大班语言工作方案〔共5篇〕
第1篇：大班语言工作方案
大班语言工作方案
为了孩子的一切，一切为了孩子。要是幼儿在启蒙时期有个良好的开端，是幼儿终生受益。
大班《语言》教学目的如下：
1.首先要转变幼儿的口头表达习惯。教幼儿学说普通话，幼儿要学会有礼貌地听别人讲话、把老师讲的话能比拟正确的转述给家长。这样就能获得幼儿的家长和老师的配合教育。
2.在老师的组织管理下使幼儿之间尽快互相熟悉，可以叫知名字，知道幼儿班的常规要求和其他班不一样。作息时间不一样，室外活动范围、要求不一样，学校和家里不一样。
3.培养幼儿尊敬老师、能和小朋友友好相处、团结友爱，激发幼儿热爱学前班的情感和做个好孩子的愿望。
本学期《语言》教学的内容：
1.《语言》下册教材有18课。都属于听说读训练学习。本教材从幼儿身心开展的特点与规律出发，以直观性、兴趣性、时代性、活动性、参与性为原那么，注重传统与时代结合、城市与农村结合，汲取外来精华，凸显外乡特，让幼儿在感悟与体验、操作与探究中发挥学习的主体性，到达全面进步幼儿的综合素质，为升一年级打下扎实的根底知识。
2.按照《语言》下册教学内容安排教学使学生没有获得真正的知识、只是训练了幼儿口头表达才能，而没有书写才能。因此，我在教好《语言》的同时，增加读写知识。复习学习六个“单韵母”、23个“声母”、为了幼儿们标准书写汉语拼音，我首先教学四线三格的认识，每个字母在四线三格的正确位置。“汉字笔画名称27种”。(横、竖、撇、捺、点、横着、横钩、竖折、竖提、竖弯、竖钩、弯钩、卧钩、撇折、横撇、横折钩、竖弯钩、横折弯钩、横斜钩、竖折折钩等)幼儿有了汉字笔画名称知识就可以相应学习一些独体字。如学了绕口令“楼柳树”相应学习汉字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。有了汉字笔画名称知识可循序渐进的学习一些独体字。如;大、小、上、下、人、口、手、马、牛、羊、男、女、妈、爸、爷、奶、冯老师等汉字。
3.幼儿们有了写字笔画名称知识后、再教学利用田字格写好字的口诀：田字格、四方方，
写好汉字它来帮。横中线、竖中线，左上格、右上格，左下格、右下格，各个方位记心间。这些根底知识技能是幼儿们根本掌握了。为幼儿们营造了愉快学习的条件和环境。是幼儿们在校学得快乐、学得快乐。
教学方法和措施：
1.按照幼儿保育和教育的原那么，对幼儿进展口头表达才能训练和根本知识传授。促进幼儿身心和谐开展，培养幼儿热爱学校生活。在教学过程中以“动之以情、晓之以理”给幼儿创立乐学的环境，擅长和幼儿交流，沟通，热爱和关心幼儿，做老师妈妈。在平常教学工作中注重和幼儿合作、探究、培养幼儿良好行为习惯。是幼儿们安康成长。 2.本学期把培养晋级学生尤其要抓紧，在编排学生座位时就要有方案的安排。对晋级学生的作业书写要严格要求，标准、正确，尽力打下坚实的根底，使幼儿自豪、快乐地升到一年级。
第2篇：大班语言方案
2023—2023年度第二学期大班语言方案 2月份主题：牙齿咔咔咔
第一周：稳定幼儿情绪
第二周：《宝贝牙旅行记》《掉牙的风俗》
幼儿园大班语言教案
第三周：《你的牙齿我的牙齿》 《动物牙齿大奇观》 第四周：《牙齿阿姨请问你》《我会刷牙》 3月份主题：相反国
第五周：《插秧》《吉吉和磨磨》
第六周：《夜晚的世界》《爸爸的印章》 第七周：《为什么》《相吸与相斥》
第八周：《颠颠倒》《心情变好的方法》 4月份主题：小工具大妙用
第九周：《乌鸦喝水》《会用工具的动物》 第十周：《剪刀》《摩登原始人》
第十一周：《谁是聪明大力士》《扁担》
第十二周：《傻子和狮子》《铅笔盒里的动物》 5月份的主题：盖房子
第十三周：《最漂亮的房子》《动物盖房子高手》 第十四周：《房子》《老房子》
第十五周：《各种用处的房子》《我家的小木屋》 第十六周：《盖高楼》《快乐的小木工》
6月份的主题：再见了幼儿园
第十七周：《我的幼儿园》《烛光晚会》 第十八周：《时间的记号》《上小学》
第十九周：《珍重再见》《黄鹤楼送孟浩然之广凌》