大学生就业问题一直是社会关注的焦点，为了保障大学生更好的就业国家也出台了许多相关政策，国务院办公厅对高等学校创新创业教育提出改革意见，以期大学生能够实现自主创业，自主就业，使得大学生能够获得高质量的就业机会以及发展空间，国家深化高校创新创业教育是符合国家发展趋势以及经济发展要求的。本文将主要从护理学专业的角度出发，探讨创新创业教育对护理专业学生的影响，并且就高校在推行创新创业教育时面临的问题进行探讨，以期能够提出解决方法，提升护理专业学生的能力，使得其在就业时依靠高质量、高素质的专业能力，获得更多的就业机会。
标签： 创新创业；护理专业；教育；大学生
护理学专业就业方向前言
自从国务院办公厅对高等学校的创新创业教育提出改革意见以后，各高校积极相应，对学生的教育模式进行改革。在高校创新创业的意见中，国家明确指出大学生学习创新创业课程并不是走形式，其目的在于培养大学生创新就业意识，帮助其获得创新就业能力，促进大学生
更好就业，因此意见明确提出将大学生创新创业课程作为高校必修课程，并且该课程必须计入学生学分。高校选修课与必修课之间存在着明显区别，必修课意味着该课程内容是学生必须掌握并且具有相关能力的课程，旨在培养大学生基本素养，而选修课可以根据学生自己的个人兴趣以及自身的发展规划进行选择，学生有充分的选择自由，国家要求高校开设大学生创新创业教育的目的是为了培养每一位大学生自主就业能力，因此高校将创新创业课程作为必修课是符合国家发展要求并且是符合大学生自身利益要求的。不过目前我国的创新创业教育还在萌芽阶段，并未形成系統的课程理念以及教学计划，这要求各高校一定要深入了解学校各专业的学生学习情况以及人才培养计划，才能制定出有效、合理的创新创业教育课程，否则只是纸上谈兵。我国高校的护理专业其培养人才的方向还处于应用型与研究型，因此其进行改革时会遇到许多局限性问题，比如如何转变学生意识，将学生从毕业直接进医院或是医疗机构的保守思想中解放出来，这对于高校来讲，是一项十分艰巨的任务，文章接下来将以护理专业在改革教育中遇到的问题为主线，对其改革创新创业教育的积极意义进行阐述，并提出相关的解决办法。
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