关于赞美老师像蜡烛的诗句大全
      很荣幸同学们能来关注赞美老师像蜡烛的诗句诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！
一.赞美老师像蜡烛的诗句
  赞美老师像蜡烛的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时象泪一样的蜡油才能滴干。比方老师的无私奉献。
  出自：晚唐李商隐《无题·相见时难别亦难》
  原文：
  相见时难别亦难，东风无力百花残。
  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
  晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
  蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
  译文：
  相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春季节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
  早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发转变颜，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必定感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
  扩展资料：
  一、创作背景
  李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知。
  因此他只能以诗记情，李商隐所写的以《无题》为题的诗篇，大多是抒写他们两人之间的
恋情诗。此诗即其中一首。
  二、赏析
  这首诗，以女性的口吻抒写爱情心理，在哀痛、苦痛之中，寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神，感情境界深微绵邈，极为丰富。
  “春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音，全句是说，自己对于对方的思念，犹如春蚕吐丝，到死方休。
  “蜡炬成灰泪始干”是比方自己为不能相聚而苦痛，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止，表现着眷恋之深，但是终其一生都将处于思念中，却又表明相见无期，前途是无望的。
  因此，自己的苦痛也将终生以随。可是，虽然前途无望，她却至死靡它，一辈子都要眷恋着；尽管苦痛，也只有忍受。所以，在这两句里，既有绝望的哀痛与苦痛，也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的。
  无望中仍要追求，因此这追求也着有悲观颜。这些感情，好象在无穷地循环，难以求其端绪；又仿佛组成一个多面的立体，光从一个角度是不能见其全貌的。诗人只用两个比方就圆满地表现了如此简单的心理状态，表明他的联想是很丰富的。
  “春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比方的意义。
  “春蚕”就其表现追求精神而言，它表现的追求是无望的，却又是不计盼望之有无的，感情境界有差异，联想也更为曲折。以蜡烛的燃烧比方苦痛的煎熬，在李商隐以前的南朝乐府中，也不少见。
  “蜡炬成灰泪始干”同样是用蜡烛作比方，却不是单一地以蜡泪比拟苦痛，而是还进一步以“成灰始干”反映苦痛的感情终生以随，联想比前人深微简单得多，形象的底蕴也因此而丰富得多了。
  这首诗，从头至尾都融铸着苦痛、绝望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的详细意境又彼此有别。
  它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的简单感情，同时又以彼此之间的亲密连接而纵向地反映以这种简单感情为内容的心理过程。这样的抒情，联绵往复，微小精深，胜利地再现了心底的绵邈深情。
  诗中1、3、4、五各句，都可以从李商隐以前的诗歌创作中发觉相像的描写。在前人创作的薰陶和启发下，诗人有所继承和借鉴。
  但是他并没有简洁地仿照前人，而是以 非常身高的制造性，向前跨进了一大步，把原来比较朴实的表现手段改造得更曲折、生动，用以反映更为丰富、深刻的思想感情。
  实际上已经脱去旧的形迹，成为新的制造了。从这里可以看出，诗人丰富的文学修养与他对于意境和表现手段的探究，是这首诗取得成就的重要条件。
二.赞美老师的诗句就像蜡烛
  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
  出自（李商隐、无题）。
  老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
  无题：
  ： 年月：
  体裁： 类别：
  相见时难别亦难，东风无力百花残。
  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
  晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
  蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
  赞美老师的诗句：
  吐尽心中万缕丝，奉献人生无限 务学不如务求师。 ---杨雄
  经师易遇，人师难遇。---司马光
  古之圣王，未有不尊师者也。---吕不韦
  老师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林
  举世不师，故道益离。 ---柳宗元
关于老师的诗歌  学者必求师，从师不行不谨也。---程颐
  一日为师，终身为父。---关汉卿
  学贵得师，亦贵得友。---唐甄
  为学莫重于尊师。 ---谭嗣同
  古之学者必严其师，师严然后道尊。---欧阳修
  无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 ---韩愈
  三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ---孔子
  人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。---韩愈
三.赞美老师的诗句就像蜡烛
  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
  出自（李商隐、无题）。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
  赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。无题：： 年月：体裁： 类别：相见时难别亦难，东风无力百花残。
  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
  蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。赞美老师的诗句：吐尽心中万缕丝，奉献人生无限 务学不如务求师。
  ---杨雄经师易遇，人师难遇。---司马光古之圣王，未有不尊师者也。
  ---吕不韦老师是人类的灵魂工程师。 ---斯大林举世不师，故道益离。
  ---柳宗元学者必求师，从师不行不谨也。---程颐一日为师，终身为父。
  ---关汉卿学贵得师，亦贵得友。---唐甄为学莫重于尊师。
  ---谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。---欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。