2017年湖北省宜昌市中考语文试卷
二、标题
 
1.  在下列句子的括号中,给加点的字注音或根据拼音写汉字。
①胸藏丘________,城市不异山林;兴寄烟霞,阎浮有如蓬岛。
②春风如酒,夏风如míng________,秋风如烟,冬风如姜芥。
【答案】
hè,茗
【考点】
注音
根据拼音写字词
【解析】
本题考查学生根据拼音写汉字和汉字注音的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法.
【解答】
①“丘壑”的“壑”应读“hè”;②“夏风如míng”应为“夏风如茗”.
答案:①hè ②茗
 
2. 
请结合语境,将文段后三个选项的序号分别填充到恰当的括号内。
少年读书如隙中(    )月;中年读书如庭中(    )月;老年读书,如台上(    )月;皆以阅历之浅深,为之所得之浅深耳。
A.玩     B.望     C.窥
【答案】
C,B,A
【考点】
词义辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
第一处,结合“隙”理解,可选“窥”;第二处,结合“庭中”这一语境理解,可选“望”;第三处,结合“台上”这一语境,可选“玩”,以体现赏月者之心情。
 
3. 
下边文段中画线的三个词语,分别指代哪三项传统文体活动?
“空山无人,水流花开”二句,极琴心之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈之妙境;“帆随湘转,望衡九面”二句,极泛舟之妙境。
①琴心(        )②手谈(        )③泛舟(        )
【答案】
①琴心(弹琴),②手谈(下棋或下围棋),③泛舟(划船)
【考点】
文化常识
【解析】
此题暂无解析
【解答】
①“琴心”指琴声表达的情意,后来就代指弹琴;
②古人称围棋为手谈,是因为下棋时,默不作声,仅靠一只手的中指、食指,运筹棋子来斗智、斗勇;
③“泛舟”,坐船上游玩,代指划船。
 
4.  下边文段中加点的三个词语,都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓,请你从中任选一个,具体指明其在农历中所代表的时间界限。
吾欲致书雨师:春雨,宜始于上元节后,至清明十日前之内,及谷雨节中;夏雨,宜于夏季每月上弦之前,及下弦之后;秋雨,宜于孟秋之上下二旬;至若三冬,正可不必雨也。
选词:________ 时间:________。
【答案】
上元,农历正月十五
【考点】
文化常识应接不暇是什么意思
【解析】
本题考查学生文化常识的运用,注意平时的积累。
【解答】
俗以农历正月十五日为上元节,也叫元宵节;农历每月二十二日或二十三日,太阳跟地球的联线和地球跟月亮的联线成直角时,在地球上看到月亮呈反“D“字形,这种月相称下弦下弦;“孟秋”孟秋,是指秋季第一个月,农历七月。
 
5.  清朝文学家张朝曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联,请你从中任选一副写出对句。
予尝偶得句,亦殊可喜,惜无佳对,遂未成诗,其一为“枯叶带虫飞”;其一为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。
选句:________对句:________
注:以上题均节选自清朝文学家张潮的《幽梦影》,特此说明。
【答案】
落花伴蝶眠,秋叶红于霞
【考点】
对联
【解析】
本题考查学生对联知识,注意对联要求:(一)上下联的字数必须相等,不能用重复的字。(二)上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。(三)上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应).(四)上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字).(五)上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。
【解答】
本题考查学生对联知识,分析上联“枯叶带虫飞”,明确结构是主谓短语,“名词+动词+名词+动词”,所以可以对“落花伴蝶眠”;“乡月大于城”是主谓短语,“名词+形容词+于+名词”,可以对出下联“秋叶红于霞”。
一、容美山水钟灵秀,古今风流任神游(18分)
 
