《钱塘湖春行》练习  姓名：           
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  1、本诗作者是清明放假通知文案      朝著名诗人            ，字        ，晚号香山居士。
  2、诗中“阴”同“    ”，指        ；“足”的意思是                         
    “云脚”是指                          ；“乱花”指                     
  3、本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景的清丽明快，生机勃勃。 这些景物依次是：春水初平，            ，燕啄春泥，乱花迷眼，            。
  4、诗中写远视所见之景的一句是“                  ”，此句勾勒出湖上早春的轮廓。                                     
  5、诗中写仰视所见之景的诗句是：
    “                        ，                      ” 
  6、诗中直接表达诗人喜悦心情的一句诗是“                      ”
  7、主题：全诗以              为线索，写作者从        出发，一直游行到        ，写出了        时节          给游人带来的          之情，同时也表达了诗人                                    的主题思想。
  8、选择题
  （1）对本诗理解不正确的一项是  （    ）
    A、“水面初平云脚低”表明春雨刚停。
    B、“几处”勾画出诗人左右寻声的情态。
    C、“乱花”写出早春花开不多的特征。
    D、“行不足”说明诗人喜爱西湖美景。
苏州（2）赏析正确的一项是（      ）           
A．首联两句写作者行经孤山寺和贾亭时所见之景。第一句点明地点，第二句写近景。
B．三四两句描写动景，写作者仰视所见的禽鸟，显示出春天的勃勃生机，以及作者乍见莺燕时的喜悦心情。
C．五六两句写俯察所见花草。马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，使人感到眼前的春花一片杂乱。
D．结尾两句略写作者最爱的湖东白沙堤，含蓄地表达了诗人赏景时的喜悦之情。
              《黄鹤楼》练习   姓名：         
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
1、 李白评价此诗：“眼前有景道不得，          题诗在上头。”（填本诗作者）
2、加点字解释：
  （1）昔人，指              （2）白云千载空悠悠  载：           
  （3）历历：                  （4）萋萋：                           
  （5）乡关：                  （6）“愁”指                  之愁
3、《黄鹤楼》得名原因是：                                          。
4、描写黄鹤楼周边景的句子是：“                  ，                。”
5、本诗中涉及神话传说的诗句是“                ，                    。”
6、摘抄本诗中的叠词          ，        ，           
7、本诗的颈联从句式上看，运用了        修辞手法，通过对      、      和水中高地（鹦鹉洲）的描写，展现了一幅山河大好的美丽图景。
8、本诗的尾联情绪急转直下，一个“    ”字直接写出了作者的心绪，“   
              ”一句道出了作者的这种心绪产生的原因，从而使本诗的情感表达呈现出波折和起伏，令人回味无穷。
9、主题：这首诗描写了诗人登楼远眺时的所见所思，抒发了诗人                 
                              的情怀。
10、选择题
（1）下列说法正确的一项是（    ）
A、这是一首抒写乡愁的思乡之作。
B、这是一首抒发作者报国无门的作品。
C、这是一首思念友人，赞美友情的作品。
D、这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
（2）选出对本诗赏析不正确的一项（        ）
