统编版语文五年级上册第七单元常考易错检测卷-（含答案）
第七单元常考易错检测卷-语文五年级上册统编版
    一．选择题（共5小题）
    1．下面加点字读音相同的一组是（  ）
应接不暇是什么意思    A．缝纫机    裂缝 B．似乎    似的
    C．更正    更快 D．新鲜  鲜艳
    2．下面词语书写错误的一项是（  ）
    A．高塔 B．木桩 C．欺骗 D．应接不瑕
    3．下列对加点字的理解不正确的一项是（  ）
    A．“随意春芳歇"中“歇”的意思是休息。
    B．“枫桥夜泊"中“泊”的意思是停船靠岸。
    C．“身向榆关那畔行"中“畔”的意思是边。
    D．“聒碎乡心梦不成"中“聒”的意思是声音嘈杂，这里指风雪声。
    4．下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（  ）
    A．小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后不是到图书馆看书，就是参加科技小组的活动。
    B．我和张平是好朋友，暑假里因为我到她家去玩，所以她到我家来做作业。
    C．她不但自己工作努力，而且经常帮助别人。
    D．如果我说得不对，就请你给我指出来。
    5．下列诗句中描写的是同一个季节的景的一项是（  ）
    A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。日暮苍山远，天寒白屋贫。
    B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
    C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
    D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。空山新雨后，天气晚来秋。
    二．填空题（共6小题）
    6．读拼音，写词语。
    huá jiǎng        róng shù       
    jiū zhèng        shù zhuāng       
    7．根据拼音写同音字。
    【cháng】    娥    院    远
    【jí】    病    格    恨
    【rèn】 刀___________ 兼___________ 坚___________
    【dù】    忌 高___________    河
    8．用“续"字组成恰当的词语填到下面的句子中。
    （1）我们        跳上一只小船。
    （2）王老师        上了四节课，显得非常疲劳。
    （3）我喝了一杯水，又        弹钢琴。
    9．写出句子中加点词语的近义词。
    （1）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。       
    （2）真是一株大树，枝干的数目不可计数。       
    （3）当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。       
    10．把下列词语补充完整。
    应接        翩翩        蒙蒙       
    ___________队 比翼        心旷       
    11．根据课文内容填空。
    （1）《山居秋暝》一诗的作者是___________朝诗人        ，诗中描写动态景物的诗句是“      　，      　”。
    （2）“东方一点儿一点儿泛着鱼肚的天空，染上微微的        ，飘着红紫红紫的        。"这个句子抓住了天空的        来写。
    （3）《鸟的天堂》写了作者去“鸟的天堂”所看到的景象，文章最后抒发了作者感情的句子是：昨天是我的眼睛骗了我，　___　！
    三．现代文阅读（共2小题）
    12．阅读。
    ①我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
    ②榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!
    （1）抓住榕树的特点来写是本文的一大特点。读选文第①段，我感受到这是一棵
          　的榕树。读选文第②段，我感受到这是一棵        的榕树。
    （2）“我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。"这句话在朗读时应把重音放在“      ”上，从中我们体会到了        　。
    （3）读读选文第②段画“      "的部分，说说你从中体会到了什么。
    （4）用“    ”画出作者直接赞美榕树的句子。这句话在文中起      　的作用。
    13．阅读理解。
    乡村
    乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
    译文：在乡下的农村，都是用茅草搭盖的房屋和用竹子围成的篱笆。这个村子建在小河边，小河边栽有几棵杨柳树，中间也穿插栽种了桃树和李子树。在树木间有一对燕子，身形矫捷，忽高忽低地飞来飞去……
    （1）读了这篇短文，你知道文中写的乡村的景物有        、      　、    　、      　、      　、      　。其中大部分的景物是静态的，它们是  ___  ，其中最精彩的动态描写的景物是        ，它们在        。
    （2）想一想，在这样的乡村还会有些什么景物？它们是什么样的？请用几句话写一写。
    四．习作（共1小题）
    14．习作。
    如果你留心观察我们美丽的校园，你会发现校园各处都有独特的风景。请自拟题目，介绍一下自己的校园。注意把校园静态的美与动态的美描绘出来。
    要求：①字迹工整，不写错别字。②注意叙述的顺序。③表达真情实感。
    第七单元常考易错检测卷-语文五年级上册统编版
    参考答案与试题解析
    一．选择题（共5小题）
    1．【解答】A.不同。“缝"为多音字。读“féng”时，意为用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。读“fèng"时，意为缝隙。故“缝纫机”的“缝"读作“féng”。“裂缝"的“缝”读作“fèng"。
    B.不同。“似”为多音字。读“sì"时，意为副词。似乎；好像。读“shì”时，意为助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。故“似乎"的“似”读作“sì"。“似的”的“似"读作“shì”。
    C.不同。“更"为多音字。读“gēng”时，意为改变，改换；旧时夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。读“gèng"时，意为更加；越发。故“更快”的“更"读作“gèng”。“更正"的“更”都读作“gēng"。
    D.相同。“鲜”为多音字。读“xiān"时，意为新鲜。读“xiǎn”时，意为少。故“新鲜"“鲜艳”的“鲜"读作“xiān”。
    故选：D。
    2．【解答】A、B、C正确。
    D．有误，应接不暇：指来人或事情多，应付不过来。故“瑕"错误。
    故选：D。
    3．【解答】A.出自唐代王维的《山居秋暝》，翻译：春日的芳菲不妨任随它消歇。歇：消散、消失。
    B、C、D正确。
    故选：A。
    4．【解答】A、C、D正确。
    B．有误，分句间是并列关系，可以用“有时……有时……”相连。
    故选：B。
    5．【解答】A.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦"出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，诗句的意思是：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。描写的是春天的景。“日暮苍山远，天寒白屋贫”出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》，诗句的意思是：当暮降临山苍茫的时候就越来越觉得路途遥远，当天气越寒冷茅草屋显得更加贫穷。描写的是冬天的景。不是同一个季节的景。