日期：xxxx年xx月xx日
今天的数学课上，老师教给我们如何做数学日记的边框线稿。我觉得这个方法很有用，所以我决定用它来记录今天的学习内容。
首先，我要写上日期和标题，这样就能知道这个数学日记是关于什么内容的了。然后，我要在纸上用直尺画出四条边框线，这样整个数学日记的样式就会非常整齐了。
接下来，我要写上今天的学习内容。今天我们学习了加法和减法的运算。老师给了我们一些算术题，让我们做。我很认真地思考每一个题目，然后一个一个地解答。在解答的过程中，我学会了很多技巧。比如，当两个加数相差很大时，可以把大的数拆成几个小的数相加；当两个减数相差很大时，可以把大的数拆成几个小的数相减。这样，就能更简单地完成计算，提高计算速度。
在做题的过程中，我也发现了一些问题。有时候，我会把加数和被加数搞混，或者把减数和被减数搞混。这个时候，我就需要再仔细看题目，搞清楚每个数的角，然后再进行计
算。
除了加法和减法，老师还教了我们一些关于数学符号的知识。比如，加号“+”表示两个数相加；减号“-”表示从一个数中减去另一个数。这些符号告诉我们应该怎么处理数字，让计算更加简单和准确。
我觉得今天的数学课非常有意思。通过老师生动有趣的讲解和丰富多样的练习题，我对加法和减法有了更深入的理解。虽然有时候还会出错，但是我相信只要我多加练习，多思考，就一定能够掌握这些技巧，做出更准确的计算。
最后，我要总结一下今天学到的知识。加法和减法是我们日常生活中常用到的运算方法，通过加法和减法，我们可以计算物品的总数、价格的变化等等。而且，通过做题的过程，我们还可以培养自己的思维能力和逻辑思维能力。所以，学好加法和减法非常重要！
三年级数学日记通过完成这篇数学日记，我不仅巩固了今天的学习内容，也提高了自己的书写能力。我会继续坚持写数学日记，记录自己的数学学习过程，这样不仅可以让自己的学习有条不紊，还可以反思自己的不足之处，不断进步。
总之，今天的数学课是非常丰富和有意义的，我会继续努力学习，提高数学水平。
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