新疆语文2020年一升二暑期衔接训练：第5讲看图写话D卷
一、看图写话 (共26题；共131分)
1. （5分）用句中加横线的词造句
鸟妈妈再也不用，到遥远的地方去觅食。
①科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。
②科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
3. （6分）按要求完成句子练习。
①读读下面的拟声词，试着用上喜欢的一个写句子。
哗啦哗啦嗨哟，嗨哟
②船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用划线的词写句子）
③照样子，改写句子。
例：秧苗摆动。
秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
柳枝在风中摇摆着。
4. （5分） (2019五上·嘉兴期末) 按要求，写句子。
（1）用上合适的关联词，将两句话合并成一句话。
圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
（2）照样子，按要求写句子。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（作比较）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋，________
（3）仿照例句，抓住人物的表现，写出人物的某种心情。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
5. （5分）下面的这些人物你熟悉吗？请你用合适的词语写出他们的特点。示例：
长头发圆脸蛋
________ ________郑重其事造句
________ ________
________ ________
6. （5分）按要求写句子。
①种子被泥土紧紧地包裹着。（改成把字句）
②种子一边想，一边努力生长。（用划线的关联词写句子）
7. （5分）句子加工厂。
①小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）
②雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）
③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
8. （5分）你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。
9. （5分）看图编故事。
春天来啦，两只小鼹鼠看到了什么景象呢？仔细观察图片，想一想，写一写。
10. （5分）如果你能听懂小鸟的语言，你会跟小鸟说些什么？为小鸟做些什么？想象一下，编一个小故事，写下来。
11. （5分）仿照例句，用划线的词语写句子。
（1）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
（2）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（4）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
12. （5分）看图写话。
13. （5分） (2018二上·新田期中) 看图写话。
提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情如何？请写几句话。（不会写的字用拼音代替）
14. （5分）按要求完成句子练习。
①食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（用划线词语写一句话）
②经过几天的奋战，大火被我们扑灭了。（改成“把”字句）
③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。（缩写句子）
④脸上显现出神。（扩写句子）
⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。（用恰当的关联词语连成一句话）
⑥懒狮子说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。”（改为转述句）
⑦张老师对吴明说，请吴明明天陪他去一趟图书馆。（改为直述句）
⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。（改为反问句）
⑨你用脏手随便抓东西吃，难道肚子不会长虫子吗？（改为陈述句）
⑩楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）
15. （5分）小练笔。
课文第一自然段通过视觉、嗅觉的描写以及拟人修辞手法的运用，写出了腊八粥的成分、状态、气味，让人馋涎欲滴。请你运用拟人的修辞手法，并从不同方面来写一种你喜欢的食物的制作过程。
16. （5分）根据语境，把句子补充完整。
（1）不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。聪聪________：“爸，你真厉害！”
（2）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。________？
（3）大象的确是名不虚传的表演家。它们有的________，有的________。
17. （5分）句子闯关
（1）人们把葡萄挂在葡萄架上。（改成“被”字句）
（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿的凉棚。（用加点词写句子）
（3）日月潭很深。日月潭湖水碧绿。（两句话合成一句话）
（4）那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？（换种说法，意思不变）
18. （5分）根据意思写成语，并选择其中一个造句。
（1）原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。________ （2）吸引人们注意。________
造句：________
19. （5分）改变句子中词语的顺序，不改变原意，把句子换个说法。
①我天天坚持给鸟儿喂食。
②小明是我最好的朋友。
20. （5分）口语交际。
很多小孩的生活中，总是有这样一种烦恼：当他们想和爸妈一起出去玩时，爸妈却总是坐在沙发上玩着手机，忽视了他们的心情。请你代替这些孩子，对他们的爸妈说出心里的话。
21. （5分）下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。
第一处：“________”改为“________”。
第二处：“________”改为“________”。
22. （5分）联系上下文，解释句中划线字的意思，再写出句子的意思。
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