我们的节日元旦班会教案（11篇）
我们的节日元旦班会教案1
教育教学目标：
1、知道元旦是新的一年的开头，情愿和他人共享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动过程：
一、出示挂历，导入活动。
1、这是什么？挂历有什么用途？
2、老师小结：挂历是告知我们今日是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格；每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。
3、我们已经走过了12个月，也就是走过了一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗？
4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了：每年的第一天就是元旦。
二、引导幼儿绘画并讲解并描述自己的愿望。
1、你们在新年的时候有什么心愿呢？
2、幼儿商量沟通。
3、假如用图画表示出来，该怎么样画？
4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。
三、结束活动。
1、展现幼儿的搭配练习册，并和幼儿商量、评价。
2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。带着幼儿唱新年欢乐歌曲。
我们的节日元旦班会教案2
活动目标：
1、理解故事内容，体验礼物带给人的欢乐。
2、学习关怀和体谅别人。
3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。
4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动预备：
故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物
活动过程：
1、你收到新年礼物了吗？
大家刚刚过完了一个热喧闹闹的新年，过年的时候大家都会相互送礼物，有什么礼物？
想一想，自己收到了谁送的礼物。
介绍自己最喜爱的一份礼物。
2、收到礼物真快乐。
我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到礼物呢？
我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。
老师讲解并描述故事，鼓舞幼儿仔细倾听。讲解并描述中，随情节绽开出示相应的动物头饰。
引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。
熊伯伯收到特殊的礼物后的心情是怎样的？
商量：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？
小结：我们要关怀和体谅别人，共同共享欢乐。
我们的节日元旦班会教案3
活动目标
1、感受过新年的欢乐。
2、知道元旦节是一月一号。
3、通过礼物来对颜产生爱好。
活动预备
1、各种颜的礼物盒。
2、不同颜的球。
3、新年帽若干个。
4、音乐《新年好》。
活动过程
1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜的？
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜的？
7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
亲子活动教案 8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！
9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧！”
10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
我们的节日元旦班会教案4
活动目标：
1、感受元旦带来的喜悦，知道自己长大了；
2、情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩
3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识
活动形式：
夺取才智数果实，智力嬉戏
活动预备：
1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。
2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤：
1、老师共致元旦贺词。
2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座，老师宣布嬉戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个嬉戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。
4、家长参加的嬉戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容：
有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的.抢答题为脑筋急转弯。
嬉戏内容：
1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说知名字。〔教育孩子从小爱自己的家人〕
2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束：
给得分最高队的小伴侣发奖。
我们的节日元旦班会教案5
活动目标：
1、尝试制作贺卡，感受贺卡颜、图案等的美。
2、体验送贺卡给自己带来的欢乐。
活动预备：
收集各种颜艳丽的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》
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