幼儿园健康教育活动设计教案
幼儿园健康教育活动设计教案
一、活动目标
通过本次活动，让幼儿们了解到身体健康的重要性，掌握基本的个人卫生习惯，增强对自己身体的保护意识和能力，促进身体健康成长。
二、活动准备
1.教具准备：视频教学器材、PPT 教学课件、健康教育漫画、健康卫生图片等。
2.环境准备：幼儿园活动室以及饮水房、手洗间等环境的清洁卫生。
3.人员准备：教师和有相关经验的保健医生或者护士。
4.材料准备：绿豆、小米、大米、红糖、山药、决明子、鲫鱼、鳙鱼、莲子、黑木耳等，可以组合成红豆粥、莲子汤、枸杞糊、肠粉、芝麻糊、鲫鱼汤等食物。
幼儿园健康教育教案
三、活动流程
1.开场。在活动前先对幼儿进行充分的热身和心理准备，鼓励幼儿自由发言谈论关于身体健康的话题。
2.健康教育。在此环节，老师会利用视频、图片和 PPT 等多种形式，通过彩鲜艳、形象生动的漫画和图片，讲授以下内容：①认识身体的每个器官并学习它们的功能；②认识个人卫生习惯，包括如何正确刷牙、洗手、洗澡、剪指甲等；③饮食健康知识，包括怎样避免过量摄入垃圾食品，生食蔬菜水果的好处等；④活动中建议孩子们可以吃一些对身体有好处的食物。
3.亲自动手。在上述讲解之后，老师会引导幼儿们亲自动手制作一些对身体有益的小吃。示范的食物可以包括红豆粥、莲子汤、枸杞糊等。
4.味道考察。在制作完成后，老师可以组织幼儿围坐在一起，通过品尝以及讲述口感感受，引导幼儿发现健康食品与垃圾食品的不同。
5.反思总结。此步鼓励幼儿们暂停思考前面讨论的内容，回顾整个活动的重点内容，并询
问孩子们是否掌握和听懂了刚才讲解的知识内容，要求孩子们发表自己的看法和心得体会。
四、活动收官
在活动结束后，鼓励幼儿们分享他们学到的知识和在制作小食物时的体验，可以将这些作品拍照并放在幼儿园网站或者学习中，以方便幼儿和家长之间的交流和互动。同时在活动结束时，给每位幼儿发放一个卫生纸巾和一份有关个人卫生的小册子以便让他们在今后的生活中能不断参考和思考。
五、教学反思
在幼儿园健康教育活动中，让孩子在动手制作、品尝并思考到健康食品、垃圾食品的区别，以及身体健康的重要性，对于幼儿的健康教育具有很好的效果。但在实际活动中，应注意活动时间安排，保证每步骤的顺畅推进；需要对使用的食材和环境进行充分的消毒和清洁，确保活动的健康安全问题。最后，在活动结束后，老师应在互动中记录实时的反馈与意见，以不断优化及改进活动设计。