三年级暑假数学实践作业
同学们：
___的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我给你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。
活动一、暑假生活规划
同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价（用小数表示），并作好记录：
月
活动三、小小测量家。
自己喜欢的物品，先量一量它们的长和宽，然后再算一算它们的面积，并
自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合，刊名和栏目都自订。如《数学乐园》、《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。
要求：1
、对四年级下册数学知识进行归纳和整理；
2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
活动五：辨认方向我最行！
在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么，将观测结果填在方框里。
活动八：巧手做年历！
请你结合所学知识，发挥自己的聪明才智，制作出一份精美的___的年历吧，相信你是最棒的！
班级：_________学生姓名：__________
学生自评：
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____
家长评价：
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
同学们：
快乐的暑假生活马上就要结束了，让我们伴着清爽的秋风，把懒散的心思收拢，把学习的劲头卯足，背起久违的书包，与勤奋为伍，抓住少年的美好时光，努力学习，练好本领。加油吧，少年！
一、计算
1、口算
6×8＝64÷8＝63÷9＝12+154＝363-227＝        562-123＝          23÷5=              12×2= 145+32＝5×6＝35÷5＝48÷4＝
2、脱式计算
21+24÷3 512+54-82 72÷（5+4）
45÷5×4 69-8×4 6×（91-88）
3、竖式计算，并验算。
4593+154 2986-1594
729÷9 525÷3 105÷5三年级数学日记
123×2 94×8
4、列式计算。
1、甲数为452，比乙数多123，乙数是多少？丙数比甲多45，丙数是多少？
2、乙是8.，甲是乙的6倍，甲是多少？
3、被除数是198，除数是9，商是多少？
4、一个加数为105，和是245，另一个和是多少？
二、填空
1、在四则运算中，有括号，要先算（），再算（）。没有括号，有加减乘除，先算（），再算（）；只有加减或乘除，从（）运算。
2、一个因数是12，另一个因数是2，积是（）。
3、被减数是152，减数是45，差是（）。
4、6个7相加和是（）；比34多（），比56少（）。
5、5×8表示（），也可以表示（）。
6、长方形有（）条边，对边（），有(    )个角，每个角都是（），都等于（）°；正方形4条边都（），四个角都等于（）°；三角形有（）条边，有（）个角。
7、正方形的周长=（）×（）
8、（）叫周长。
三、读作与写作
1520读作（）6045读作（）8006读作（）3800读作（）两千零一写作（）五百零九写作（）九千三百八十六写作（）
七千写作（）六千四百写作（）
四、选择正确的答案
1、5个8相加的和是（）。
A、13
B、40
C、48
2、长方形的长为12，宽为10.，它的周长是（）。
A、44
B、22
C、34
3、正方形的周长是24米，边长是（）。
A、12米
B、4米
C、6米
4、小明跑操场用了55秒，小丽用了1分3秒，（）比较快。
A、小明            B 、小丽        C、一样快
五、看图，求周长。
8厘米
6厘米米
六、解决问题
1、二（1）班有9个小组，6个人，二（1）