初中语文试卷
马鸣风萧萧
初中文言文专题复习资料 1
论语十则
1．下列各句是谈学习态度的，还是谈学习方法的？
（1）不耻下问（2）默而识之（3）学而不厌（4）温故而知新（5）三人行，必有我师焉 （6）终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
谈学习态度的 谈学习方法的
2．“而”字有时表顺接，有时表转接，指出下列句子中“而”的用法。
①见不贤而内自省②为人谋而不忠乎 ③人不知而不愠
④敏而好学 ⑤择其善者而从之 ⑥学而时习之
表顺接： 表转接
3．本文中与“学而时习之，不亦说乎”表明相似观点的句子是
4．文中有一句流传至今的成语，它是
口技
1．联系全文说说“善”字的作用。
2．四个“一”字暗示 。从 面衬托表演者的
3．文章其中一个声响场景，表演深夜一家四口由睡到醒的过程，写声响由 及 ，由 及 ，由 及 的顺序写。 一词概括了表演者摹拟声音的生动逼真。
4．选择恰当的时间性词语，将字母序号填在横线上。
A、少顷 B、既而 C、是时 D、一时 E、未几
F、忽 G、俄而 H、忽然
①表示在特定的时间内发生： ②表示过了很短时间就发生： ③表示两事相继发生： ④表示同时发生：
6．给第四段文字分层。
7．翻译：①凡所应有，无所不有。②虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
8．与“中间力拉崩倒之声”中“之”字意义不同的是：（ ）
A. 学而时习之B．故时有物外之趣 C．于厅事之东北角
9．“犬吠”一词在文中的作用。
10．哪句话写出大儿被吵醒后心里不快的情绪。
11．“妇手拍儿声……夫叱大儿声”运用怎么修辞手法？有什么作用？
12．哪些词语说明听众听得入了神？
13．（ ）一词写出听众为表演者的技艺折服，但又不便拍案叫好的神态。而（ ）一词则表示听众对表演感到心领神会，感到满意。
14．与“虽人有百手”中加点字意义不同的一项是：（）
A．虽有千里之能， B．哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
C．虽我之死,有子存焉。 D．锦城虽云乐，不如早还家。
15．作者用什么方法写出一家人睡去后夜深寂静的氛围？出具体语句。
16．一家人睡去后，宾客的情绪有什么变化？（用自己的话说）
17．选段从哪些方面写宾客犹如身临火灾现场？
桃花源记
1．渔人发现桃花林的时间是
2．第①段的景物描写有什么特点，作者这样写的主要意图是什么？
3．阅读第②段，用原文回答。
（1）挑花源不易被人发现的词语：
（2）桃花源环境优美的句子：
（3）桃花源宁静和平，人们生活幸福的句子：
4．②段可分两层，请用“||”在文中标出，并归纳层意。
第一层：
第二层：
5．“皆叹惋”的原因是
6．“不足为外人道也”的原因是：
7．渔人离开桃花源后，“便扶向路”“处处志之”，后来却“寻向所志，不复得路”，作者这样描述的原因是：
8．翻译：“复前行，欲穷其林”、“此人一一为具言所闻，皆叹惋”
9．桃花源人“不复出焉”的原因是什么？
10．文章反映作者怎样的思想感情？
《陋室铭》《爱莲说》
1．周敦颐是 代著名的 家，《爱莲说》是一篇 （写法）的古代散文名篇，作者以 自况，委婉地批判了当时趋起炎附势、追求富贵的世风。“说”是 。
2．刘禹锡是中唐著名诗人。其《陋室铭》一文中，多用字数相同、意思相连的对句，这种句子被称为 。这种句子以外的，统称 。
3．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是
4.《陋室铭》中揭示全文主旨的一句是
《陋室铭》
1．给文章分层次。
2．作者采用 手法引出题旨，文中的“仙”和“龙”其实都是暗喻 的人。全文紧扣 一句来写，最后画龙点睛的句子是
3．作者是从哪几方面描写陋室的？
4．文章结尾提出了两个历史人物，引用孔子的一句话，各有什么作用？
5．文中说‘斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有？”到底这屋子是陋还是不陋呢？
《爱莲说》
1．作者写出了莲哪些优点？
2．要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，为什么？
3．用原文回答“予独爱莲”的原因。
4. 和“水陆草木之花”中“之”用法相同的一项是（）。
A. 牡丹，花之富贵者也 B. 孔子云：何陋之有
C.始龀，跳往助之 D．无丝竹之乱耳
5.将菊、牡丹、莲—一拟人，用高尚品格的“莲”自况，婉曲批判
三峡
1．《三峡》出自《 》，作者是我国古代著名的 、散文家_ 。《记承天寺夜游》则是 的作品。
