【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级⼈物描写作⽂12篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我的,眼睛⼩⼩的,嘴巴⼤⼤的,很爱发脾⽓。
  前⼏天,我的不到外⾐就发脾⽓。从楼梯上下来,就皱着眉头,哭着从楼上跑下来。坐到车上,⼩姑姑
说:“怎么了?”说:“我不到我的`外⾐了。”⼩姑姑说:“没关系。”“我很冷的,”⼤叫起来,震天响的声⾳,⼩姑姑叫我拿纸⼱给,随⼿把纸⼱扔了,说:“我不要。”
  到了学校,⼩姑姑给5块钱去买东西吃,⼜把钱扔了。我感到不可思议,把钱扔了,⽽且甩了车门就跑进了学校。
  就是⼀个爱发脾⽓的⼈。 
2.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我的妈妈很美丽,她有长长的⿊头发,亮亮的眼睛,红红的嘴唇,⽿朵有些⼩,⿐⼦⼤⼤的,⼀笑起来就像那温暖的阳光,给我带来美好的⼼情。
  妈妈就像⼀个双⾯⼈,在我学习时候很严厉,和我⼀起玩的时候却很温柔。妈妈做饭也很好吃,为了让我吃上可⼝的饭菜,妈妈经常⽤⼿机菜谱,看到有做好吃的视频,她也会照着做出来,让我吃到了很多好吃⼜特别的菜。
  这就是我的妈妈,对我既严厉⼜疼爱的妈妈。我爱我的妈妈!
3.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我⾝边有很多⼈,有医⽣,有警察,还有⽼师,但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶,因为她是位温柔的店长。
  她长着⿊⿊的眼睛,像两颗⿊宝⽯,⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花,脸上有很多很多皱纹,虽然她⽼了,但我相信她的温柔永远不会⽼的。
  ⼜⼀次,我和我的妈妈⾛在上学的路上,突然,我发现⾃⼰没带红领⼱,我顿时惊慌失措,⼤叫⼀声:“不好!我忘带红领⼱了!”妈妈听了,赶紧停下车来。正当我不知道该怎么办的时候,⼀位⽼奶奶⾛了过来,把红领⼱递给了我,妈妈看见了,忙在⾝上掏钱,可是⼀元钱也没有到。我对奶奶说:“
下次再给您钱吧!”可是她说:“没关系的,⼩孩着急,赶紧去吧!”我们听了,不禁松了⼝⽓,终于可以放⼼地去上学了!
  我真想对⽼奶奶说:“您真乐于助⼈,我衷⼼地对您说声谢谢!”
4.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我有⼀个伙伴,他是下象棋的能⼿,⽆锡市象棋⽐赛第三名得主,他就是万袁航。
  万袁航个⼦不⾼,戴着⼀副浅蓝⾊的⼩眼镜,上⾯还有星星做点缀。别⼈戴眼镜显得更有学问,⽽他戴眼镜则显得更加可爱了。他的眉⽑不浓,微微往下撇,很有喜剧效果,让⼈看着就觉得好笑。他有⼀双⼤⽿朵,听⼒不错,在他后⾯轻轻地喊⼀声,他就听见了。他的个⼦虽⼩,但能量却不⼩。他很容易出汗,每次上体育课时,在做准备运动时候,他的头发就湿了。
  万袁航是个“下棋能⼿”。每次参加学校的“开⼼棋社”时,我们都要下上⼏场。⼀次下棋的时候,只见他双⼿插着腰,满脸⾃信,准备⼤⼲⼀场的样⼦。我不⽢⽰弱,⼀上来就⽤“车”猛攻,吃掉了他的⼀个“马”和⼀个“炮”。他眉头深锁,托着腮帮⼦,思考着。突然,他想出了⼀步妙棋,控制了全盘,最后反败为胜了。我不服⽓,要求再来第⼆盘,他爽快地答应了。万袁航不动声⾊,两眼盯着棋盘,还不时扶⼀下他的⼩眼镜,不⼀会⼉,就轻松地吃了我的“车”,杀了我⼀个措⼿不及。我元⽓⼤伤,他乘胜追击,赢了第⼆局。
描写人物特点的作文
  万袁航还很幽默,经常做出⼀些搞怪的表情,逗得我哈哈⼤笑。于是,我列了个算式:下棋能⼿+幽默⼤师=万袁航。5.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我有⼀个⾮常棒的哥哥,他叫王⼒。
  他的成绩令我敬佩。他是巴蜀清北班⾥的⼀位佼佼者。他学习很⽤功,不论寒暑,他都在认真的学习。马上就要迎来⼀年⼀度的⾼考了,所有的考⽣,都绷紧了弦。我哥也不例外,在这段⾼考倒计时中,他拼命复习。成绩令⼈感到不可思议——全重庆市理科第七名呢!简直太⽜了!
