中班社会领域教案《快乐一起分享》
教学目标：
分享快乐2. 培养学生的团队合作能力；
3. 培养学生的互助精神。
教学重点：
1. 培养学生的分享意识；
2. 培养学生的团队合作能力。
教学难点：
1. 如何引导学生去分享；
2. 如何培养学生的互助精神。
教学准备：
书籍《友谊的小船》，图片、视频素材、填画纸、彩笔。
教学过程：
Step 1：导入（10分钟）
教师出示一幅两个朋友分享小糖果的图片，引导学生观察并进行提问。
教师问：“你们看到了什么？”学生回答：“看到了两个朋友在分享糖果。”教师再次强调分享的概念。
Step 2：分享的游戏（15分钟）
教师组织学生进行分享游戏。教师将学生分成小组，每个小组选出一位代表，代表将手中的糖果分给其他小组成员。分完后，小组成员感受一下，并讨论分享带给他们的快乐。最后，每个小组的代表将自己的快乐分享给全班。
Step 3：讲故事（10分钟）
教师出示书籍《友谊的小船》，讲述小故事《友谊的种子》。讲完后，教师带领学生共同讨论故事中的人物是如何分享与帮助他人的。
Step 4：制作小海报（15分钟）
教师将学生分成小组，每个小组选择一个分享和帮助的主题（比如：帮助老人过马路、和朋友分享玩具等），并设计制作海报。教师提供填画纸和彩笔供学生使用。每个小组在海报上画出主题，同时写下自己的想法和感受。
Step 5：分享海报（15分钟）
每个小组派一位代表分享自己设计制作的海报，并讲述自己的主题和想法。
Step 6：小结（5分钟）
教师带领学生一起回顾今天的学习内容，总结分享带来的快乐和帮助他人的重要性。鼓励学生多与他人分享并帮助别人。
教学反思：
本节课通过游戏、故事、绘画等多种形式，引导学生了解分享的概念，培养学生的分享意识和互助精神。通过小组合作的方式，学生在制作海报的过程中发挥了想象力和创造力，同时与他人分享自己的设计和想法。整个教学过程积极互动，学生的主动性和参与度较高，能够充分体验到分享和帮助他人的快乐。
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