部编版五年级语文上册第四次月考试卷
（测试范围：第七、八单元）
时间：90分钟  总分：100分
一、字词百花园。(26分)
1.把右图中的诗句工整地抄写下来。（2分）
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）
聒噪（ｇｕō  ｊｕā）    闲逸（ｔù  ｙì）    树桩（ｚｈｕāｎｇ  ｚｕāｎｇ）
馈赠（guì  kuì）    某年（ｍǒｕ  ｍǔ）    凛冽（ｌǐｎ  ｌǐｎｇ）
3.读拼音，写词语。（8分）
ｙú ｓｈù            ｐǔ ｓù            ｐāｏ ｑì            ｃｈǐ ｘｉàｏ
（        ）      （        ）      （        ）      （        ）
ｋǎｉ ｇē            ｈú ｐàｎ          ｋｕàｎｇ ｄá          ｊｉàｏ ｈｕì
（        ）      （        ）      （        ）      （        ）
4.我会查字典。（3分）
（1）“暇”字按部首查字法，应先查        部，再查        画；按音序查字法，应先查音序        ，再查音节        。
（2）“缝”字有两个读音，在“门缝”一词中“缝”读        ；在“缝补”一词中“缝”读        。
5.根据意思写词语。（3分）
（1）不用说就能明白。                                            （        ）
（2）课文《我的“长生果”》中指作者读书读到入迷的程度。                （        ）
（3）比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。                        （        ）
6.选择填空。(7分)
（1）选择恰当的书名填空。(4分)
书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《          》就会丢下烦琐的《          》，看了人物栩栩如生的《          》就不会看索然无味的《          》。
（2）填上恰当的词语。(3分)
一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得          :《七花》引得我          ，《血泪仇》又叫我          。
二、句子游乐场。(7分)
1.按要求写句子。(3分)
（1）我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。(修改病句)
                                                                     
（2）读书是我生命中最大的快乐。(改为反问句)
                                                                     
（3）一只画眉鸟站在树枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(仿写拟人句)
                                                                     
2.你还可以把书比喻成什么？照样子,写一写。(2分)
例:书籍是全世界的营养品。
    （1）                                                                       
（2）                                                                       
3.和例句句意不同的一句是(    )(2分)
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
三、课文欢乐谷。(10分)
1.四时景物皆成趣。第七单元的课文都是        文章。《山居秋暝》写        时节山居所见          的景；《枫桥夜泊》写江畔秋夜        点点,羁旅客子卧闻静夜        ；《长相思》写塞上        凄迷,苦寒天气引发词人对家乡的        ；《鸟的天堂》中加引号“鸟的天堂”指                ，不加引号的“鸟的天堂”指                          ；《月迹》中作者把追求            的思想感情浓缩到对        的追逐之中。
2.第八单元的课文都与        有关。《古人谈读书》中孔子用“                ”教导我们要多向别人请教；朱熹指出读书时最要紧的是“        ”，从而带动“眼到”、“                  ”；《忆读书》中冰心告诉我们“                     
            ”；《我的“长生果”》中作者表达对      的浓厚情感和对      的热爱,说明                是自己          历程中的“长生果”。
四、语言综合运用与实践。（5分）
1.读新闻，用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。（2分）
在世界读书日（4月23日）来临之际，某教育公益项目联合中国青少年发展基金会和21世纪教育研究院，在专业机构的调研支持下，重磅发布《城乡少年阅读现状白皮书》。报告显示，乡村阅读面临缺书、缺机会、缺数据阅读、缺渠道等严峻现实，受访的半数乡村少年中，去年全年课外阅读量不足4本，高达七成的乡村少年缺少父母伴读和指导。
（摘编自《消费日报》网）
                                                                         
2.本学期，在你们班开展的“整本书阅读”活动中，你一定遇到了一些特别棒的书吧！好书是要分享的，请选择一本好书推荐给你的家人。（3分）
我想推荐的书是《              》。我推荐的理由是                       
                                                                         
五、阅读大舞台。(22分)
(一)课内阅读。（10分）
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声，到处都是        。        ，        ，        ，         ，有的            ，有的        ，有的          。
②我注意地看着，眼睛应接不暇,看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1.根据课文内容填空。(4分)
2.“应接不暇”的意思是:                                                    。
用“    ”画出选段中表现“我”的眼睛应接不暇的句子。(2分)
3.第①自然段从鸟的          两方面进行描写,让我们感受到鸟儿      多、     
多，同时也感受到它们生活的              。（2分）
4.作者在描写鸟儿的活动时，采用了            的写法，不仅总体描写了鸟儿的活动,还重点描写了            的活动。(2分)
（二）课外阅读。（12分）
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，就说来话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲钻研过一本《中国针炙大纲》，边看边实践:替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又做针灸。后来连我们兄弟妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲竟然下床了!
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲做针灸，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针炙……母亲的病治好了，她享受到了古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65
岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多，其中就有缕缕的书香。
1.对文中画“_____”的句子理解有误的一项是（    ）（2分）
A.“虽”“却”表示转折关系。
B.两个“书香”的意思不一样:“书香门第”指世代都是读书人的家庭；“缕缕书香弥漫”指父亲因爱读书应接不暇是什么意思而营造的读书氛围,使孩子受到熏陶。
C.“我们”家虽然有读书的氛围，却算不上是世代有知识有文化的家庭。
2.短文从两个方面写父亲爱读书，分别是（      ）（多选）（3分）
A.钻研中医和中草药书            B.好读“苦书”
C.父亲别无嗜好，就喜欢看书          D.陶醉于古今中外名著
3.“持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是‘苦’不释手”中“苦”字加引号指的是什么?“‘苦’
不释手”的意思是什么? (4分)