  他学习的认真劲⼉,令我敬佩。⽆论⽩⽇⿊夜,不论春夏秋冬,王⼒都在刻苦学习。放假的期间,他依旧毫不松懈:在家
⾥看书,做作业,学习。因为长期看书,视⼒有下降。但是佩戴上眼镜,他依旧风采出众!
  他的⾃律能⼒,令我敬佩。他专门为⾃⼰规划了⼀套作息规划,他每天都坚持办到,甚⾄连⼤⼈可能都⽐不过他呢!他每天都出去运动,所以⾝体倍⼉棒!他扛得起,巨⼤的压⼒。成为了学霸。
  这就是我敬佩的哥哥。成绩好,认真,⾃律,了不起的王⼒。
6.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我的爸爸⾼⾼的个⼦,眉清⽬秀,乌⿊的头发,让爸爸看上去特别精神。还有那不算太挺拔的⿐⼦和圆润的⿐头,⼀看就能聚财!
  我的爸爸很好学。记得我上幼⼉园的时候,我喜欢玩溜溜球。⼀天放学回家,我早早地把作业做完了,我⼜拿出溜溜球玩,这时,爸爸正好下班回来,看见我⼿上的溜溜球就好奇地对我说:“可以借⽼爸玩⼀下吗?”于是我毫不犹豫地把溜溜球给了爸爸。爸爸开始不会玩,球在他⼿⾥总是不听使唤,玩了好长时间都没有学会,爸爸急得头上直冒汗,脸涨得通红,显得很⽆奈。我⽴即拿过球⼀边⽰范⼀边对爸爸说:“等溜溜球滑到最底下,你再⼀提⼀提地往上拉。”爸爸按照我说的⽅法,连续来回拉了好⼏次,终于慢慢的学会了。爸爸拉着我的⼿:“你是我的⼩⽼师,看来学⽆⽌境啊!”
  课余时间,我和爸爸越玩越上瘾,越玩越有趣。妈妈看见我和爸爸“贪玩”的样⼦说:“真是个永远长不⼤的⼩顽童啊!”哈哈哈……。家⾥传出⼀阵欢乐的笑声。
7.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我的爷爷今年七⼗多岁了,他是⼀位退休的⽼领导。
  我爷爷他经常穿⼀件⽩衬⾐,灰马夹,蓝裤⼦。他每天都不睡懒觉,每天早上六七点钟锻炼完都到我们家,把我们吵醒他就⾛了。
  我爷爷有个的特点:就是很⾊⽪。谁要钱他都不给,兜⾥经常不带钱。但是对我可不⼀样,我要啥他就给买。暑假,爸爸、妈妈上班去了,我经常⼀个⼈在家睡懒觉,爷爷就经常来陪我。先是揭开被⼦拍拍我的*,见我很烦,就说:唉!狗⽇的娃!等我睡醒来,他会跑偏全城买回我最爱吃的包⼦。
  爷爷在我们家最厉害了,我们家⼈都怕他,包括我⼤姑、⼤姑⽗,我可不怕他。爷爷最听我的话,正是我的好爷爷。 
8.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我有⼀个聪明、可爱的同学,她叫沐沐。她有⼀双⽔汪汪的⼤眼睛,⼩⼩的嘴巴,乌⿊亮丽的头发,她笑起来有两个⼩酒窝。
  她很节约。⼀次,⼀个⼩⼥孩上完厕所洗⼿时,忘记关⽔龙头了,她主动上前去把⽔龙头关掉,并对那个⼩⼥孩说:“洗完⼿要关掉⽔龙头,我们要节约⽤⽔。”那个⼩⼥孩说:“对不起,以后我不会这样了。”
  她不仅节约,成绩还很好。⼀次考试她考了100分,⽽我只考了98,但她却在期末考试前让我和她⼀起认真的复习!
