(实用版)
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序言
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中班美术教案《放大镜下的树叶》
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设计意图
幼儿是天生的美术家,如何提高幼儿对绘画的兴趣,通过对微观世界的认识、了解,激发幼儿的好奇心。培养幼儿细致观察的习惯。用点、与线,自由表达自己领略到的微观世界画面,体验观察与绘画的乐趣。本次活动《放大镜下的树叶》运用放大镜的观察绘画。观察树叶,体验微观世界。激发孩子的学习兴趣。小精灵儿童网站
活动目标
1、幼儿尝试了解并表达出叶脉的形态和层次,能用线条画出叶脉的层次;
2、通过观察PPT,幼儿尝试用粗、细不同的笔画出叶脉的层次;
3、引导幼儿感受大自然中被忽视的美。
活动准备秋天的树叶
已经剪好的绿树叶、粗细不同的勾线笔。
活动过程
1、幼儿观察手中的树叶,说说自己看到了什么。
(1) 幼儿人手一片树叶,说说自己看到了什么。
师:你在树叶上都看到了什么,他们是什么样子的?
2、通过观察ppt,幼儿逐步观察树叶的叶脉、感受叶脉的层次。
(1) 引导幼儿观察叶脉,了解叶脉主要的形态。
(2) 幼儿通过观察ppt,了解叶脉的层次,有“大血管”、“小血管”“网状血管”;他们分别是什么样子的。
3、教师和幼儿讨论绘画的方法。
(1) 师:老师这还有些树叶上没有叶脉,请你们帮助他们添上美丽的叶脉;
(2) 师:那我们先给树叶添上什么呢?(大血管)
用什么样的笔呢?
(3)幼儿和教师讨论,引导幼儿逐一用从粗到细的勾线笔添画叶脉。
4、情节引入,增加幼儿绘画的情·趣。
(1) 引导幼儿观察到,放大的树叶上的洞。
(2) 引导幼儿在绘画中可以尝试画出洞洞,并贴上小昆虫。
5、幼儿作画。
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