A、本诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。
B、诗中“萋萋”、“历历”、“悠悠”等叠音词的运用，使得诗歌在诵读上声音铿锵，清朗和谐，有音韵美。
C、这是一首抒写乡愁的思乡之作。
D、颈联两句中“萋萋”写出了鹦鹉洲凄凉荒芜的萧瑟之景，以此来突出作者的乡愁。
《钱塘湖春行》练习  姓名：           
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
  1、本诗作者是 唐 朝著名诗人  白居易，字 乐天，晚号香山居士。
  2、诗中“阴”同“ 荫”，指 树荫 ；“足”的意思是  满足       
    “云脚”是指 接近地面的云气；“乱花”指  纷繁的花   
  3、本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景的清丽明快，生机勃勃。 这些景物依次是：春水初平， 早莺争树（莺争暖树）  ，燕啄春泥，乱花迷眼， 草没马蹄 。
  4、诗中写远视所见之景的一句是“ 水面初平云脚低”，此句勾勒出湖上早春的轮廓。                                     
  5、诗中写仰视所见之景的诗句是：
    “ 几处早莺争暖树 ， 谁家新燕啄春泥 ” 
  6、诗中直接表达诗人喜悦心情的一句诗是“ 最爱湖东行不足 ”
  7、主题：全诗以 诗人的行踪 为线索，写作者从 孤山寺 出发，一直游行到 白沙堤 ，写出了 早春 时节 西湖美景 给游人带来的  喜悦之情，同时也表达了诗人 对早春西湖美景的无限喜爱之情 的主题思想。
  8、选择题
  （1）对本诗理解不正确的一项是  （ C）
    A、“水面初平云脚低”表明春雨刚停。
中国伤残军人网
    B、“几处”勾画出诗人左右寻声的情态。
    C、“乱花”写出早春花开不多的特征。
    D、“行不足”说明诗人喜爱西湖美景。
（2）赏析正确的一项是（ B ）           
A．首联两句写作者行经孤山寺和贾亭时所见之景。第一句点明地点，第二句写近景。
B．三四两句描写动景，写作者仰视所见的禽鸟，显示出春天的勃勃生机，以及作者乍见莺燕时的喜悦心情。
C．五六两句写俯察所见花草。马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，使人感到眼前的春花一片杂乱。
D．结尾两句略写作者最爱的湖东白沙堤，含蓄地表达了诗人赏景时的喜悦之情。
              《黄鹤楼》练习    姓名：         
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是烟波江上使人愁。
1、 李白评价此诗：“眼前有景道不得， 崔颢 题诗在上头。”（填本诗作者）
2、加点字解释：
  （1）昔人，指 登仙驾鹤的费祎     （2）白云千载空悠悠  载： 年     
  （3）历历： 清楚可数   （4）萋萋： 形容草木长得很茂盛
  （5）乡关： 家乡      （6）“愁”指  思乡之愁
3、《黄鹤楼》得名原因是： 相传三国时的费祎登仙驾鹤于此 。
战马影评4、描写黄鹤楼周边景的句子是：“晴川历历汉阳树， 拱桥设计芳草萋萋鹦鹉洲。”
5、本诗中涉及神话传说的诗句是“昔人已乘黄鹤去 ，此地空余黄鹤楼 。”
6、摘抄本诗中的叠词 历历  ， 萋萋， （空）悠悠    
7、本诗的颈联从句式上看，运用了 对偶 修辞手法，通过对 树木 、 芳草和水中高地（鹦鹉洲）的描写，展现了一幅山河大好的美丽图景。
8、本诗的尾联情绪急转直下，一个“钱塘湖春行赏析愁”字直接写出了作者的心绪，“ 日暮乡关何处是 ”一句道出了作者的这种心绪产生的原因，从而使本诗的情感表达呈现出波折和起伏，令人回味无穷。
9、主题：这首诗描写了诗人登楼远眺时的所见所思，抒发了诗人 漂泊异地的伤感和思念家乡 的情怀。
10、选择题
（1）下列说法正确的一项是（ A）
E、这是一首抒写乡愁的思乡之作。
F、这是一首抒发作者报国无门的作品。
G、这是一首思念友人，赞美友情的作品。
H、这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
（2）选出对本诗赏析不正确的一项（ D ）
A、本诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景。
B、诗中“萋萋”、“历历”、“悠悠”等叠音词的运用，使得诗歌在诵读上声音铿锵，清朗和谐，有音韵美。
C、这是一首抒写乡愁的思乡之作。
D、颈联两句中“萋萋”写出了鹦鹉洲凄凉荒芜的萧瑟之景，以此来突出作者的乡愁。