三年级数学周记
三年级数学周记 篇1
星期三午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。突然，爸爸问我：“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？”这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！
我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。列式就是：30×4＝120（层），120×4＝480（户），假设每户住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高兴地说：“我做出来了，约有1500人。”爸爸问：“你这个得数是怎么来的.？”我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！
三年级数学周记 篇2
今天上午妈妈去县城办事，中午我和爸爸去接妈妈，到了县城正好11点半，妈妈也办好了事情，妈妈建议就在那里吃饭，下午我们再逛逛街，我举手表示赞同，爸爸也点头表示同意。
中午我们吃米饭点了两盘菜，最后付账的时候，我要求我自己去付，妈妈给了我100元，并问我够不够？应该回多少钱？
我先在心里算了一下：
干锅千叶豆腐20元，鱼香茄子14元，两个菜一共花掉
20+14=34（元）。
米饭，每碗1元，四碗，1×4=4（元）。
全部加起来一共需要34+4=38（元）。
妈妈给了我100元，100>38，所以妈妈给我的钱够付账。
那应该回多少钱呢？100—38=62（元）。
天仙金丹心法 我想了不到两分钟，就算出了答案，我告诉了妈妈，妈妈说：“很正确。不愧为口算小子。”
嘿嘿，“口算小子”是妈妈送给我的美称，那是在我参加学校口算比赛获奖后妈妈特意奖励我的，我很喜欢这个称号。
数学的100以内加法、减法和10以内乘法，我以前只是在书中、练习题中和卷纸上算过，今天终于有机会把我这个学期刚学过的数学知识应用于生活中，我很快乐。
我从中知道了学习知识的重要性。体会到了妈妈讲过的.“学以致用”的意义！
三年级数学周记 篇3
我家柜式空调额定功率为1400KW，1小时用电量为度电，1天开8小时，用电量为χ8=度电，一个月按30天计算，用电量为χ30=336度电，1度电价钱为4角，336χ=1344元，哇，费用这么高，我们还是节约用电吧！
三年级数学周记 篇4 滋补汤
上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。另外，我还知道：整十、整百、整千
的数乘一位数，可以将整十、整百、整千的.数的最高位去乘一位数，然后看整十、整百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。
三年级数学周记 篇5 姓徐的徐怎么组词
周一，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：“老爷爷，你每天要走多少圈？”老爷爷不紧不慢地说：“1圈有306米，我每天走4圈。”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224（米）。 我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知道1圈有306米，然后我跑过去问：“你们要比赛多少圈？”他们说：“要比赛8圈。”我说：“8×306=2448（米），你么不累吗？”回到家，我高兴地说：“今天收获真大！”
三年级数学周记 篇6
赛龙舟的规则 今天早上，我和吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下,突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。”
捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩
到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考：“你知道它又用到了什么数学知识吗?”一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“，风扇的转动不正是运用了物体的`旋转知识吗?”大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊!”
我和用心地点了点头。
三年级数学周记 篇7
这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的`时间，常用比分更小的时间单位——秒。秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。 我学会了时分秒，我真高兴！
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