2、能力：培养学生的识图能力。
二、重、难点：目标1
三、教 具：“中国地形”挂图
四、教学过程：[一]、诊断性测试：
1、我国东西走向的山脉：北 、中 、南 ；
2、世界上最雄伟的山脉是 ，其主峰是 ；
3、说出我国三级阶梯的分界线？
[二]、讲授知识：
位于我国 ；
1、青藏高原 特点：海拔
广布。
[组织学生查图]
范围： 以西，西至
我国的四大盆地2、内蒙古高原 特点： ，一望无际；
查图总结
范围： 省东， 省大部
3、云贵高原 特点：地面 ， 地形；
范围： 山东端，东至
4、黄土高原 北至 高原，南达
特点 ：千沟万壑，支离破碎。
塔里木盆地：我国最大的盆地；
准噶尔盆地
5、四大盆地 柴达木盆地：内陆高原盆地；
四川盆地
6、我国最大的沙漠：塔克拉玛干沙漠。
五、形成性测试：出示小黑板，填注我国四大高原和四大盆地的位置。
六、小结：这节课我们利用地图学习了我国的四大高和四大盆地的名称、位置、范围、特点，望同学们结合地图记牢。
七、教学体会：
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