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第23课《鸟的天堂》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。
zhǎng cháo后，水没过树zhuāng。我们有guī lǜ地拨动船jiǎng，船便缓缓地向前行驶，许多芦苇丛被我们远远地pāo在身后。几只huà méi从tǎ dǐng飞起，落到大róng树的树shāo上。
二、选择题
2．正确的读音的一项是（ ）
A．变窄（zhǎi ） B．一簇簇（chù） C．不可计数（shù）
3．下面词语中没有错别字的一组是（ ）
A．灿烂 竹干 树稍 留峦
B．照耀 颤动 涨潮 天堂
C．静寂 措误 片刻 乡村
4．下面的句子是比喻句的是（ ）
A．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
B．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
C．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
5．下列句子中，标点符号使用错误的一句是（  ）
A．我们弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。
B．海底是个景奇异、物产丰富的世界！
C．山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
三、填空题
6．近义词填空。
应接不暇是什么意思
灿烂——( ) 茂盛——( ) 渐渐——( )
不可计数——( ) 应接不暇——( )
7．照样子，巧变生字并组词。
例：梢（树梢） 桨( ) 塔( ) 暇( )
悄（悄悄） ___( ) ___( ) ___( )
8．给多音字组词。
数shù( )shǔ( ) 缝fèng( )féng( )
处chǔ( )chù( ) 泊bó( )pō( )
9．在括号里填上恰当的词语。
( )的红霞 ( )的水面
( )地飞出来 ( )的颜
( )的榕树 ( )地划着船
10．根据课文内容填空。
（1）《鸟的天堂》是著名作家__________的作品。文章记叙了作者和他的朋友__________经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的__________，表达了作者对大自然的__________。
（2）我们继续拍掌，树上就变得__________了，到处都是__________，到处都是__________。大的，__________，花的，__________，有的__________________，有的__________，有的在__________。
（3）我注意地看着，眼睛__________，看清楚了这只，__________，看见了那只，另一只__________。
（4）“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句子中两次提到“鸟的天堂”，第一次指的是__________，第二次指的是____________________。
四、语言表达
11．词句练习。
（1）根据词语意思写出适当的词语。
____________：没有办法来计算，形容数量很多。
____________：舍不得离开。
（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（改为双重否定句）
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（3）我们又把船在树下泊了片刻。（“把”字句改为“被”字句）
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（4）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。（仿写句子）
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（5）用表示时间顺序的词语写一段话。
例如：他先走进教室，接着坐到座位上，然后拿出课本，读起书来。
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五、信息匹配
12．读日程表，完成练习。