容美纪游(节选)
        ◆  顾彩
            ①二十九日,大雨。龙江水涨,置酒泛舟,观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟,牵巨网截江,其中有鱼,则飞身倒跃入水,俄倾两手各持一鱼,口中复衔一鱼,分波跳浪登舟,百无一空A.江面望见人在水中,扁阔如金虾蟆。虽可笑,然亦奇观。
        ②云际庵亦名留云院,在山顶平处,每将雨则云铺地埋人肩,仅露其帽,电光煜㷍,走B下方,时发震雷撼墙壁。大雨倏过,西风骤来,劈云为千百道,皆东走。俄顷,屹立如奇峰,东西则矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖^{③}间不去徐徐放之最可娱玩
        ③初五日,过长乐坪,览山景,路坦如康庄^{④},两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。草中多獐鹿,狎不避人,C少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡,稍上复下者三,至底十二里,石礛嶙峋,下马杖而行,渡汉阳河,清浅可,然容之地界到此尽矣。
        【注释】①《容美纪游》是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美:地名,古有柘溪,容米,容阳诸称。辖地甚广,今鹤峰、五峰、长阳大部,建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭,危关险隘,为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。②煜口:yùlún光耀灿烂。③牖:yǒu窗户。④康庄:平坦而四通八达。
⑤礛:jiān磨玉的砺石。 
(1)请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。
度________    霁________    策________   浴________
(2)请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的方框内。
(A)百无一空   (B)走  下方 (C)  少亭台为点缀耳
(3)请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。
(4)翻译文中画横线的句子。
路坦如康庄,两边皆山,烟峦万变,应接不暇,如入画图。
(5)请从每段中分别选用两个字,各组成一个最恰当的词,概括作者沿途的游历活动。
①________②________③________
(6)根据示例,从文段中再四种容美风物,并高度概括其特点。
示例:鱼多    山高
①________②________③________④________
(7)积累链接:请默写出吴均《与朱元思书》中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。
【答案】
估计,雨雪停,云雾散,天放晴,扶、拄,洗澡
(2)本题考查文言句省略.根据句子的意思给这些词语到合适的位置.A.“百无一空(者)”“A”在句末,只能是“者”,因为“者”是句末语气词.B.“走(于)下方”此处缺少“于”,句子的意思是走在下面.此处的“于”是“在”的意思.C.“(但)少亭台为点缀耳”:但是只有很少的亭台点缀其中.但:但是.
(3)本题考查给文章断句.先翻译句子然后根据句子的结构.“当云行时”是状语,我急忙关上窗户,只留下一片云,挂在窗户上不肯离去,我慢慢的放,很好玩.
(4)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及句子翻译.道路平坦,好像可以四通八达,两边全都是山,烟雾缭绕,山峦起伏,千变万化,来不及看,仿佛进入了画卷一般.康庄:平坦而四通八达.峦:山峦.“、皆:都.暇:空闲.
观渔,娱云,览山
坪坦,坡陡,雾多,云奇
(7)本题考查语文积累.《与朱元思书》是八年级下册吴均的著名的写景散文.注意“缥碧”的书写.
答案:
(1)度(估计、揣测)霁(雨雪停,云雾散,天放晴)策(扶、拄)浴(沐浴,游泳,洗澡)
(2)A.者 B.于 C.但
(3)当云行时/急闭窗/则留云一片/挂窗牖间不去/徐徐放之/最可娱玩.
(4)道路平坦,好像可以四通八达,两边全都是山,烟雾缭绕,山峦起伏,千变万化,来
不及看,仿佛进入了画卷一般.
(5)①观渔②“娱云”,“玩云”,“留云”均可③“览山”,“览坪”,“过坪”均可.
(6)示例:坪坦、坡陡、雾多、云奇、水清、石怪等.
(7)水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.
【考点】
课外文言文阅读
【解析】
(大意)二十九日那天,天下大雨,龙江水大涨,我划船去看打鱼,打鱼人用木头做船,在江上扯大网,看到里面有鱼,就飞身跳入水中,一会儿一手拿一鱼,口中还衔着一条,江边景非常壮观.
        云际庵也叫留云院,在山顶平处,每到下雨墨云压肩,电光闪烁,西风骤起,云皆东行,一会儿像奇峰陡立,关上窗户只留一扇窗看云,最好玩了.
      五日,过长乐坪,去观山景,道路平坦,好像可以四通八达,两边全都是山,烟雾缭绕,
山峦起伏,千变万化,来不及看,仿佛进入了画卷一般.草中多獐鹿,狎不躲避游人,但是只有几个亭台作为点缀.长乐坪多为三道坡,到底有十二里,怪石嶙峋,下马拄杖而行,渡过汉阳河,河水清浅可浴,容美的地界到此为止了.
【解答】
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.①根据“度已失期”解释;②霁是一种天气现象.③“下马策杖而行”:“策杖”可以推断是拄杖.④“清浅可浴”意思是水很清浅,可以沐浴.
(2)本题考查文言句省略.根据句子的意思给这些词语到合适的位置.A.“百无一空(者)”“A”在句末,只能是“者”,因为“者”是句末语气词.B.“走(于)下方”此处缺少“于”,句子的意思是走在下面.此处的“于”是“在”的意思.C.“(但)少亭台为点缀耳”:但是只有很少的亭台点缀其中.但:但是.
(3)本题考查给文章断句.先翻译句子然后根据句子的结构.“当云行时”是状语,我急忙关上窗户,只留下一片云,挂在窗户上不肯离去,我慢慢的放,很好玩.
(4)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及句子翻译.道路平坦,好像可以四通八达,两边全都是山,烟雾缭绕,山峦起伏,千变万化,来不及看,仿佛进入了画卷一般.康庄:平坦而四通八达.峦:山峦.“、皆:都.暇:空闲.
(5)本题考查文章内容概括.文章共三段.到中心词“观打鱼以为欢”“最可娱玩”“览山景”,然后用两个字概括.
(6)本题考查景物特点.先到作者文中描写的景物,然后用一个字概括其特点.
(7)本题考查语文积累.《与朱元思书》是八年级下册吴均的著名的写景散文.注意“缥碧”的书写.
答案:
(1)度(估计、揣测)霁(雨雪停,云雾散,天放晴)策(扶、拄)浴(沐浴,游泳,洗澡)
(2)A.者 B.于 C.但
(3)当云行时/急闭窗/则留云一片/挂窗牖间不去/徐徐放之/最可娱玩.
(4)道路平坦,好像可以四通八达,两边全都是山,烟雾缭绕,山峦起伏,千变万化,来不及看,仿佛进入了画卷一般.
(5)①观渔②“娱云”,“玩云”,“留云”均可③“览山”,“览坪”,“过坪”均可.
(6)示例:坪坦、坡陡、雾多、云奇、水清、石怪等.
(7)水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.
二、种桃种李种春风,一枝一叶一精神(9分)
 
