍贵的宝物:智慧。
我开始在小径上慢跑。我向周围路过的人们打招呼,人们也向我打招呼,大家默默地由擦肩而过的陌生人变成了好朋友,即使互相需要的时间不到一秒钟!慢慢地,我才发现和谐的生活其实很简单——就是只要彼此信任,亿万富翁也能和江洋大盗成为好朋友,大自然
也能和人类成为好朋友。我了一张椅子坐下休息,不由得想到冰心奶奶所说的:人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。
生活启示的作文 篇5
新年伊始,浙江省著名青年话剧演员邵婧要来六中了,听到这个消息,我就有些激动和自豪:我们的同学真是有福气啊!
讲座当天,入座后的初一、初二同学无一例外在讨论来的到底是怎样一个人。当主持人宣布邵婧老师入场时,伴随着他的话音落下,一片雷鸣般的掌声响起,一位“女神”走进了阶梯教室:披着乌黑的长发,白皙的皮肤,眼睛如同湖水般的清澈,双唇戴着迷人的微笑;有着模特般高挑的身材,穿着白的裙子,脚穿高跟鞋;她的气质由内而外地散发了出来。
全场几乎都被邵婧老师的美貌震惊了,喧哗之后是一片沉寂,旁边的同学按耐不住兴奋,带有羡慕的目光悄悄说了句:“好有气质啊!”立刻又回到了寂静。邵老师在20xx年以全国专业第一名的好成绩考入了浙江传媒学院,现任浙江省话剧院优秀青年演员;她的话剧深受观众喜爱和好评。她和在座的同学们一样是杭州人,还曾经担任过最美杭州人形象大使呢!
邵老师用她那甜美的嗓音做了一下自我介绍,并说:“你们可以不叫我邵婧老师,叫我邵婧就行了。”全场的沉寂被邵婧老师的强大亲和力给打破了。邵婧老师还说:“我这样的好成绩,实际上你们都可以做到。灵感源自于生活,能从简单的日常中获取灵感,是最重要的。”是的,灵感源自于生活,生活中的每一件小事,哪怕是一个眼神,一个动作,一句话,一曲歌,都可以从中源源不断地获取灵感。其实生活中有很多事物可以去发掘,可能不经意地在家里往窗下看一眼,就会有新的收获。
邵婧老师的讲座朴实真挚,互动参与性很强。她请了两位同学上台即兴表演一段小品,在那两位同学选择搭档时,又有好几位同学被邵婧老师的高人气所吸引,涌上了表演区。在每组同学的表演过后,邵老师一一做了点评,出了许许多多重要的点,而这些点组合在一起,最终又归结于“灵感源自于生活”。
总说艺术源自于生活,又高于生活。灵感,是艺术创作的重要元素,生活中收集的素材,经过大脑的艺术加工,形成了艺术作品。有舍弃,有创造,有删改,有虚构,史铁生曾说过:“故事难免会为故事的要求所迫:动人心弦,感人泪下,起伏跌宕,总之它要的是引人入胜。结果呢,它仅仅是一个故事了。一些人真实的困苦变成了另一些人编织的愉快,一
个时代的绝望与祈告,变成了另一个时代的潇洒的文字调遣,不能说这不正当,但其间总是拉开着一个巨大的空当,从中漏了更要紧的东西。”
但是,注意到这些事情后,又不去生活中灵感,就靠着自己的脑子胡思乱想,也显然是错误的,这样写出的故事仅仅是一副没有血液和肉的干巴巴的骨架。所以,源于生活的灵感,应该要比生活更加朴实简单,比生活更加贴近生活,这样的故事才是有血有肉的。我们的写作又何尝不是呢?