文体活动总结（共4篇）
为深入实施全国中小学课外文体活动工程，进一步深化素质教育研究，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广大学生的课外文
化生活，按照“科研兴校，全面发展，突出特”的办学方针，全
面实施素质教育，并重视课外文体活动，从中走出了一条新路，结
出了丰硕的成果，得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。几年来，我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨，面向全
体学生，全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组
织了大量文体活动及比赛，使每位学生均能参与到文体活动中来。
学生个性在活动中完善，技能在活动中形成，特长在活动中发展，
综合素质全面提高。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总
结如下：
一、加强教师队伍建设，营造浓厚的校园氛围。
二、开展众性活动，促进文体活动全面发展。
我们从一年级开始进行了跳绳训练，使技能训练渗透于教学活动之中，促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做
校园集体舞外，还组织学生跳长绳、做游戏；下午的课外活动有长
短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓
好大课间和课外体育活动的同时，我校还抓紧业余训练，除了学校
的田径运动队训练之外，还成立了其他各类专项小组，如：乒乓球、武术等兴趣小组。从三年级开始，教师就对一部分身体素质好，有
一定运动特长的学生进行选拔，组建武术队、乒乓队、田径队、篮
球队等，制定训练计划，进行科学指导，严格管理，坚持常年进行
训练，以培养体育后备人才为龙头，带动学校的课余训练，训练中
做到“四个衔接”、“三个挂钩”，即训练层次衔接，训练项目衔接，年级衔接；小学传统项目学校互相挂钩，从而不断发现人才，
逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用，定期开展体育活动，每年组织篮球赛、乒乓球比赛、拔河赛、广播操比赛。为充分
调动学生体育活动的积极性，利用每天下午2节课后1个多小时的
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时间，分好级部，划好场地，训练20余个项目。活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，人人参与，个个得到锻炼，切
实增进了学生的身心健康。总之，学校每年举办具有本校特的体
育节、艺术节形成传统，参加人数达学生总数的100%，学生的个性
特长得到了充分的发挥，使学生综合素质得以提高。
在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了航模、美术、书法、舞蹈、鼓号、篮球、乒乓球、电子琴、声乐、科技、电脑绘画、阅览等兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、乒乓球队等组织，同学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。为此，学校进一步
完善了各类设施的建设，建设了200米跑道、篮球场、排球场、乒
乓球台，音乐、美术、机房、科技活动中心等器室一应俱全，所有
设备均按照教育部二类配备标准配备，使各类兴趣活动小组都有充
分的场地和时间开展活动。
另外，我们秉承“以武养德，以德立教”的办学特，积极开发校本教育教学资源《武韵》，以武术训练为切入点，以武术精神为
原动力，统整教育内容，培育学校精神，提高学生素质，促进全面
发展，达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的，使学校特
建设迈上一个新台阶。开展学校特文体活动，每年组织举办一
次校园文化艺术节和科技节，一次运动会和每学期一次团体体育类
竞赛活动。以艺术教育为切入点，全面培养学生的学习兴趣，进一
步激发学生的学习潜能。结合体育艺2+1和大课间活动，以课外文艺、阅读、体育为主要内容，以校级和年级组为单位，组织学生广
泛参与。每个活动小组都有自己的活动特，抓好课外文体活动，
活跃学校课外生活。学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验，结合学校主课题研究实施，成立培养学生个性特长的班级、校级学
生兴趣小组，使活动参与率达到100%。
根据学校工会计划和上级工会的安排，四月份的文体工作已经圆满结束。在此我们召开了“校工会文体工作总结大会”，旨在总结
成绩，出差距，展望未来，为以后工作的顺利开展做好充分的准备。
