教学内容：中国旅游的“前世”与“今生”（一）
教学目标：一、掌握中国旅游业发展的三个阶段
二、了解中国古代旅游阶段的旅游类型及代表人物
教学重点：掌握旅游业发展的三个阶段
教学难点：对中国古代旅游类型及代表人物的理解
教学准备：教法：读书指导法
学法：合作学习法
教具学具：旅游概论课本
教学时间：2022年5月25日
教学流程：
（一）新课导入：
（微笑走上讲台站立准备上课）上课（班长起立，同学们站起来说：“老师好”）
（微笑着鞠躬）同学们好，请坐
今天看大家的眼睛都炯炯有神的，咱们继续学习新课：中国旅游的“前世”
与“今生”。前几节课我们讨论了世界旅游的前世与今生，了解了世界旅游的
一些发展历程。今天呢，我们来穿越中国旅游的时空隧道，掌握中国旅游发展
的三个阶段，了解中国古代旅游发展的类型和代表人物。那这部分呢在高考中
也占有一定的比例，所以大家请坐端正，和老师一起来完成本节课的学习目标。
下面请同学们来一起朗读本节课的学习目标，老师起个头：“学习目标，开始～”
学习目标：一、掌握中国旅游业发展的三个阶段
二、了解中国古代旅游阶段的旅游类型及代表人物
（二）学习新知：
众所周知，“旅游”对于当今社会人们而言已不再是一种陌生的活动。2009年12月颁布了《关于加快发展旅游业的意见》中明确提出“要把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业”标志着旅游产业正式进入了国家战略体系，人们的旅游需求也会越来越大，包括知识方面哦。那到底中国的旅游是划分为哪几个阶段呢？带着这个问题，给大家2分钟时间浏览课本第20到24页，一会看哪个小组先到（和之前一样，谁先站起来回答加一分，回答对了加2分。老师提问加0.5分，回答正确加0.5分，所以大家让老师看到你的学习状态）
同学们太聪明了，老师板书还没写完就有同学站起来回答了，是的，中国旅游划分为：中国古代旅游阶段、中国近代旅游阶段、中国现代旅游阶段。加2分，下边每组有一位名额来给老师背诵，这个同学将成为本小组的小组长，其他六位同学来给他背诵，小组长加一分哦，给大家五分钟时间～
大家完成的非常好，5分钟的时间全部都会背诵了。下面我们来进行下个问题：中国近代旅游的旅游类型及代表人物有哪些？（给大家五分钟的时间通读这部分内容，然后在小组内讨论，看下大家到的类型和代表人物是否相同，如果在诵读过程中有不理解或不明白的可以画下来一会儿问老师哦）5分钟过后
1.夏商周时期：帝王巡游（西周周穆王是帝王巡游典型代表，外出巡狩，乐而忘返）
政治旅行（苏秦，张仪，审时度势，致身卿相）
商旅活动（白圭，吕不韦，负责贩运，周游天下）
2.秦汉时期：帝王巡游（秦始皇成为中国封建社会帝王巡游的第一个重要代表）
学术考察：（西汉史学文学家司马迁是学术考察旅行最早最杰出的代表）
张骞：中国西行最远的旅游者
3.魏晋南北朝时期：士人漫游（东晋陶渊明辞官归隐田园并写出桃花源记美篇（2018
年第45题判断题。南朝谢灵运发明了“谢公屐”）
宗教旅行（法显著成佛国记，对于旅游文学创作的繁荣起了先导作用）
学术考察（北魏郦道元把毕生才华融于山川大地之中，著有《水经注》被称为中国山水散文的鼻祖）
4.隋唐时期：士人漫游：李白，杜甫，岑参等杰出诗人和旅行家
宗教旅行：玄奘西行印度求法，鉴真东渡日本扬法
帝王周游：隋炀帝开创了中国旅游史上帝王周游的新篇章
（这个时期国际旅游活跃，唐代与阿拉伯的交往也十分频繁，他们主要以香料换取
中国的茶，瓷器和丝织品）
5.宋元时期：航海旅游、贸易旅游有了很大的发展，这一时期由于指南针的发明并应用于航海，“海上丝绸之路”的开辟，加强了与西方各国的贸易，增进了旅游交往（2018年选择题第10题）士人漫游：范仲淹《岳阳楼记》，苏轼《赤壁赋》，欧阳修《醉翁亭记》
6.明清时期：科学考察旅行：最杰出的旅行家郑和（下西洋，每年的7月11日为中
国的“航海日”）学术考察：徐霞客（写60万字地理名著《徐霞客游记》
被称为千古奇人，李时珍《本草纲目》
（三）巩固练习（我来辨真伪）醉翁亭记教案
1.诗人漫游成风，宗教旅行盛行，国际旅游活跃和旅游文学创作繁荣是魏晋南北朝时
期的特点。（）
2.夏、商、周三代的旅游主要是帝王巡游、政治旅行和商旅活动。（）
（四）小结评价
本节课学生掌握了中国旅游阶段的划分，了解了中国近代旅游业的旅游类型和代表人物，尚有不足之处，敬请前辈批评指正。
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