幼儿园家庭健康教育教案
教案主题：幼儿园家庭健康教育
教学目标：
1. 了解家庭健康的重要性及其与幼儿健康的关系；
2. 掌握幼儿健康的基本知识和健康行为；
3. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高抵抗疾病的能力；
4. 通过课堂学习和亲子互动，加深幼儿与家长之间的沟通和理解，增强亲子关系。
教学内容：
1. 为什么要关注家庭健康？
2. 幼儿的基本健康知识和健康行为；
3. 培养幼儿良好的卫生习惯；
4. 动手制作洗手液。
教学过程：
一、为什么要关注家庭健康？（10分钟）
1. 带领幼儿看图片，了解健康的标志和不健康的标志；
2. 通过问答的方式，引导幼儿认识健康的重要性；
3. 播放《小猪佩奇过生日》视频，引导幼儿讨论“佩奇家庭里的卫生习惯有哪些？”。
二、幼儿的基本健康知识和健康行为（20分钟）
1. 导入：运用游戏方式，带领幼儿学习口腔卫生知识，比赛洗牙；
2. 讲解幼儿的基本健康知识：如定时的饮食、健康的睡眠等；
3. 引导孩子们分组展示健康行为，如运动、吃水果等。
三、培养幼儿良好的卫生习惯（20分钟）
1. 观察不同的卫生习惯图片，带领幼儿了解卫生习惯的重要性；
2. 游戏环节：老师现场示范正确的洗手方法，幼儿跟着老师学习正确的洗手方法，并进行掌握和实践；
3. 幼儿分享做卫生方面的事情，互相学习和分享。
四、动手制作洗手液（30分钟）
1. 导师教授制作洗手液的基本原理，并为幼儿准备好各种原料。
2. 按照制作步骤，带领孩子们动手制作洗手液，并在整个过程中讲解制作洗手液的重要性和相关知识。
3. 教师对制成的洗手液进行品尝检测，检查学生制作并包装的工作。
五、家庭作业（10分钟）幼儿园健康教育教案
1. 让幼儿与家长一起互动答题，做家庭作业；
2. 家长在家把幼儿带到卫生间，帮助孩子们将制成的洗手液原液倒入水杯中，再与水混合，教会孩子正确洗手的方法。
教学总结：
1. 教育孩子们如何关注健康；
2. 学习幼儿的基本健康知识和行为；
3. 提高幼儿良好的卫生习惯；
4. 动手制作洗手液。
课堂延伸：
1. 前往学校卫生间，请家长观察孩子们的卫生行为，及时改进；
2. 教会幼儿引导家人保持健康的生活方式，为创造健康、全面发展的家庭贡献力量。
3. 开展“劳动节”活动，让幼儿们亲手制作健康食品，增进亲子互动，逐步养成了健康的生
活习惯。
4. 鼓励幼儿在平时积极参加各种体育锻炼活动，增强幼儿体质和自信心。