回顾前半个学期来，在校领导班子的正确领导下，在各位文体委员的大力支持下，我们的文体工作取得了可喜的成绩。共组织各种
活动7项，参加人数达到120多人次。体育活动有创新，文艺活动
有亮点。特别是在今年我国多灾多难特殊时期，我们开展的各项文
体活动又具有了更加深远的历史意义。
工会工作是全校教职工工作和生活中重要的组成部分，而文体活动又是工会工作中重要的组成部分，所以开展丰富多彩的文体活动，营造活泼和谐的校园环境，调动广大教职工的工作积极性、创造性，使他们身心健康地生活、工作和学习是工会工作的重要任务之一，
也是构建和谐校园的重要途径。
一、xx年校工会文体工作回顾
四月份我们共策划组织了各种文体活动7项，参与人数达到120
多人次，参与率达70%，得到了广大教职工的称赞和领导们的认可。
按年龄分两组参加了比赛
我们举办的各项文体活动的特点可以用十六个字概括，那就是:
组织规范、形式创新、亮点突出、人气兴旺。并主要表现在以下三
个方面。
1.领导重视，组织规范
我们学校及工会领导非常重视文体工作。他们从文体工作年度计划的制定，到活动组织的实施，以及项目的设置都非常关心，可以
说是亲力亲为。我们突破了以往场地受限的困惑，在领导的亲自率
领下，校工会领导也非常关心职工的生活。各种比赛设置的奖品尽
量贴近生活，而且奖品经费有一定提高。
在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动当赛事举办，这样既活跃了校园气氛，又让教职工享受到高雅艺术的魅力。
2.内容丰富，形式创新
今年校工会举办的文体活动可谓是丰富多彩、形式多样。既有我们开展了十几年的传统项目，又有设计新颖的趣味项目，还有首次
开展的项目。
3.亮点突出，人气兴旺
亮点突出是本月文体工作的一大特点。如形式上的多样化，又如，在女子排球赛中，冠亚军的争夺战可谓是惊心动魄，观众的呐喊声
和锣鼓声响成一片，从参与率情况看，首先我们得到了行政领导的
大力支持，得到了各位文体委员的大力协助，得到了广大教职工的
积极参与，在各项活动中各分会的参与率达到90%以上。教职工积
极向上的精神风貌突显了工会工作的向心力和凝聚力。
在每开展一次活动，每举办一项赛事时，校工会文体部的委员们都会聚在一起，共同商量工作，制定行动方案，统一步调，统一组织，尽量把工作做细、做扎实，这就为我们四月份各项文体活动的
顺利开展奠定了坚实的基础，取得的成绩也得到了广大教职工的充
分肯定。
二、教职工文体活动在构建和谐校园中所起的作用
1.开展丰富多彩的文体活动，可以加强校园精神文明建设，提高教职工的文化素质。
积极开展文体活动是新形势下精神文明建设的有效途径和载体。目的就是使广大教职工在经常的活动中加强自身的道德观念修养，
提高家庭美德意识，更高层次地规范自己的言行，进一步提高文明
素质和校园整体文明程度。学校是知识分子聚集的地方，人文荟萃，多才多艺，充分调动他们的积极性，发挥他们的才能，会使我们的
活动更加丰富，从而营造更加和谐的校园环境。
2.开展丰富多彩的文体活动，可以增强向心力和凝聚力。
和谐社会的核心是人与人之间关系的和谐，人际关系及师生之间的关系和谐是构建整个校园和谐的基础。从工会组织文体活动上看，主要是为教职工提供一个平台，让教职工在这个平台上相互交流，
增强团结，加深友谊，加强团队精神，从而达到优化校园和谐氛围
的目的。
3.开展丰富多彩的文体活动可以让教职工在文明健康、积极向上的活动中，身体和心理都得到锻炼，保持身心健康。
在紧张的工作之余，文体活动可以消除疲劳，恢复体力，陶冶情操，焕发精神，并得到美的享受，同时也可以使教职工以饱满的热情，更充沛的精力投身到学校的建设工作中去；参加文体活动还可以
很好地展现教职工的个人魅力，增强荣誉感和自信心，同时有助于
培养教职工投资健康、投资文明修养的意识。
4.开展丰富多彩的文体活动，可以协调个人与个人、个人与集体、集体与集体的关系，缓解其在社会关系中存在的矛盾。
校园的和谐不是通过强制要求促成的，而是在和风细雨中产生的，在校园生活中形成的。通过文体活动，可以让更多的教职工面对面
的交流，心与心的沟通，起到加强合作、和谐共事的作用。
三、关于构建和谐校园，积极开展我校文体活动的几点思考
1.党政支持是核心，提高认识是关键
开展教职工文体活动，离不开学校各部门的支持，因为当今的工会文体活动已不是人们理解中的吹拉弹唱、蹦蹦跳跳，要看到文体
活动对丰富校园文化生活，提高教职工的综合素质，营造和谐校园
氛围所起到的重要作用，同时这也是校园精神文明建设的需要，是
教职工业余文化生活的需求。所以我们开展文体活动只有在党政领
导的大力支持下，才能得到可持续发展，活动内容才能得到丰富，
器材设备才能得到添置，经费来源才能得到保障。这样一来，我们
的文体活动定能充满活力，教职工的积极性和创造性定能调动起来，文体工作在构建和谐校园中才能真正发挥作用。正所谓：心齐气顺，
政通人和。
2.创新拓宽谋发展，职工喜爱尤为先
创新是一个民族的灵魂。对于工会文体工作，创新和拓宽同样显得重要。我们既要保留传统文体项目，
又要不断挖掘教职工喜爱的