六年级数学教研组⼯作计划3篇
做任何⼯作都应有计划，以明确⽬的，避免盲⽬性，使⼯作循序渐进，有条不紊。这篇关于六年级数学教研组⼯作计划，是⼩编⽹为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！
六年级数学教研组⼯作计划1
⼀、指导思想：
根据我校的⼯作计划和要求，全⾯贯彻党的教育⽅针，以实施素质教育为⽬标，以新课程改⾰为中⼼，以⾼效课堂为出发点，以教研促教学，团结协作，开拓创新，努⼒提⾼本年级组的教学质量。
⼆、⽅法措施：
（⼀）、扎实做好教师常规⼯作，为提⾼教学质量做基础。
1、教师备课：
本学期的备课实⾏以考代查的形式进⾏，每学期对教师关于教参的理解情况进⾏两次考试，平时备课教
师进⾏有重点的书头备课。要求：不讲求备课形式的美观，只讲求实⽤性。上课内容必须和备课内容基本相同。
集体备课要认真精选⼀个单元，在组内认真研讨，充分发挥集体的⼒量，同时⼜要分⼯明确，各负其责。包括：对教材的分析；对重点课时的教学设计；对教材和重难点的确定。除选出的单元在全校集体展⽰，其余各单元要在本教研组内采取该种形式进⾏。
2、教学反思：
没有思考就没有进步，要想培养⽼师们良好的教学素养，提升⾃⾝的素质，时刻进⾏反思⾃⼰的教学，从⼩现象中逐渐发现⼤道理，这样的教学才更有意义，这样的教师⽣命才更有价值，我们的课堂教学质量也会在反思中不留痕迹地提⾼。本学期每位教师建出⾃⼰的博客，把学期初的反思和教学计划都上传到⾃⼰的博客上。反思每⼈不低于15篇。
3、教学案例
每⽉对⾃⼰教学⼯作中点滴进⾏梳理总结、提炼，形成案例，上传到博客，进⾏交流，在交流中互相学习，互相借鉴，共同提⾼。每位教师每学期⾄少上传1篇。
4、理论学习
继续切实贯彻以考代查的⽅式，督促⽼师们加强⾃⾝的业务理论学习，结合⾃⼰的教学实践，不断提⾼⾃⾝素质和教学能⼒。每学期往平台博客上传⼀篇读书⼼得。
5、听评课
组织好本组内的各类听评课活动、让⽼师们在听评活动中不断磨砺⾃⼰，锻炼⾃⼰，提⾼⾃⼰听课、看课、设计课的能⼒。
（⼆）、加强学⽣作业管理，为培养学⽣良好的素质奠定基础对学⽣作业情况加强管理，引导教师⽤科学的⽅法布置学⽣完成作业。
1、课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学⽣做作业，规范学⽣的书写，教师对学⽣的作业要及时批阅，及时⿎励，树⽴学⽣的作业信⼼，调动学⽣做作业的积极性。作业的批改要当天完成，必需⽤正楷字书写，每个学⽣的作业每周⾄少有⼀次⿎励性的评语。每学期必需完成40次以上的课堂作业。
2、家庭作业：按教务处的规定布置回家作业。强调分层要求，提⾼正确率。即：有些题⽬有些学⽣可以不做；凡要求做的题⽬必须书写认真、解题正确，还要保护好作业本。家庭作业的批改要采⽤多种形式完成。
小巫婆 3、数学周记：每学期16次，要求教师认真精选每次周记的主题，让学⽣认真完成教师的详批不能少于三分之⼀。
4、基础训练：除了作为书⾯作业详细批阅以外，其余部分必需借助学⽣全批全改。
数学周记 5、实践作业：要根据教材内容、学⽣特点布置统⼀应⽤知识与技能的内容，同时要指导学⽣⽤恰当的⽅式来表达实践作业的`内容。切忌⽤单纯的计算练习代替实践作业。
6、数学⼿抄报：继续探索数学⼿抄报的形式和内容，提⾼学⽣办⼿抄报的兴趣，每位学⽣每学期⾄少完成2张以上的⼿抄报。
（三）、继续以构建“⾼效课堂”为⽬标，深化课堂教学改⾰，促进教学过程化。
根据教务处的要求，本学期的校内公开课我组由两名教师参加，要充分发挥教师的合作⼒量，认真精选课题，以便确实达到以“⾼校课堂”为⽬的的效果。
三、发挥⽹络优势，开展⽹络教研，尽量实现省时、⾼效的教研效果
充分发挥⽹络优势，组织本组教师按时参与各种⽹络教研活动，在学习中提⾼，在学习中升华，让每⼀个⼈都能不断成长。
六年级数学教研组⼯作计划2
⼀、指导思想孟祥民
化压力为动力 本学期我教研组将以《数学课程标准》修订稿和《省教学建议》为依据，深化教学改⾰，以促使学⽣全⾯、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学⽣的发展为本，活动为主线，创新为主旨，以提⾼教学质量为⽬标，加强教学管理，规范教学⾏为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努⼒提⾼全体学⽣的数学素质。
