中国地形
教材分析:本节教材主要包括3个内容:地势西高东低,山脉纵横交错,地形复杂多样。地形是地理环境的主要要素,它既受其它因素的制约又严重影响别的要素,所以,认识我国地形特征,对以后地理知识的学习奠定了基础。本节教材重点突出,详略得当。主要表现为:1、地势西高东低,呈阶梯状分布。这是我国地形最显著的特点之一,也是本节的重点内容之一。2、我国的主要山脉。因为山脉是地形的基本骨架,其他地形的分布多以山脉为分界线,所以教材利用图文结合进行重点讲述。3、中国主要的地形单元以阅读材料形式出现,主要培养学生的自学能力。为了让学生更好地掌握这部分知识,教材增加了课堂练习。本节教材充分运用地图和景观图片,增强了趣味性和吸引力,使学生通过读图直接获取有关知识,并将已学知识落实到图上。
教学目标:
1、知识目标:了解我国地形地势的基本特征,各级阶梯分界线,主要山脉名称和走向,四大高原、四大盆地、三大平原的分布和特点。
2、能力目标:培养学生读图和分析地图的能力。
3、情感、态度、价值观目标:通过对我国壮丽山河的学习,激发学生的自豪感,进一步对学生进行爱国主义教育。
教学重点:我国西高东低的地势特征和我国的主要山脉
教学方法:讲授法、谈话法、练习法等
教学过程:
第一课时
一、我国的地势特征
运用多媒体技术,将中国地形图沿32°N纬线横切,形成沿32°N纬线中国地势剖面图。然后将地形图和地势剖面图对比,由学生归纳总结中国地势西高东低的特点。
然后超链接播放视频——《中国的地形及地势特征》,引导学生讨论:a.我国地势可分成几级阶梯?每一级阶梯的平均海拔是多少千米?b.各级阶梯分别有哪些地形单元?c.我国地势西高东低对气候、河流有何影响?然后课件呈现中国第一、二级阶梯分界线:昆仑山
祁连山横断山,第二、三级阶梯分界线:大兴安岭太行山巫山雪峰山,用表格的形式对比第一、二、三级阶梯的平均海拔和主要地形单元。
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
平均海拔
>4000
1000-2000
<500
主要地形单元
青藏高原、柴达木盆地
塔里木盆地、准格尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原
东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
我国地势西高东低的地理意义:一方面有利于海洋上湿润气流深入内地,形成降水;另一方面使我国许多大河滚滚东流,既沟通了东西交通,促进沿海和内地的经济联系,又在阶梯交界处提供巨大的水能。
二、中国主要山脉
根据山脉走向,将我国山脉划分为五种类型。
1东西走向山脉(超链接到幻灯片37,利用空白中国地形图,运用多媒体技术由北至南依次展现三列东西走向山脉:靠北的一列是天山、阴山,中间是昆仑山和秦岭,靠南的一列是南岭。返回)
2南北走向山脉(超链接到幻灯片38,利用空白中国地形图,运用多媒体技术由北向南依次展现我国南北走向的主要山脉:贺兰山、六盘山、横断山。返回)
3东北-西南走向山脉(超链接到幻灯片39,利用空白中国地形图,运用多媒体技术自西向东依次展现三列东北-西南走向山脉:西侧的一列包括大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山,中间一列包括长白山、武夷山,最东边是台湾山脉。返回)
4西北-东南走向山脉(超链接到幻灯片40,利用空白中国地形图,运用多媒体技术展现我国西北-东南走向的主要山脉:阿尔泰山、祁连山。返回)
5弧形山脉(超链接到幻灯片41,利用空白中国地形图,运用多媒体技术展现我国主要的弧形山脉:喜马拉雅山脉。返回)
讲述“山脉是地形的基本骨架”时,设计活动,让学生对照教材图2-2和图2-9,填写表格中山
脉两侧空格内的地形单元名称:
山脉名称
西侧地形区
东侧地形区
大兴安岭
内蒙古高原
东北平原
太行山
黄土高原
华北平原
巫山
四川盆地
长江中下游平原
横断山
青藏高原
云贵高原
 
 
天山
准格尔盆地
塔里木盆地
昆仑山
塔里木盆地
青藏高原
阅读材料“中华五岳”,先让学生自学,然后在图2-2中到其位置。
东岳:泰山(山东)——运用超链接到幻灯片42,展现泰山十八梯图片,返回。
西岳:华山(陕西)——运用超链接到幻灯片43,展现华山的悬崖峭壁,返回。
南岳:衡山(湖南)——运用超链接到幻灯片44,展现衡山的图片,返回。
北岳:恒山(山西)——运用超链接到幻灯片45,展现恒山著名的悬空寺,返回。
中岳:嵩山(河南)——运用超链接到幻灯片46,展现中岳嵩山的图片,返回。
课后活动:
收集有关“中国主要山脉”、“中国名山”的文章、图片等,举办一期专题手抄报,然后再班上进行评比展出。
第二课时
三、地形复杂多样
(过渡)设问:1、什么是地形?2、陆地地形有哪几种基本类型?(教师提示:高原、山地、平原、丘陵、盆地)
然后让学生读中国地形图思考:中国的地形类型和主要地形单元有哪些?
多媒体课件呈现中国地形类型和主要地形单元:高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原
、云贵高原;山地:大、小兴安岭,长白山、武夷山等;平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原;丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵;盆地:塔里木盆地、准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
由此得出结论:我国地形复杂多样。由我国地形比列分配图,得出我国地形多种多样,五种基本地形齐全,山区面积广大(2/3)。然后超链接播放视频——《中国地形特征》,加深对我国地形特征的理解。
四大高原:运用多媒体技术展示我国的四大高原——青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原在中国地形图上的位置,并且依次展现四大高原相关风景图片。
阅读“四大高原”部分材料,完成表格。
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
位置
所属阶梯
第一级阶梯
第二级阶梯
跨主要行政区
青、藏及四川西部
内蒙古大部、甘、宁、冀的部分
陕、甘、宁的部分及晋
云、贵
地形特征
海拔高度
4000米以上
1000米左右
我国的四大盆地
1000-2000
地势起伏
起伏和缓,远看成山,近看成川
地面坦荡,一望无际
千沟万壑,支离破碎
地势西高东低,峰岭众多,地面崎岖
特殊地表
雪山连绵,冰川广布
黄土地面发育
喀斯特地形发育
其他
我国面积最大,世界海拔最高
我国第二大高原
世界上面积最广的黄土分布区
然后“练一练”,对四大高原部分内容进行巩固练习。