幼儿园安康卫生教育活动教案〔精选13篇〕
幼儿园安康卫生教育活动教案〔精选13篇〕
幼儿园安康卫生教育活动教案 篇1
活动目的：
1、理解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比拟有营养的绿食品，并参与绿食品游戏赛。
4、初步理解安康的小常识。
幼儿园健康教育教案
5、知道人体需要各种不同的营养。
活动准备：
1、一些和饮食卫生有关的图片假设干。
2、幼儿用书人手一册，红彩笔人手一支。
活动过程：
一、幼儿进展谈话活动：
1.老师：你喜欢吃什么食品？为什么？
2.老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进展分类。
二、通过观察幼儿用书，理解注意饮食卫生的重要。
1.看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？
2.观察画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？
例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？〔吃蔬果不清洗，也没有洗手。〕……
3.观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？〔他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食
物吃多了……〕
三、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比拟好？什么样的食品要少吃，为什么？
四、请幼儿在纸上记录绿食品和垃圾食品。
老师请幼儿议论自己记录的结果，并将记录的结果进展总的集合，出最好的食品和最差的食品，并给以“绿食品”和“垃圾食品”的称号。
五、食品抢答，老师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿食品。
1.老师：水果、蔬菜。幼儿：绿食品；
2.老师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。
六、引导幼儿评选出2个绿食品。
老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿食品，并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄
瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。”青菜听到后，立即接上来说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。”然后，继续接说……说错了，就换人接着游戏。
幼儿园安康卫生教育活动教案 篇2
活动设计背景
通过几次观察，我发现我班有几个小朋友每次从外边玩完了回来后不洗手，有时在老师的监视下不情愿的敷衍了事，针对这一现象，我觉得应该让幼儿意识到由于不洗手而感染了细菌给我们的安康带来的危害。
活动目的
1、理解勤洗手、讲卫生的必要性。
2、逐步掌握正确的洗手方法。
3、培养幼儿良好的卫生习惯
活动重点、难点
重点：理解勤洗手、讲卫生的必要性。
难点：逐步掌握正确的洗手方法。
活动准备
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活动过程
1、开场局部：老师讲故事《不爱洗手的奇奇》，激发幼儿兴趣。
2、老师讲解什么情况下要洗手？
3、讲解洗手的步骤：老师让幼儿观看洗手的视频，告诉幼儿正确的洗手方法，引导幼儿模拟、练习。
4、和老师一起唱《洗手歌》。
5、完毕局部：
在日常生活中，注意提示幼儿勤洗手、讲卫生。
幼儿园安康卫生教育活动教案 篇3
活动设计背景
教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生，做一个穿戴整洁，人人喜欢的好孩子。
活动目的
1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。
2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、培养良好的卫生习惯。
5、理解保持个人卫生对身体安康的重要性。
教学重点、难点
做一个爱清洁讲卫生的好孩子一定要坚持——持之以恒。
活动准备
课件、图片、模型、儿歌、卡片。
活动过程
1、讲故事
课件展示故事
边看边想，他是一个怎样的孩子?
2、分析^p    原因
3、教孩子们正确的刷牙方法(利用牙齿模型)和朗朗上口的儿歌，再结合老师的动作示范，全班一起练习正确的刷牙动作。
4、师生共同拍手学唱洗手歌，比一比谁的小手最干净。
5、出示洗澡的图片，讲解洗澡的好处。
6、如何才能做一个爱清洁讲卫生的好孩子。
要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发，早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手。
7、师小结
教学反思
完成了本节课的教学内容，突出重点，打破难点，让孩子们明白了怎样做才是一个爱清洁讲卫生的好孩子，同时帮助他们树立了良好的卫生习惯。