⼆、⼯作要求及措施
（⼀）联系实际，扎实开展教研活动
我教研组为进⼀步执⾏教改理念，完成教学⽬标，我们注重研究总结在教学过程中出现的各种问题，以求提⾼教学效率。
1、充分利⽤周四下午教研时间，进⾏每周⼀次的“同伴互助”研讨活动，及时对不当⽅法进⾏纠错，并推⼴好的教法。
2、抓住机会观摩名、优教师课堂教学。
3、以“教研课、浪花杯、同课异构”为平台，加强磨课，让课堂真正做到“三实”，造福学⽣。
（⼆）加强教研组建设，构建“研讨型教研组”。
在学校教研室的指导下，通过各种教科研活动，提⾼教师的理论⽔平、实践能⼒及⽂化⽔平；积极开展集体备课、集体磨课等多种形式，提⾼教研氛围，使教研组成为研讨型教研组。
（三）以教学为中⼼，⼒求常规和创新有机结合。
这学期，我们教研组将以教学为中⼼，进⼀步规范教学⾏为，并⼒求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、⾼效、科学的良好教风及学⽣严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。
六年级数学教研组⼯作计划3
⼀、指导思想
本学期六年级数学教研组以学校教学⼯作计划为指导，加强课程理论学习，进⼀步转变教育观念，更新教学⽅式，提⾼⾃⾝的教育科研能⼒，提⾼课堂教学⽔平，促进学⽣学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范，探索课改理念下的课堂常规管理模式，提⾼课堂教学⽔平，使得教研组在课题研究和教学质量等⽅⾯进⼀步得到稳步提⾼。创设⾼效、民主、合⼒的教育氛围，全⾯提升各位数学教师的教学质量。
⼆、⼯作⽬标
1、把集体备课落到实处。做好集体备课教案的⼆次修改和反思。上好每⼀节课。
2、进⼀步提升教师的⾃⾝素质和业务⽔平努⼒，提升教师素养，提⾼教学⽔平。
3、注重学⽣兴趣的培养，提⾼学⽣的积极性，全⾯提⾼学⽣的综合素质。
4、重点做好毕业⽣思想健康⽅⾯的⼯作，确保学⽣安全健康的发展。
三、主要⼯作
1、加⼤⼝算训练⼒度，努⼒提⾼学⽣计算⽔平。
⼝算是⼀切计算的基础，本学期将在总结上学期联系⼝算的基础上加⼤训练⼝算的⼒度。让⼝算训练体现在时时练天天练中，每节数学课（包括晚⾃习）都训练⼀定数量的⼝算题，每次作业也要做⼏道⼝算，并在训练过程中逐步提⾼要求。
2、继续学习新课程理论，加强教育教学的理论学习。this head i hold
本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动，⽤
先进的教育理论与深化教育改⾰，改变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中，教学注重以培养学⽣的合作交流意识和实践创新能⼒为主，注重尊重学⽣的需要，培养学⽣的⾃学能⼒。
如何弹钢琴 3、精⼼备好每⼀节课
本学期我们组将备课⼒求体现学⽣的主体性。在备课中并充分发挥团队的作⽤做到资源共享。充分利⽤集体研讨的时间，讨论交流⼀周⼯作的得与失，并对下⼀阶段教学提出⾃⼰的看法。重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时写好教学反思。
4、认真上好每⼀节课
本学期根据学校要求，上好⽰范课、教研课和汇报课，做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结，积极写好案例，加⼤随堂听课的⼒度，争取较⾼数量的好课率。
5、做好培优补差⼯作，提⾼教学质量。
在⼤⾯积提⾼教学质量的同时，作为⼀名教师，要坚持不放弃每⼀个后进⽣，要以良好的⼼态接纳他们，给他们以更多的关⼼和爱护，相信每⼀个学⽣都能学到⾃⼰适合的数学，让他们在数学学习上有所进步，以提⾼的数学成绩合格率。
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