语文四年级上册缩句练习
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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！缩句练习
一、语言表达
1 . 按要求写句子。
（1）国王的兵马围住了九鹿。
改成“把”字句：___________________________________________________
改成“被”字句：_____________________________________________________
（2）夜里 一个 的 奇怪 国王 梦 做了 （连词成句）
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（3）九鹿听到河那边传来阵阵的呼救声。（缩句）
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2 . 我们得到的是人与人之间的信任与被信任的喜悦。（缩句）
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3 . 按要求完成句子练习。
（1） 蟋蟀在田野里鸣叫。（改为拟人句）
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（2）你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）
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（3）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词语造句）
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（4）如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。（补充句子）
如果你看到_________________,你就会想起____________。 
（5）爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。    (缩句)
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（6）当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
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（7）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（照样子，写拟人句）
阵雨过后，小水珠在荷叶上____________。 
（8）叶圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。  叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。（用合适的关联词合并为一句话）
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（9）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用了____的修辞手法。我还能写出含有这种修辞手法的诗句：__________________。
（10）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰。（用加点的词语写句子）
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4 . 句子练习。
（1）把下列诗句补充完整。
a.__________________，孤帆一片日边来。
b.遥望洞庭____________、____________里一青螺。
c.__________________，淡妆浓抹总相宜.。
（2）岩石上长着珊瑚。（把句子写具体）
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（3）密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。（缩句）
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（4）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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5 . 按要求完成句子练习。
1.洁白晶莹的霜花缀满了枝头。（缩句）
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2.人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹。（用加点词语造句）
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6 . 按要求写句子。
（1）一个个轻清脆丽的小球像一串美丽的梦。（缩句）
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（2）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
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（3）只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。（用加点词造句）
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（4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）
小丽多才多艺，________________________________________________________
（5）修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。
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②我推测蜜蜂可能一定不到家。
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参考答案
一、语言表达
1、
2、
3、
4、
5、
6、