  她除了节约、成绩好,还很会画画。她画的画都贴在教室内外的墙上呢!她说:“画画要⽤⼼,⼀不
⼩⼼就会画错。”我说:“对啊,⼀不⼩⼼就会画错。”
  这就是节约、成绩好,还很会画画的沐沐。
9.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我的妈妈长的很漂亮。乌⿊的头发,弯弯的眉⽑,红润的嘴唇。
  妈妈对我们很严厉。每当我考试得了90多分的时候,她就显得特别⾼兴,在我脸上亲个不停。⽽当我做了错事,被⽼师留在学校写检讨,或者考试成绩差的时候,妈妈就瞪着眼,⼤声吵个不停,有时还狠狠地打我⼏下。爸爸说,妈妈是“望⼦成龙”,她叫我今后要听话。
  妈妈虽然平时爱唠叨,但她的⼼肠特别好。我的邻居中有⼀位⽼奶奶,快80岁了,⾝体还算硬朗。她有个⼥⼉在县城教书,难得回来⼀次。妈妈有时帮她缝缝洗洗,有时替她买⽶买盐。
  这就是我严厉﹑助⼈为乐的妈妈。
10.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我的妹妹很刁蛮、很淘⽓,也很可爱。
  她的眼睛⽔汪汪的很可爱,头发乌⿊乌⿊的,⼩脸蛋胖嘟嘟的,⼩巧玲珑的嘴巴能说会道。
  有⼀次,我去她们家做客,我拿了⼀张彩纸叠了⼀个东南西北我正要送给她,她却哭着说:“这是我的作业!”说着⼀把抢过来,我的⼿上就留下了三道红红的。我忍着巨痛跑到妈妈那⾥告状:“是妹妹⼲的,她都把我的⼿抓破了!”妹妹赶紧跑过来说:“对不起,对不起!”
  还有⼀次,她过⽣⽇,我送给她⼀本故事书。让她好好珍惜,她⼀本正经的答应了,刚我扭过头就看到她嬉⽪笑脸的表情,我猜她⼜要做恶作剧了。她把书放到房间以后就没了⼈影。我跑去⼀看原来她在津津有味的看书呀!我夸妹妹说:“你真让我哭笑不得,原来你在看书呀,真棒!”
  我的妹妹呀!我真的希望你能快点长成⼀个⼩⼤⼈,咱们和平相处,好吗?
11.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我有⼀个⾮常关⼼我的妈妈。
  她长得胖胖的。眼睛⿊⿊的,⼤⼤的。头发⼀卷卷的,像波浪⼀样。
  妈妈很关⼼我的⽣活。每天还得接送我上学。中午,⼀⾛进家门,她就穿上围裙,然后,就开始做饭。饭做好了,就叫我去吃饭。我就跟没听见⼀样,妈妈很⽣⽓。
  妈妈很关⼼我的学习。上个星期⽼师让⽇记做成⼀本书,妈妈就花了⼀个星期的时间,中午来学校做,下午也来做,有时候还请假回到原来的学校做。书做好了,我⼀看,每篇⽇记后⾯都有妈妈的评语,我看了⾮常感动,我的妈妈真是个负责任的好妈妈。
  这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我⼼中只有这⼀个妈妈。
12.⼩学⼆年级⼈物描写作⽂
  我有⼀个⼩弟弟,只有三个⽉⼤,他的名字叫天天。
  我⾮常喜欢他,有时候我会逗他玩,逗他他会很开⼼,所以⼀见到我就笑;有时候我也会抱抱弟弟,虽然我抱的不算很好,但是妈妈也说我很棒,可以帮她带弟弟了,是个很不错的哥哥。有时候我也喜欢亲亲他,因为他的⼩脸蛋胖乎乎的,软软的,他很喜欢趴在妈妈⾝上呼呼睡觉。
  弟弟有⼀件很漂亮的⼩熊抱抱⾐,弟弟穿在⾝上很暖和,更像⼀只可爱的⼩熊,还有两只⼩⽿朵。我觉得他穿那件⾐服特别好看。