幼儿园小班教案《秋天的树叶》含反思
教案名称:秋天的树叶(小班)
教学目标:
1. 学习秋天的树叶的颜和形状。
2. 培育幼儿的察看和想象本领。
3. 提高幼儿的语言表达本领。
4. 培育幼儿的艺术修养。
教学内容:
1. 带幼儿外出察看秋天的树叶,让幼儿了解树叶的颜、形状、大小等特点,并与幼儿进行互动交流。
2. 帮忙幼儿认得到树叶的颜和形状变化,以及树叶脱落的原因。
3. 引导幼儿通过画画、贴纸等方式,表达本身对秋天树叶美好的感受和想象。
4. 帮忙幼儿理解树叶的紧要性,以及保护环境的紧要性。
教学过程:
1. 导入环节
宣布今日的主题是“秋天的树叶”,并让幼儿察看和讨论闪闪发光的黄、红、棕秋叶,并激励他们发表本身的见解和想法。
2. 活动一
带领幼儿外出察看秋叶,让幼儿尽可能多的发觉秋叶的形状、大小、颜。
3. 活动二
回到教室,让幼儿通过贴纸、画画等对秋叶的特点进行表达,并进行互动交流。
4. 活动三
向幼儿讲解秋叶落叶的原因,帮忙他们理解树的生长和落叶的紧要性,以及保护环境的紧要性。
5. 活动四
在教室里搭建一个小树林,让幼儿学习在保护环境的前提下把落叶整理干净的方式,并让他们体验到守护自然环境的紧要性。
6. 活动五
进行小游戏,让幼儿在游戏中学习树的种类,树叶的名称和形状。
7. 结束环节
通过总结今日学习的内容,让幼儿对秋季生态环境和美景有更深刻的认得。
反思:
1. 老师应订立更加实在的教案,认真描述各个环节的活动重点和教学要求,使得教学更加有计划和有针对性。
2. 教学应当重视爱好体验性和情感教育。在教学过程中,应当让幼儿自动参加,体验和感受环境。
3. 教学应当面对幼儿的进展特点进行。幼儿上课的时长不能太长,要让他们在课堂内外都得到充足的休息。
秋天的树叶4. 在教学过程中,营造元气、自然、宽容的教学环境,让幼儿欢乐地学习,让他们喜爱上这门科目。这也能促进每位幼儿的成长和进展。