篇1：
活动目标：
1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。
2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，家友好相处。
3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的`许多事情可以分享。
活动准备：
1、录音磁带、插入教具。
2、背景图；以森林为背景
活动过程：
一、导入故事小朋友，你们有秘密吗？（有）当你有秘密时会怎么做？小动物青蛙呱呱也有一个小秘密，你们知道他是怎么做的吗？我们一起来听一下故事《分享秘密》好吗？
二、讲述故事
教师边讲故事边与幼儿一起分析故事情节，体验小动物对“秘密”的感受。
三、幼儿讨论 三、幼儿讨论
听完这个故事请小朋友讨论一下：呱呱的秘密没告诉大家时，大家都是怎样做的？呱呱怎样才把秘密告诉大家的？大家知道了呱呱的秘密后呱呱的心情怎样？ 大家的心情怎样？通过讨论让幼儿知道：好朋友和伙伴之间要真诚相待、共同分享秘密、分享食物、分享快乐才能友好相处，分享秘密比秘密本身更重要。
活动结束：
活动区设立分享“秘密”小屋。教师和幼儿共同讨论，设立分享“秘密”小屋，幼儿分享秘密后并保守秘密。
篇2：
中班教案：分享真快乐
活动内容：分享真快乐
活动目标：
1、知道分享就是将自己喜欢的东西或快乐的事情与小伙伴共享。
2、能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。
3、体验分享的快乐。
活动准备：
1、幼儿提前带一件自己喜欢的物品，如一个玩具或一本图书等布置一个“我喜欢的??”
分享快乐2、《一粒谷子》教学挂图、教师教学资源。收集幼儿与同伴分享的照片做成ppt。
3、幼儿学习资源。
4、一袋谷子。
活动过程：
1、参观“我喜欢的??”展示台，问幼儿：自己最喜欢的东西是什么？为什么？
2、出示一袋谷子。提问：小朋友你知道这是什么吗？ （谷子）。这是小鸡的谷子，小鸡要用它做什么呢？我们先来听一下故事吧。
3、师结合挂图讲故事，故事结束后提问：
（1）、小鸡贝贝在院子里到一粒谷子时，它是怎么想的？怎么做的？
（2）、贝贝的同伴吃到谷子时心情是怎么样的啊？贝贝的心情怎么样？
（3）我们该向小鸡贝贝学习什么？
师小结：小鸡贝贝有好东西时总是愿意与同伴分享，分享就是有了好吃的东西和别人一起吃，有好玩的东西和别人一起玩。分享能给别人带来快乐，也能给自己带来快乐。
4、“我会分享”实践活动。
幼儿自由结伴交换物品，分享自己的玩具和图书。小朋友，在分享的时候我们要有礼貌，爱惜别人的东西。玩完了及时归还。
5、播放ppt，一起欣赏小朋友分享的情景，感受分享的快乐。
活动延伸：阅读幼儿学习资源，并鼓励幼儿在家里将自己的物品也能够和家人及邻居的小朋友进行分享。
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