令我印象最深的一堂课
篇一：难忘的一节课
里雄老师先是在讲台里拿出了二十多张的
等纸都传完以后，老师又开始发话了：“这张纸呢，不大，让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人，只写四位。”我听后，脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。最后，我写上了：爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。
接着，栗老师缓慢地说：“我相信，这四位亲人都是你们最亲的人了，但你必须做一次偏好，将这其中一位至亲从人单当中划掉。”这时，我停住了，是划掉谁呢？是关心我的爷爷，疼爱我的奶奶，一直鼓励我、激励我的老姑夫，还是百般爱护我的老姑，我决定了，把爷爷划去了，我的眼神当中中多流露出了一丝丝伤感。然后，老师又接连的让我把两位亲人划掉，在这期间，我一直都失神，除了父母，他们将是我季路的亲人了，在我心里的
分量都一样重要。
篇二：难忘的一节课
一个星期五的下午，第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉，不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待机会着老师来给训导主任我们上课，嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来，李宗源还在和陶翔在那里讲话，随后陶翔看见老师看见来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。
老师上用了一会课时，那个周老师就来看每个班的卫生，但看到我们班时周老师说：“你看一看你们的教师到处到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说：“你们值日的是那几个长粗大得来，一组的前四个人站了出来，他们一下子就跑去挨得和扫的来清洁。有的用手俭有的用扫有的用拖著还有的背著用脚踢的……
最后老师又说：“你们意为着样可以了吗？你们再想想你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的，我们就不敢说活了，老师就说：“怎么你们现在不说话
了，你们倒是喊叫呀恩，好啊你一……二……三……几分钟过去了我强调指出：“老师我们以后不敢了我们会爱护桌椅板登的。”老师说：“好吧，我就再给你们一次机会。”老师刚一说完，就下课了。
虽然我们每又学到课本上领悟到的东西，但是我们学到了课本上学不到的知识。
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篇三：难忘的一节课
在我六年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐欢乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最令人难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课专研的是桥，老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的视频。然后老师给规律我们深入分析
了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，上海汽车上坡的速度就慢一些；要是木桥的拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是两本书我们这一堂课的着重。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场有大发草工程，千辛万苦地赶做了第一座一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！
那一节课，虽然博纳县以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会弄清楚其中的奥妙。
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篇四：难忘的一节课
难忘的老师 今天下午，我们去多媒体教学楼上课。大家都非常高兴，因为那里特别宽敞、特别明亮，而且还有电脑。
一走进多媒体教室，我们教室就看到寝室前面的大屏幕。老师在上面放映了一幅画。
开始上课了，老师问：“同学们，你们在大屏幕上看到了什么？”大家纷纷举手。老师叫吉荣回答，“有山、树、小溪，还有牛。”老师又说：“很好！那么，你们有看到雨了吗？那是秋雨，细细密密的，随风吹来有阵阵的香味。今天我们学‘秋天的雨’这一课，来，读一遍！”我们都带着丰富的感情认真地读了上去起来。老师听了，高兴地说：“上面是校长室，有很多领导在上面教育工作，听见重读我们三年一班读得这么好，肯定魂虽然被勾来了。现在我们把讲水果的那一段读一遍，让他们流流口水，好不好？”“嘻嘻，好，哈哈哈……”大家都笑着回答。“预备齐……”虽说我们还带着优美、甜蜜的声音叫喊地读。读完了，老师更加高兴了：“哇！太好了，老师已经陶醉了。今天同学们的表现真好。”我们大家都开心极了。
多么令人难忘的一节课呀！
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篇五：难忘的一节课
昨天下午，老师说：“明天有领导要来上课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了画法几何课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。
清晨，我穿上用整齐的校服，像小鸡一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，若是听老师娓娓动听的讲：同学们，我们小学有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种猫科动物动物的叫声。课堂气氛十分逐渐活跃。杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的走近小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中其，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。
哇！这真是一节精彩写实生动而又难忘语文课呀！
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篇六：难忘的一节课
今天，有一桩事令我非常难忘。
预备铃刚响，大家都回到座位上坐好。这时老师提着笔记型电脑进来，说为了四组让我们能更好的写第四单元的作文，要给我们看一组图片。大家都很好奇，不是知道到底是些什么样的图片。
电视机老师很快将电脑和大屏幕连接起来，将一些照片放出来了，那些照片原来吵吵闹闹的教室逐渐变得鸦雀无声，几乎同学们都专心的看着那组照片。其中给大家印象的是这样一张照片，
下课铃响了，平常大家都是一下第一课就想往外冲，但此刻，高年级人都在注视着照片，
毫无下课的意思。直到上课铃响才依依不舍的匆匆忙忙地上一下厕所。
这节课令我们永生动容。
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篇七：难忘的一节课
“呤呤呤”上课了。这一次在上课前先做游戏。游戏就是坐下去，双脚合拢看看谁先起来。
游戏开始了，但是怎么也爬不起来。我刚想借助椅子和墙的时候，又突然想到不可以有违规则。于是我咬紧牙关，眼睛紧盯着地。伸长鼻子却怎么也起不来。我皱着眉思考着：额……。到底怎么了啊！烦死了……突然我眼睛一亮，听说了一个好办法，两手一拍说：“对了！”还可以这样。（合作）
于是我就了几个朋友，合作了起来。但是还未成功。我打算放弃了。但是一想到“失败
乃成功之母”，我又再次与伙伴们加强合作了。但还是失败了。我想用这几次失败我都过来了，不能放弃。那些大人物都不知道失败了多少次，这样的话困难怎么能压到我！最后，在第十次失败的时候，我成功了。这让我知道了集体合作的必要性。
我从一件事明白了一个那件的人生真谛。我知道了遇到任何事情都不可以认得轻易退缩，退缩你就失败了。如果能勇敢面对困难，你就跨过了这个坎儿，走向了成功。所以，我们要坚忍的面对困难！
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篇八：难忘的一节课
在我五年小学生涯里，上课对我来说已是看来家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我十分难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，班主任首先让我们张老师观看了
一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师同学给我们阐发了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，电动车上坡的速度就慢一些；要是堤的拱形越小，汽车行走的速度就越快一些，这规律就是我们这一堂课的着力点。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座厚重的拱桥，第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师，老师连声夸我好样的！
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