中班《秋天的树叶》科学教案
中班《秋天的树叶》科学教案
活动目标：
1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。
秋天的树叶2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。
3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。活动准备：各种秋天的树叶，图片
活动过程：
一、导入活动
1、教师：小朋友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?
2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的变化呢?
幼儿自由谈论并回答老师的问题。
3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜，有的变成红，有的变成黄。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。
二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征
1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出来吧!
2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。
教师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?
引导幼儿观察并说说树叶的名字。
3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。
4、请幼儿交换观察树叶
教师：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?(引导幼儿从形状、颜等来说一说。)
三、认识树叶的名称
1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗?
枫树的'树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心。
2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。
四、游戏：树叶朋友，巩固认识这些秋天的树叶
1、教师：我们一起来玩一个游戏吧!我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。
2、教师带领幼儿进行游戏。
3、教师进行小结，结束活动。
关于颜的幼儿园中班科学主题教案范文
关于颜的幼儿园中班科学主题教案一：颜变变变
活动目标：
1、巩固对红、黄、蓝等颜的认识。
2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜混合后变出新颜的现象。
3、积极参与活动，体验颜变化带来的乐趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
矿泉水瓶、瓶盖、颜料。
活动过程：
一、以"变魔术"引入，激发幼儿兴趣。
师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来!
师：瓶子里有什么?这个水有没有颜?
小结：水是没有颜的，是透明的，而不是白的。
师：水宝宝是透明的。现在，要把瓶子里的水变漂亮，我们一起念"水宝宝，水宝宝变变变，水宝宝水宝宝，变变变!"(教师摇动瓶身，让水接触瓶盖里的颜料)师：水宝宝变了，现在请小朋友来当一回小魔术师。
二、第一次探索，初步感知水宝宝变的秘密。
1.引导幼儿自由探索。
师：老师准备了好多瓶子，听好，每个宝宝从桌子上拿一个瓶子，(教.案出自：幼儿园学习网.教案网)我们一起学老师摇瓶子，要说："水宝宝水宝宝，变变变"。
师：请幼儿从桌子上取一个瓶子，用力摇，使其变。
(老师鼓励孩子用力摇一摇)师："你们变出来了吗?变出什么颜了?"
2.巩固对红黄蓝等颜的认识。
3.集中讨论，探索水宝宝变的秘密。
师：我们的瓶子怎么能变颜呢?
请哪个幼儿上来尝试摇动没有颜料的瓶子，再换上有颜料的瓶子再次试验。
师：这个怎么都变不出来，那个却变得出?好奇怪哦!
小结：其实老师把一个秘密放在了瓶盖里。这个盖子里有什么?
盖子里有颜料，水宝宝就可以变出颜了。
三、第二次探索，交换瓶盖感知两种颜混在一起的变化。
1.教师出示瓶子，并进行示范讲解。
老师手里有一瓶红颜的水，现在我要请另一个颜和它做好朋友，两种颜加在一起会怎么样呢?你们想知道吗?我们一起来仔细
观察。
2.教师提出操作要求。
师："在请幼儿进行操作之前，老师有几点要求。首先去跟其他
颜交朋友的时候一定要轻轻地，不然其他颜就不跟你当朋友呢。换好瓶盖宝宝后一定要用力把它拧紧，不然当你在变魔术的时候水
就会都倒出来了。
3.幼儿交换瓶盖，尝试将两种不同的颜混合在一起，观察彩的变化。
(1)引导幼儿观察瓶子的颜，再取不同颜的盖子，换上。
(2)幼儿换好瓶盖后，摇晃瓶子。
(3)师：瓶子里的水有变化吗?变成什么颜了?哇，颜可真有趣，不同的颜混在一起还会变成另一种新的颜呢!
4.小结(1)个别幼儿进行交流讨论。
(2)对"魔术"进行验证。
四、延伸活动：《颜》
师：今天我们小熊班的小朋友都很能干，变出了这么多漂亮的颜，其实在我们的生活中还有许多其
它的颜。
让我们去教室外面一其他漂亮的颜吧。
关于颜的幼儿园中班科学主题教案二：颜对对碰
活动目标：
1、通过活动，对彩变化产生兴趣，激发幼儿的探索欲望。
2、通过实验，知道两种颜混在一起会变化另一种颜。
3、能用简单的表格记录颜的变化。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
红、黄、蓝卡，水粉颜料红黄蓝，绘画纸，记录纸，彩笔。
活动过程：
一、猜猜会有什么变化。
1、出示三种板。教师："你们认识它们吗?它们是漂亮的颜宝宝。它们三个是好朋友，喜欢在一起做游戏。"