简单关联词
一、关联词是什么?
二、常见关联词分类:
1.并列关系:两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既……又…… 一边……一边…… 又……又…… 一面……一面……
不是……而是…… 有时……有时…… 一会儿……一会儿…… 那么……那么……
例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
2.递进关系:后面分句比前面分句意思更进一层。
不但……而且…… 不光……还…… 不仅……而且…… 不仅……还……
例:赵州桥不但坚固,而且美观。
3.因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。
因为……所以…… 之所以……是因为……
例:因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
4.转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然……但是…… 尽管……还是……
例:奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利。
5.条件关系:前面分句提出条件,后面分句表示结果。
只要……就…… 只有……才…… 除非……才…… 无论……都……
例:只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
三、运用恰当的关联词把两句话合成一句话,使句子更简洁。
1.A.小华的字写得很很快。 B.小华的字写得很好。
2.A.你没有告诉我。 B.我知道了。
3.A.你对我帮助很大。 B.我把这个小礼物送给你。
四、判断下列句子中关联词的运用是否恰当,恰当的画“√”,不恰当的画“×”。
1. 无论石块多重,小草都要从下面钻出来。 ( )
2. 因为同学们信任你,你也应该勇敢地接受这份工作。 ( )
3. 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。 ( )
五、填入适当的关联词
1.( )这木质存在一天,虫类( )怕它一天。
2.( )多大的困难, ( )努力都能克服。表示拿的词语
3.( )我考了一百分,( )我还是不能骄傲。
4. 奶奶( )看电视,( )吃瓜子。
5. ( )我们离得很远,( )见面次数很少。
6. 妈妈( )收拾碗筷,( )对我们说。
7. 弟弟( )年纪小,( )很懂事。
8. 雷锋叔叔( )离开了我们,( )他的精神永远鼓舞我们前进。
9. 织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:“快去爸爸!”
10. 诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
11. 我喜欢( )看书,( )听音乐。
12. 他( )聪明,( )还很勤奋。
13.( )今天很冷,( )班里没有一个人迟到。
14.( )有了同学们的热情帮助,( )小明的学习进步很快。
15. 这种布( )颜和图案非常美观,( )结实耐用。
孔融小时候,家里常常买梨子。( )梨子又香又甜,( )大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪就懂得礼让。
1. 给短文取个合适的题目,写在文前的横线上。
2. 从短文中出下列词语的近义词。
经常( ) 表扬( )
3. 在文中空白处,填上一组关联词。
4. 读一读,用加点的词语写一句话。
孔融每次都是拿最小的。
5. 孔融为什么每次都拿最小的梨?用“ ”画出相关语句。
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