2．“或命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”，读这段文字，我们自然会想起李白《早发白帝城》中的句子：
3．翻译：l.自非亭午夜分，不见曦月。 2.虽乘奔御风不以疾也。3．但少闲人如吾两人者耳。
4．揣摩下列加点词的意义或用法的特殊性，并解释该词
A．或王命急宣 B．虽乘奔御风不以疾也
C．哀转久绝 D．沿溯阻绝
5．第一段文字描述了三峡夏季怎样的特点？
6．翻译：①至于夏水襄陵，沿溯阻绝 ②清荣峻茂，良多趣味 ③有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里
送东阳马生序
1．下列句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )
A．每假借于藏书之家 战于长勺
B．当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染
C．足肤皲裂而论语十则翻译不知 气可以养而致
D．以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
2．翻译：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”
3．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面?
小石潭记
1.上面几段文字选自 作的《小石潭记》，作者被贬永州其间，写下了有连续性的山水游记多篇，合称《 》，《小石潭记》就是其中的一篇。
2．选文第一段写 和潭的概貌。可分两层，开头到“ ”为第一层，余下的为第
二层。通过描写游鱼，从侧面写出水 的特点。余下三段文字依次写了 、 、潭中气氛。
3．选文哪些词语为后文的“寂寥无人”，“其境过清”预设了伏笔？
4．翻译：“其岸劳犬牙差互，不可知其源”
5．对《小石潭》内容的解说，不准确的一项是：（ ）
A．本文作者是唐代散文家柳宗元，他和另一位著名散文家欧阳修同为唐代古文运动的倡导者。
B．文章开头采用未见其形、先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。
C．文中采用特写镜头描绘了游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
D．文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。
6．翻译：①全石以为底。②近岸，卷石底以出 ③皆若空游无所依。④往来翕忽。
7．用原文填空：小石潭的全貌： ；游鱼和潭水的特点： ；潭上的景物：
8．结合全文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？
9．试出文中你认为描写最精彩的句子，说说它的精彩所在。
岳阳楼记
1．“此则岳阳楼之大观也”中的“大观”与上文“ ”一词照应；“多会于此”中的“此”指代的是 。
2．作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是（请用文中的话回答）
3．解释：迁客骚人
4．“览物之情，得无异乎？”意思是 ；这句话在文中的作用是
5．作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”?
6．文中所说的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”有什么不同?
7．翻译：“微斯人，吾谁与归?”
8．从文中出一组对偶句。
9．翻译 ①朝晖夕阴，气象万千。②前人之述备矣。
10．用原文回答：
a.描写微波时水面的月光的句子
描写无风时水中月影的句子
b.最能概括迁客骚人“悲”的八个字是 最能概括迁客骚人“喜”的八个字是
11．第三段运用的主要表达方式？有什么作用？
12．本文选自 ，作者 。文章以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“ ”旷达胸襟和“ ”的政治抱负，也表示了对滕子京的 和 之意。
13．“予尝求古仁人之心”中的“仁人”指怎样的人？
14．“是进亦忧，退亦忧”中的“进”具体指 ；“退”指 。
15．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现作者怎样的思想境界？
16．文中写膝于京政绩的句子： ；表现古人旷达胸襟的语句： ；写鸟飞鱼跃的语句： ；作者用 ，写出了洞庭湖的广阔浩渺。
醉翁亭记
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