精神灿烂
        ◆  张丽钧
        ①凡清代画家石涛看得上的书画,定然符合他给出的一个标准,那就是﹣﹣“精神灿烂”。
        ②自打这个词语植入我的心境,我发现自己几乎依赖上了这种表达。看到一株树生得蓬勃,便夸它“精神灿烂”;看到一枝花开的忘情,也赞它“精神灿烂”;在厨房的角落,惊喜发现一棵被遗忘的葱居然自顾自地挺出了一个娇嫩花苞,也慨然颂之‚精神灿烂; 在寂静无
人的山谷里,一棵松树扎根悬崖,长得郁郁葱葱,必欣然誉之“精神灿烂”。
        ③在清末绣娘沈寿的艺术馆,驻足精妙绝伦的绣品前,我一下子就明白了,为何这个女子能让一代巨贾张謇为她写出“因君强饭我加餐”的浓情诗句,她将灿烂之情交付针线,那细密的针脚里,摇曳着她饱满多姿的生命。她锦绣的心思,炫动烂漫,无人能及。
        ④学校走廊里挂着一些老照片,尤其其中一幅,青年学生在文艺汇演中夺了奖,带着夸张的妆容,在镜头前由衷地、卖力地笑。我相信,每一个从这幅照片前经过的人,不管揣了怎样沉沉的心事,都会被那笑的洪流不由分说地裹挟了,让自己的心也跟着泛起一朵欢悦的浪花。
        ⑤美国著名插画家“塔莎奶奶”最欣赏萧伯纳的一句话:“只有年少时拥有年轻,是件可怕的事。”为了让“年轻”永驻,她不惜花费30年的光阴,在荒野上建成了鲜花盛开的美丽农庄。她守着如花的生命,怀着如花的心情,把每一个平凡的日子都过成美妙童话。满脸皱纹如菊、双手青筋如虬的她,扎着俏丽的小花巾,穿着素布裙,赤着脚,修剪草坪,逗弄小狗,泛舟清溪,吟诗作画。她说,下过雪后,她喜欢去寻觅动物的足迹,她把鼹鼠的足迹比喻成“一串项链”,把小鸟的足迹比喻成“蕾丝花纹”。92岁依然美丽优雅的女人,告诉世界,精神灿烂,可以击溃衰老。
        ⑥在石涛看来,“精神灿烂”的对面,颓然站立着的是“ 心灵空虚 ”。我多么怕,怕太多的人被它巨大的阴影罩住。我们的灵魂情态,我们的生命状态,一旦陷入这样的泥淖。它分娩出的产品(无论是精神的还是物质的)定然是劣质的、速朽的、甚至是富含毒素的……
        ⑦相信吧!一个精神灿烂的人,可以活成一座花园;一个精神灿烂的体,可以活成一种传奇。