控制农村学生辍学一直是实施九年义务教育的难点,是学校当前的紧迫任务,因此,学校紧紧依靠____共同努力,齐抓共管,采取行之有效的依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍等必要措施,明确控辍目标,做到责任到人,为明确政府、学校、教师及司法部门在控辍保学工作中的责任,特制定本制度:
一、立控辍保学规章制度,责任明确,任务落实。学校标语
二、控辍保学工作纳入期未考核,对超出控辍指标的要追究相关责任人(或部门)的责任。
三、学校开展丰富多彩的文体活动。建立兴趣小组,发挥学生特长,调动学生的积极性。
四、学校对学困生有补课措施。对贫困生实行减免学杂费。对临辍生实行家访制度。保证学生在校的巩固率。
五、学校分别与镇政府、派出所、班主任签定控辍保学责任状,以便分清职责,寻求司法保护。
六、对在控辍保学工作检查考核中,完成预定指标的单位和个人,进行必要的处罚。
七、各类责任状,期限均为一年,由各部门直接责任人亲自签定,并加盖公章。
靖边县第十小学
为切实做好控辍保学工作,加大控辍工作宣传力度,学校校委会决定,建议控辍保学宣传活动月制度。
一、领导机构
学校控辍保学宣传活动月活动由校控辍工作领导小组负责,具体活动安排由德育处____实施。
二、活动方式内容
确定每学期开学第一个月,即____月份、____月份为活动月。
1、在活动月充分利用班会,团活动时间,进行主题鲜明的宣传教育工作。
2、利用家长委员会进行宣传。
3、利用广播站进行宣传
4、充分利用版报、橱窗等方式进行宣传。
5、____型家访活动,把控辍保学宣传工作,深入家庭。
6、____学生手拉手活动,建立学生互帮体系。
三、工作目标
每学期开学为控辍工作关键点,控辍难度大,通过宣传学习等活动,把辍学的危害深入到全校每一位家长,使其充分懂得让学生上学求学的重要性,紧迫性,必须性,尽最大努力保证无学生辍学。
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学校控辍保学制度标准范本(二)
1、成立“保学控辍”领导小组。
组长:黄林
成员:各班主任及科任教师
每学期初,与各老师签订“保学控辍”责任状,做到责任层层落实。
2、定期宣传制。每年的____月、____月,学校要利用标语、家长会等形式进行宣传,强化法制观念,教育学生放弃辍学出外打工挣钱的错误想法。每年的____月底或____月初,学校应向起始年级的学生下发《义务教育入学通知书》,教育家长增强送子女上学的责任感,强化依法治教的意识。
3、反复动员制。每学期开学一周内,凡来报到注册的学生,学校要摸清情况,迅速报告教管中收,主动动员辍学学生返校就读。对经一再动员尚未返校的学生,学校造好“动员适龄儿童、少年复学责任名册”,学校教师要会同乡镇干部共同走村串户,向辍学学生下发《复学通知书》,实行“拉网式”宣传、动员,直至其上学。
4、特困补助制。凡因家庭经济困难,或因天灾____导致不能继续上学的学生,学校要向____提出申请,采取救助办法帮助他们重返校园,进城务工农民子女按居住区所在的学区就近入学。残疾儿童、少年入学条件可以适当放宽,确保他们顺利入学。
5、行政处罚制。通过宣传教育、反复动员,尚有少数思想顽固的家长,不积极主动送子女上学或放纵子女缀学打工,学校应协助____依法向这些家长送达《义务教育处罚决定书》,限期他们依法送子女返校就学,并处一定金额罚金。当处罚的时限到期后,仍有无视教育法规,顽固坚持不送子女上学的“钉子户”,可申请人民法院强制执行,直至其送子女上学。
6、整班移交制。每届六年级班主任要将本班全部移交到指定的学校就读。每年的____月份开学后,要摸清原班级学生的动向,做好登记并向学校汇报。
7、学期注册制。每学期____月、____月确定为在校学生注册时间,每学期结束后两周为统计核查时间。各校学生的文化户口册建档。入学、转学、休学、毕业、辍学、去向(含死亡)等各种情况由各班负责统计,及时上报给学校。
8、年度考核制。
学校控辍保学制度标准范本(三)
为认真落实教育局会议精神,不让经济困难家庭子女因困难而低头,特定制度。
一、救助对象范围
经济困难家庭,残疾学生。
二、救助标准
免收学杂费、课本费及校内服务性收费。
三、学校定期____献爱心活动,教职员工要与特困生结成帮扶对子,尽可能解决学生的后顾之忧。
四、学校对贫困生每学期走访一次,征求意见,提出改进措施。
五、班主任要对贫困生在学习、生活上给予____。
六、上报拨付的救助津贴到位后,扶贫救助领导小组监督检查资金落实情况。
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扶贫救助工作主要措施(14)
1、提高认识,强化领导。
2、加强扶贫救助金的监督、管理及落实。
3、学校要千方百计采取措施,包括扶贫救助和教育控辍,保证不让一名贫困生掉队。
4、班主任及其他教师要对贫困生在学习、生活上给予照顾。
5、学期初学校对贫困学生视其家庭贫困程度减免灶费等。
6、年终对部分贫困学生进行走访、慰问。
7、进一步加大宣传工作力度,努力扩大学生及家长参与救助的范围。
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